№ 15 Вычитание вида 14 – . Учебник, с. 85.

- Здравствуйте! - Проверьте свою готовность к уроку. Тема нашего урока: Вычитание  вида 14 – . Учебник, с. 85. - Сегодня мы рассмотрим случаи вычитания однозначных чисел из числа 14 с переходом через десяток; будем развивать навыки счета, умение решать задачи и выражения изученных видов.

Каллиграфическая минутка ( в тетрадь)

7   7    7    7    7    7    7   

14    14      14      14     14

Устный счёт Какой пример лишний?

 1 + 8 10 – 1   6 + 3  2 + 7  0 + 9   4 + 5   2 + 8

(«Лишними» могут быть примеры: 10 – 1, так как это разность, а остальные выражения – суммы, и 2 + 8, так как значение этой суммы равно десяти, а значения остальных выражений равны девяти.)

 Работа по учебнику

Задание №1 (с.85, устно) - Повторим случаи вычитания: 

- Рассмотрите разности:

14 – 5                   14 – 6              14 – 7

– Объясните, как вы будете находить значения записанных выражений (два способа):

Аналогично рассматриваются другие разности.

Задание №3 (с.85, в тетрадь)

- Прочитайте условие задачи и поставьте к данному условию вопрос таким образом, чтобы задача решалась двумя действиями, то есть была составной. (Сколько всего рисунков взяли на выставку?) После этого составьте краткую запись, начертите схему, запишите решение, сформулируйте и запишите ответ задачи.

Задание №4 с.85 для любознательных (выполняется к пожеланию)