Анкета для учащихся адаптация

Анализ анкетирования учащихся 5 класса

С учащимися 5 класса было проведено анкетирование с целью выявления уровня адаптации в среднем звене.

В данном классе 9 учащихся. Учащимся было предложено ответить на предложенные вопросы в анкете или дописать свой ответ. Все учащиеся справились с заданием в установленное время.

На предложенные вопросы учащиеся дали следующие ответы.

Анкета для учащихся 5 класса

С каким настроением ты идешь в школу? 1. С радостью           3

2. С привычным равнодушием     2

3. С предчувствием неприятностей 2

4. С мыслью: «Скорее бы все это кончилось!» 1

Другое (вписать) как когда 1

2) Школа для тебя    

1. место приобретения знаний    8

2.место общения с друзьями     1

3. обязательная повинность    0

4. место тусовки 0

Другое (вписать) ___________________________________

3) Бывают ли у тебя в школе неприятности?   

1. Часто                 2

2. Редко                 6

3. Никогда 1

4) Если бывают, то от кого они исходят: 1. от учителей предметников        1

2. от классного руководителя    1

3. от учеников вашего или другого класса 6

 5) Бывают ли у тебя конфликты с классным руководителем?

 1. Часто            0     

2. Редко               5

3. Никогда 4

6) Какую роль, по-твоему, исполняет в классе твой классный руководитель  

1. контроль за успеваемостью и дисциплиной     5

2. вторая мама      2

3. организатор досуга 0

4. помощник в трудных обстоятельствах         1       

5. старший товарищ         1

6. Защитник 0   

Другое (вписать) __________________________________________________________________

7) Какое чувство ты испытываешь к своему классному руководителю (ответ сформулируй сам)?

Никакого 1

Нормальное 3

Радостное 1

Хорошее 3

учитель-ученик 1

Что посоветовал бы ты своему классному

руководителю (пожелание сформулируй сам)

Никакого 1

Счастья 2

Нет ответа 2

Не болеть 1

Должна быть связ

Проанализировав данное анкетирование

Таким образом, можно сделать вывод, что все учащиеся 5 класса знают осознанно, что школа – это место для приобретения знаний, к школе и учителям учащиеся относятся положительно. 70% учащихся данного класса разграничили для себя полномочия классного руководителя и учителя – предметника. Ко всем учителям – предметникам, которые преподают в среднем звене учащиеся относятся доброжелательно, высказываются с наилучшими пожеланиями.