5 класс Урок №69 Ура! Каникулы!

02.03.21

Русский язык 5 класс

Ф.И.О. учителя

Алямкина В.А.

Урок №69

Ура! Каникулы!

Цели обучения

(кратко)

• на этом уроке вы сумеете аргументировать свою позицию;

• оценивать предложенную информацию;

• правильно писать гласные в корне слова.

Ф.И. учащегося

Порядок действий

Ресурсы

(заполняется учителем)

Изучи

Ссылки на видео, интернет-ресурсы, страницы учебника

1. Прочитай и запиши ключевые слова урока: каникулы, отдыхать, путешествие, учитель, дружба

1. Изучи информацию рубрики «Это интересно!».

Ответь

Вопросы учителя по изученному материалу

• Сколько длятся каникулы в разных странах?

Выполни

Ссылки на интерактивные тесты, упражнения учебника

Упражнение №1 (3 балла).

- Какие каникулы, зимние или летние, тебе больше нравятся? Запиши 3 аргумента в пользу твоего выбора.

Упражнение №2 (4 балла).

Сформулируй свою позицию по данному тексту, оценивая предложенную информацию. При ответе опирайся на вопросы: «Согласны ли вы с предлагаемой точкой зрения?», «Прав ли автор, по-вашему? В чем он прав/неправ?». Аргументируй свою позицию.

Каждый из нас ждёт лета. Ведь летом – самые длинные каникулы. Кто не мечтает позагорать, накупаться вдоволь, а может, просто отдохнуть от школьной суеты, от скучных уроков, от бесконечных домашних заданий, от надоевшего за целый год звонка будильника.

Как только пригреет весеннее солнышко, я уже строю планы на будущее. Мне не терпится быстрее окончить школу и услышать последний школьный звонок. С одной стороны, грустно расставаться на несколько месяцев со школьными друзьями. Но, с другой стороны, тепло, солнце, хорошее настроение. А мысль о том, что у меня много свободного времени и можно будет гулять, сколько хочешь, делает меня настолько счастливым, что я думаю только об одном: быстрее бы наступили каникулы.

Упражнение №3 (3 балла).

Запиши слова, вставляя пропущенные буквы. Объясни орфограммы.

Тяж…лый, реш…тка, ч…рточка, ш…рох, нарц…сс, ц…трус, волчиц…н, акац…я, р…стение, р…сточек, водор…сли, прил…жение, сл…гаемое, заг...рать.

Рефлексия

Поставь знаки «+» или «-»

• Теперь я знаю, сколько длятся каникулы в разных странах.

• Теперь я умею

• аргументировать свою позицию;

• оценивать предложенную информацию;

• правильно писать гласные в корне слова.