Аттестация учителей начальных классов

[Введите название записи]

Семинарсовещание

Организация и проведение аттестации педагогических работников Московской области в 2020-2021 учебном году

• Обновленные экспертные заключения

• Изменения в экспертизе

Цель введения изменений Совершенствование системы оценки уровня квалификации педагогических работников Московской области

Аттестация педагогических работников Московской области должна:

• Учитывать потребности региона

• Повысить объективность экспертизы педагогической деятельности

• Создать условия для профессионального роста педагога

• Улучшить качество общего образования в Московской области

Экспертное Результаты участия обучающихся

заключение в предметных олимпиадах, не входящих в рекомендуемый

перечень

Изменения показателей, которые в конкурсах, не входящих в коснулись тех Результаты участия обучающихся

на сегодняшний день рекомендуемый перечень потеряли свою

Результаты участия педагогов в актуальность конкурсах, не входящих в рекомендуемый перечень

Из экспертного Как это сделано

заключения

ИСКЛЮЧАЮТСЯ в других регионах

показатели

Учитываются только мероприятия, входящие в утвержденные перечни

• Приказ Минобрнауки России «Об утверждении перечня олимпиад школьников и их уровней на учебный год»

• Приказ Минобрнауки России «Об утверждении перечня олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, на учебный год»

• Приказ Министерства образования Московской области «Об утверждении Перечня олимпиад и иных конкурсных мероприятий, по итогам которых присуждается именная стипендия Губернатора Московской области для детей и подростков, проявивших

способности в области науки, искусства и спорта на год»

Из экспертного заключения ИСКЛЮЧАЮТСЯ показатели

Курсы повышения квалификации, стажировка

образовательной организации

в показателях экспертного заключения

Первая квалификационная категория

Результаты освоения обучающимися образовательных программ и качество знаний

(с учетом статуса образовательной организации) по итогам мониторингов, проводимых организацией

И зменения

в показателе Высшая квалификационная категория

Динамика результатов освоения обучающимися образовательных программ и качества знаний (с учетом статуса образовательной организации) по итогам мониторингов, проводимых организацией

за межаттестационный период

Определено минимальное (пороговое) количество баллов по всем разделам экспертного заключения

Пример. Должность «Учитель»

Минимальное (пороговое) количество баллов по критерию «Продуктивность образовательной деятельности»: 60/120 баллов

Минимальное (пороговое) количество баллов по критерию «Продуктивность деятельности педагогического работника по развитию обучающихся»: 130 баллов

Минимальное (пороговое) количество баллов по критерию «Продуктивность личного вклада педагогического работника в повышение качества ^{образования»:} 290 баллов

ЭКСПЕРТНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ

об уровне квалификации педагогического работника (учитель)

государственных, муниципальных и частных образовательных организаций Московской области

В январе 2020 года был проведен МОНИТОРИНГ КАЧЕСТВА

ЗАПОЛНЕНИЯ ЭКСПЕРТНЫХ ЗАКЛЮЧЕНИЙ

1. Информация о результатах освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией, представлена выборочно:

   • н е за весь межаттестационный период

   • не все учебные дисциплины

   • не все классы

2. Педагоги недостаточно владеют навыками представления информации по мониторингам:

   • составление сводных таблиц и диаграмм

   • анализ и выводы

   • графическое оформление, отсутствие заголовков

В 2020-2021 учебном году для проведения аттестации педагогических работников вводятся обновленные экспертные заключения и приложения к ним

Необходимо повысить уровень информированности педагогических работников и других участников аттестационных процедур о предстоящих изменениях, используя возможности сайтов методических центров и образовательных организаций

Для повышения качества экспертизы профессиональной деятельности педагогов необходимо провести информационно-методические мероприятия в образовательных организациях по вопросам аттестации

Методическим службам обратить особое внимание на подготовку

педагогических работников к аттестации

Председателям и специалистам экспертных групп внимательно изучить обновленные экспертные заключения для грамотного проведения экспертизы профессиональной деятельности педагогов

Благодарю за внимание!