Золотой век русской культуры

«ЗОЛОТОЙ ВЕК РУССКОЙ КУЛЬТУРЫ»

Подготовила учитель истории Нижегородова И.М.

Эпиграф урока :

« Мы ищем удивительных вещей в чужих краях… И проходим мимо своего чудного, неимоверного с самым обыкновенным равнодушием».

Николай Бестужев

Цели и задачи урока:

- ознакомить учащихся с достижениями в области архитектуры, скульптуры, живописи и музыки;

- развивать навыки самостоятельной работы, подбора материала на заданную тему;

- развивать у детей умение творчески характеризовать эпоху, критически мыслить;

- воспитывать чувства любви к прекрасному, к Родине и интерес к культуре.

Проблема:

• Почему первую половину XIX века называю «золотым веком» русской культуры?

План урока:

• Архитектура и скульптура.
• Живопись.
• Музыка.

Направления культуры в первой половине 19 века

• КЛАССИЦИЗМ;
• РОМАНТИЗМ;
• СЕНТИМЕНТАЛИЗМ;
• РЕАЛИЗМ.

• Классицизм – служения

Архитектура и скульптура 1-й половины XIX века

Классицизм – европейское культурно-эстетическое течение, ориентировавшееся на античную литературу и мифологию

А.Д.Захаров Адмиралтейство

А.Н.Воронихин

• 1801-1811 – строительство Казанского собора

Огюст Монферран

• Исаакиевский собор

• Александровская колонна

Карл Иваннович Росси Михайловский дворец

Карл Росси Михайловский дворец

И.П.Мартос Памятник Минину и Пожарскому

К.А.Тон Храм Христа Спасителя

К.А.Тон Большой Кремлевский дворец

Карл Брюллов

Александр Андреевич Иванов

Павел АндреевичФедотов

Михаил Иванович Глинка

Александр Александрович Алябьев

Творенье может пережить творца:

Творец уйдет, природой

побежденный,

Однако образ, им запечатленный,

Веками будет согревать сердца.

Микеланджело Буонарроти

Домашнее задание

• Эссе на тему: «Первая половина XIX века – «Золотой век» русской культуры» или выразить собственное отношение к проблеме.

• СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ