Беларусь и Китай

Юркевич С.А.

Схема выполнения проекта

6 класс

Тема: «白俄罗斯和中国»

Тип проекта: групповой, информационно-поисковой.

Цель: развитие коммуникативной компетенции по теме «白俄罗斯和中国».

Задачи:

Образовательные: совершенствование речевых умений по теме; совершенствование умения навыков восприятия и понимания иноязычной речи на слух с целью извлечения необходимой информации; сделать плакат о культуре, географическом положении, символах и достопримечательностях Беларуси и Китая.

Развивающие: обращение к уже имеющимся знаниям и жизненному опыту, работа с источниками информации, создание собственной системы хранения информации, обобщение и систематизация полученных знаний.

Воспитательные: воспитывать умение работать в группах.

Этапы работы над проектом

1. Подготовительный.

Выбор темы проекта. Формирование проектной группы. Поиск проблемного поля.

Для учащихся: Учащиеся в начале изучения данной темы делятся на группы учителем. Всего 4 группы. Каждой группе озвучивается ряд вопросов, которые они должны осветить в процессе работы над проектом основываясь на материалах учебника и интернета. (На протяжении 5 уроков все ниже перечисленные вопросы обсуждаются на уроках). Учитель предлагает выполнить проект в виде плаката (постера).

1группа: 白俄罗斯的位置。白俄罗斯的象征。白俄罗斯的邻居有哪些国家。在白俄罗斯有哪些自然的风景。白俄罗斯的气候, 人口, 饮食。

2 группа: 白俄罗斯的名胜景点 (涅斯维日城堡, 米尔城堡, 国家图书馆, 自由广场, 独立广场, 斯大林防线, 卫国战争博物馆, 布列斯特要塞) 。你会建议你的外国朋友去参观哪些白俄罗斯名胜景点? 为什么?

3группа: 中国的位置。中国的象征。中国的邻居有哪些国家。在中国有哪些自然的风景。中国的气候, 人口, 饮食。

4 группа: 中国的名胜景点 (万里长城, 故宫, 兵马俑, 黄山, 苏州园林, 日月潭, 西湖, 桂林山水, 长江三峡, 避暑山庄) 。你最想去哪里，为什么。

1. Основной этап.

Работа в группах. Учащиеся сами распределяют роли кто из них ответственный за поиск дополнительной информации в Интернете, подготовке рисунков, схем, создании постера, разделении ролей при выступлении. Обсуждение выступления.

1. Презентация проекта в классе.

Учащиеся во время представления проектов своих одноклассников должны 1) Оценить работу другой группы. 2) Во время презентации проекта внимательно слушать одноклассников, чтобы выполнить задание - заполнить таблицу.

Карточка для оценивания презентации: ☺ 好, ☺☺ 很好, ☺☺☺ 好极了.

Карточка-задание: