"Зелёные святки" сценарий народного праздника

«Зелёные Святки»

(сценарий русского народного праздника для детей младшего и среднего школьного возраста)

Цель: Расширять нравственно-эстетическое восприятие родной природы.

Задачи: Ознакомление и приобщение учащихся к традиционной народной культуре. Воспитание любви к родной земле, к истории своего народа. Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей. Повышение эмоциональной стабильности.

Предварительная работа: Разучивание русских народных песен. Подготовка костюмов и атрибутов (Березка, разноцветные ленты для каждой девочки). Ведущими могут быть девочки, участницы фольклорного коллектива.

В центре зала устанавливается березка. Дети приглашаются в хоровод. Исполнение р.н.п. «Во поле березка стояла»

Ход: ВЕДУЩИЕ (зрителям): Кто из вас, ребята, знает, какой на­родный праздник так встречали на Руси? (Ответы детей.)

В стародавние времена древ­ние славяне были язычниками, верили в существование множе­ства богов. Считалось, что каж­дый из этих божеств управлял оп­ределенным явлением природы.

Язычники отмечали праздник, знаменовавший конец весны и встречу лета. После принятия христианства на Руси это время сов­пало с седьмой неделей после Па­схи, называвшейся «Семиковой» (от слова «семь»), «Русальной», «Зеленой». А еще эта неделя носи­ла название «Святки летние» или «Святки зеленые». Особо отмеча­ются три ее дня: Семик, приходя­щийся на четверг, Родительская суббота и Троица — воскресенье, пятидесятый день

после Пасхи. Период всходов и созревания трав и хлебов всегда был очень важен. Помочь этим процессам были призваны ритуалы, совершаемые в эти дни.

Толпы народа отправлялись в эти дни в поля и рощи, чтобы собрать пахучие травы и нарубить березовых веток.

Символ праздника – березка. С помощью березовых веток и полевых трав украшали дома, стены увешивали ветками, пол устилали травами, на подоконники ставили цветы. По поверьям, они отводили от дома и его обитателей всяческие беды. Деревня или село превращались в зеленные сады от сюда и название – «Зелёные Святки». Среди растений и деревьев наиболее почиталась Берёза.

При сегодняшнем состоянии природы березки не очень обрадуются, если вы захотите полностью повторить обряды предков и начнете ломать березовые ветки в летние дни. Достаточно просто украсить их лентами, при этом сохранить дерево.

Девочки:

Пойдемте девочки во луга – лужочки

Будем там гулять, венки завивать.

Мы завьём веночек на целый годочек.

Девочки выстраиваясь парами, медленно обходят зал направляясь к березке исполняют песню.

Песня «Ты не радуйся, дубник – ясенник»

1. Ты не радуйся, дубник – ясенник, Ай лю-ли, лю-ли дубник – ясенник.

2. Не к тебе идут красны девицы, Ай, люли-люли, красны девицы.

3. Не тебе несут блины мягкие, Ай, люли-люли, блины мягкие.

4. А ты радуйся, белая березонька, Ай, люли-люли, белая березонька.

Девочки: Береза, моя, березонька!

Береза моя белая. Береза моя кудрявая!

Стоишь ты, березонька,

Осередь долинушки,

На тебе, березонька, Трава шелковая,

Близ тебя, березонька, Красны девушки

Красны девушки Семик поют.

Под тобой, березонька, Красны девушки

Венок плетут.

Радуйся, радуйся, белая береза!

Идут к тебе девушки, у них косы русые,

Несут тебе песню звонкую.

- Здравствуй березонька! Мы к тебе пришли! (Низко кланяются березе)

-Ну, что подружки, давайте покумимся! А как станем кумами – будем со своей кумой верными подружками, делиться будем девичьими секретами.

Девочки наклоняют ветки березы, скручивая их связывают, исполняя песню.

Ты не бойсь, берёзка

1. Ты не бойсь, березка, мы тебя не ломаем,

Ой ма– ё, ма- ё зелено.

1. Мы тебя не ломаем, венки завиваем,

Ой ма– ё, ма- ё зелено.

Приговаривая девочки повязывают на березу ленты, надевают бусы.

Мы завьём венки, да на все Святки.

Да на все Святки, на все празднички.

На все празднички на Духовные.

На Духовные на венковые.

Обращаясь, друг к другу и троекратно целуясь, говорят:

Покумимся, кума, покумимся.

Нам с тобою не браниться,

Вечно дружить.

Кумушка – голубушка, серая кукушечка!

Давай с тобой девица, давай покумимся!

Ты мне кумушка, я тебе голубушка!

Кумушка – голубушка, горюшко – размыкаем!

Будешь мне помощница, рукам моим пособница!

Приветствуют друг – друга, шепчет на ушко. Говорят хором.

Еще тебе подрасти, да побольше расцвести.

«Уж вы кумушки, вы голубушки»

1. Уж вы кумушки, вы голубушки, ай, люли, люли вы голубушки.

2.Вы кумитеся, не бранитеся, ай, люли - люли не бранитеся.

3.На подарочки поменяйтеся, ай, люли – люли, поменяйтеся.

Девочки одаривают друг – друга подарками (серёжки, колечки, платочки)

- Ну кумушки, давайте теперь давайте веселиться!

Игра «Горелки»

Ребята встают парами, берутся за ру­ки. Самое меньшее число игроков — 9. Пары располагаются друг за другом — колонной. Впереди первой пары в трех-пяти шагах стоит горельщик (Ведущий). Все говорят хором:

Гори, гори ясно, Чтобы не погасло.

Глянь на небо: Птички летят,

Колокольчики звенят.

Горельщик стоит спиной к осталь­ным играющим. Начиная со слов «глянь на небо», он смотрит вверх. В это время последняя пара разъединя­ет руки, и один идет справа, другой — слева вдоль колонны. Почти порав­нявшись с горельщиком, ждут послед­него слова «звенят» и после него бро­саются быстро бежать вперед мимо горельщика. Горельщик гонится за лю­бым из них и старается догнать преж­де, чем они снова возьмутся за руки. Кого горельщик поймает, с тем он встает впереди колонны. А водит иг­рок, оставшийся один. Если горельщик никого не поймал, он снова «горит» — ловит следующую пару.

- Ну, вот и закончился первый летний девичий праздник. Поклонимся березке и попрощаемся с ней.

Хоровод «Как по нашим зеленым лугам»

Литература

1. Круглый год. Русский земледельческий календарь. – М.: Правда, 1991.

2. Камаева Т.Ю. Русский фольклор. Детские музыкальные праздники. – М.: Лайда, 1994.

3. Пушкина С.И. Мы играем и поем. – М.: Школьная пресса, 2001.