Кыргызстан, Алай
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Был в сети 01.12.2023 07:47
Таникулов Тыныбек Кайыпкулович
Учитель математики и информатики
40 лет
911
56 154 
Местоположение
Специализация
7-класс Функция
Категория:
Математика
04.01.2017 06:05
Просмотр содержимого документа
«7-класс Функция»
7-кл. Ибраева Касымов. Функция 59 бет. Конугуулор
№ 1.
| D= | 1 | 2 | 3 | n | 2n | 3n |
| У=n3 | 1 | 8 | 27 | n3 | 23 | 3n3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| n= | 1 | 2 | 3 | n | 2n | 3n |
| E= | 1 | 8 | 27 | n3 | 23 | 3n3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
№ 2. Жообу а саны.
№ 3.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| х | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| У=Х2 | 1 | 4 | 9 | 16 | 25 | 36 | 49 | 64 | 81 |
У=х2 . D=1,2,3…. E=1,4,9….
№ 4.
У=х2 фукц.аныкталуу областы 1,2,3,4,5,6,7,8 …. У=х2 фукц.озгоруу областы 1,4,9,16……
№ 5.
У=х+х+х+х. D аныкталуу обл. тийешелуу х саны, E маанилеринин обл. тийешелуу У саны.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ 6. Аргумент жана функцияны туюнтат .
№ 7 Биринчиси Х тин баардык мааниси, экинчиси Х=5 болгондон башка бардык мааниси.
№8 мумкун.
№9 так функция, х=у.
№10 х=1 болгондо у=80, х=2 болгондо у=160, х саатан кийин 80*х км/х саат болот.
№11 S=8x см2
| Х= | 1 | 2,5 | 3 | 3,5 |
| S= 8х м2 | 8 | 20 | 24 | 28 |
№12 S=x(x-5) дм2 Эгерде х=14 болсо, анда S = 14(14-5) = 126 дм2. Эгерде х=7 болсо, анда S = 7(7-5)=14 дм2.
№13 у = 4*5-5 = 15; у = 4 * (-4,5) - 5 = - 23; у = 4*6-5=19.
№14
| Х= | -8 | -4 | -2 | 2 | 4 | 8 | 16 |
| У= | -2 | -4 | -8 | 8 | 4 | 2 | 1 |
Эски китепте: 53-бет
№252 S=9x формуласы. Х=4; 6,5; 15. S=36; 58,5; 135.
№253 S=70км/саат *t. S=70км/саат *2,4 саат= 168 км. S=70км/саат *3,8 саат= 266 км.
№254 V=a3 . a= 3; 8. V=33=3*3*3=27cm3. V=83=8*8*8=512cm3.
№ 255 20мин.=4,3км. 80мин.=8,3км. 150мин.=10км. t=мин. S=км.
№256 а) 10жыл=5метр. 40жыл = 20метр. 90жыл = 28 метр. 120 жыл=30,5метр.
б) 20дан 60жылга чейин 40метр оско. 60тан 100жылга чейин 10 метр оскон.
№257 n = 13; 34; 43;100. r =
. r=1; 2; 3; 0. n аргумент. n дин маанилери аныктоо областы. r=1; 2; 3; 0 функциянын маанилери.
№258 n саны аргументтин маанилери, m саны функциянын маанилери. 1991-ж=2,7 миллион. 1992-ж=3,1 миллион. 1993-ж=3,4 миллион. 1994-ж=3,6 миллион. 1,7 эсе кобойгон.
№ 259
| Сааты | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| Бирин | 380 | 460 | 540 | 620 | 700 | 780 | 860 | 940 | 1020 |
| Экин | 1500 | 1440 | 1380 | 1320 | 1260 | 1200 | 1140 | 1080 | 1020 |
Жообу: 8 сааттан кийин.
№260 Жообу: х=2, у=3 то кесилишет.
№261 у=2*1+7=9, у=2*(-20)+7=-33, у=2*43+7=93
№262 у=0,1*10+5=6, у=0,1*50+5=10, у=0,1*120+5=17.
№263
| Х | -6 | -4 | -3 | 2 | 5 | 6 | 12 |
| У=12/х | -2 | -3 | -4 | 6 | 2,4 | 2 | 1 |
№264
| х | -5 | -4 | -3 | 0 | 2 | 3 | 6 |
| у | 16 | 7 | 0 | -9 | -5 | 0 | 27 |
№265
| Х | 0,5 | 1 | 1,5 | 2 | 2,5 | 3 | 3,5 | 4 |
|
| у | 1,5 | -2,5 | -3 | -3 | -2,5 | -1,5 | 0 | 2 |
|
№266
№267 -5х+6=8// -5х=8-6// -5х=2// х=-5:2//х=2,5. -5х+6=6//-5х=6-6//х=0.
-5х+6=100//-5х=100-6//-5х=94//х=94:(-5)//x=18,8.
№268
| Х | -0,5 | -3 | 0 | 4,5 | 9 |
| у | 1/3 | -2 | 0 | 3 | 6 |
№269
| Х= | 0 | 10 | 20 |
| У= | -6 | -3 | 0 |
№270 Формуласы: m=V*p=0,18*V. A) эгерде V=240cm3 болсо, анда m=240*0,18=43,2г; Б) Эгерде m=64г болсо, анда 64г=V*0,18, V=360 cm3;
№271 S = 6ν. Эгерде v=65 болсо, s=6*65=390км; v=363/6=60,5км
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№272 S=12km*t. a) S=12*3,5=42; б) t=30:12=2,5.
№273 у=20-3х, 1≤х≤6. Бала 1ден 6 га чейин карандаш сатып алышы мумкун.
№274 Биринчи жолу: (1+0,1)х=1,1х. х+1,1=315, 2,1х=315, х=150 Алтынчы кл. ≈ 150,
жетинчи кл.≈ 165 саны.
раева Касымов. Функция 59 бет. Конугуулор
. жообу: болжол менен 7-кл. 165 китеп жыйнаган.
Экинчи жолу: 315=45%+55%. Алтынчы кл. 315 * 45 % ≈ 142,
жетинчи кл.315 * 55 % ≈ 173 саны.
раева Касымов. Функция 59 бет. Конугуулор
. жообу: болжол менен 7-кл. 173 китеп жыйнаган.
№275 -276
№277 ФУНКЦИЯНЫН ГРАФИГИ.
| Х= | -2 | -1,5 | -1 | -0,5 | 0 | 0,5 | 1 | 1,5 | 2 |
| У= | 10 | 6,75 | 4 | 1,75 | 0 | -1,25 | -2 | -2,25 | -2 |
Функ.графигин туз.
№278
| Х= | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| У= | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
№279
| Х= | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| У= | 6 | 3 | 2 | 1,5 | 1,2 | 2 |
№280 А(-2;1,5), B(-1;1), C(0;-1), D(1;-0,5), N(5;2).
№281
| Х= | -3 | -1,5 | -0,5 | 0 | 0,5 | 3,2 |
| У= | -2 | -0,5 | 1,5 | 1,75 | 2 | 1 |
№282
| Х= | -4 | -3 | -2,5 | 0 | 1 | 3,5 |
| У= | -1,5 | -2 | 2,5 | 0,75 | -1,5 | 1 |
№283 а)
| Х= | -3 | -2 | 0 | 2 | 4 |
| У= | 0 | 1 | 1,5 | 3 | 2 |
Б)
| Х= | -4 | -3 | 0,25=2,75 | 1 |
| У= | -2 | 0 | 2 | 3 |
© 2017, Таникулов Тыныбек Кайыпкулович 1205 9
Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей
Похожие файлы
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
