Документ проекта

№

Компоненты паспорта

Описание проекта

1

ФИО участника

2

Тема проекта

Компьютерная анимация

3

Актуальность проекта

В современном мире интерес к анимации очень велик. В связи с появлением и развитием Интернета появилась широкая возможность использования графических программных средств. Компьютерная анимация – это несколько более широкое явление, сочетающее компьютерный рисунок с движением.

4

Объект исследования

Компьютерная анимация и мультипликация.

5

Цель проекта

Для учителя: создание условий для изучения различных приемов компьютерной анимации для создания анимированного графического изображения.

Для ученика: создать собственный короткометражный мультфильм.

6

Задачи проекта

1. Изучить понятие «анимация».

2. Изучить историю, развитие и создание анимационного продукта с помощью компьютерной программы.

3. Продемонстрировать мультфильм.

7

Тип проекта

Творческий

8

Этапы реализации проекта (включая исследовательский), краткое их описание

1. Подготовительный этап:

Определить цель и задачи, определить направления работы.

1. Исследовательский этап: выбор сюжета, написания сценария, подготовка материалов, создание анимации.

2. Заключительный этап: анализ проведенной работы, подведение итогов.

9

Исследовательский этап проекта (полное описание)

Цель исследования: создание компьютерной анимации с помощью компьютерной программы Scratch.

Гипотеза исследования: если изучить создание мультфильмов с помощью компьютерной программы, то каждый ученик сможет создать свой собственный мультфильм.

Методы исследования:

-анализ литературы по теме;

-презентация своего мультфильма;

-обобщение полученных данных.

Оборудование для проведения исследования:

Компьютерная программа Scratch, компьютер.

Ход исследования:

1. Написать сценарий.

(Написание диалогов и действий. Создание интерфейса, в котором всё будет происходить)

2. Разработать объект.

(нарисовать обьекты, их собственный стиль и характер, расстановка ранее написанных диалогов)

3. Создать серии рисунков (раскадровки).

(Последовательность рисунков, служащая вспомогательным средством при создании анимации)

4. Расчитать тайминг.

(Распределение действий по времени)

5. Создать простой вариант анимации (аниматика).

(Серия статических картинок показанных последовательно, одна за другой)

6. Очистки.

(Выравнивание всех линий)

7. Добавить движения и спецэффектов.

Создание окончательной анимации объектов, и добавление к ним различных спецэффектов

8. Рендеринга.

10

Продукт проекта

Короткометражный мультфильм собственного производства.

11

Перспектива проекта

Полученные знания и навыки помогут нам при создании новых мультфильмов.Работа носит творческий характер и будет интересна как учащимся, так и учителям.