Дорожная карта коррекционной работы с уч-ся 11 кл. подготовлена на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2018г. по математике и диагностической работы в рамках «Я сдам ЕГЭ на 2017-2018гг.» Подготовка к ЕГЭ позволяет школьникам систематизировать, расширить и укрепить знания, научиться выполнять разноуровневые задания базовой и повышенной сложности, способствует выработке и закреплению навыков работы. Особое внимание занимают задачи, требующие применения уч-ся знаний в незнакомой ситуации.
Обобщение и систематизация, расширение и углубление знаний по изучаемым темам.
- развивать коммуникативную компетенцию школьников, в частности умение строить собственное высказывание в соответствии с заданным типом речи;
- сформировать наличие у участников экзамена коммуникативных умений, необходимых человеку в современном обществе;
- развивать умение анализировать информацию, представленную в текстах разных стилей.
- овладение коммуникативными знаниями и умениями, необходимыми для ЕГЭ, продолжения образования и освоение избранной специальности на современном уровне;
- формирование навыков самообразования, критического мышления, самоорганизации и самоконтроля, работы в команде, умение находить, формулировать и решать проблемы.
- своевременное обеспечение об-ся и родителей информацией ЕГЭ.
| № | Организационный блок | сроки |
| 1 | Сбор уточненных данных в выборе экзаменов выпускниками в форме ЕГЭ. | сентябрь |
| 2 | Оформление сводной таблицы (списков) участников экзаменационных испытаний по выбору. | октябрь |
| 3 | Приказ о назначении ответственности за выписку и выдачи пропусков на ЕГЭ. | апрель |
| 4 | Приказ об участии уч-ся школы на пробном ЕГЭ. | ноябрь |
| 5 | Оформление документов на представление щадящего режима по итоговой аттестации уч-ся с ослабленным здоровьем. | ноябрь |
| Работа с учащимися |
| 1 | Индивидуальные консультации уч-ся. | Октябрь |
| 2 | Информирование по вопросам подготовки к ЕГЭ. | Октябрь |
| 3 | Правила поведения на ЕГЭ. | В теч. года |
| 4 | Время регистрации и проведения ЕГЭ. |
|
| 5 | Работа с заданиями различной сложности. | В теч. года |
| 6 | Проведение диагностической работы. | декабрь |
| 7 | Психологическая подготовка к ЕГЭ. | В теч. года |
| 8 | Анкетирование уч-ся после проведения пробного ЕГЭ. | декабрь |
| 9 | Работа с бланками, сложные моменты, типичные ошибки. | Янв. |
| 10 | Рекомендации по проведении ЕГЭ. | Янв. |
| 11 | Изучение нормативных документов по ЕГЭ. Инструкция по проведении пробного ЕГЭ в рамках школы. Анализ проведения пробного ЕГЭ. | Февр. |
| 12 | Работа с демонстрационными версиями ЕГЭ. | Февр. |
| 13 | Индивидуальная консультация и учет предметника по подготовке к ЕГЭ. | март |
| 14 | Семинар «Права и обязанности участников ЕГЭ». | март |
| 15 | Индивидуальные рекомендации педагогов уч-ся по подготовке к ЕГЭ. | апрель |
| 16 | Тестовые к/р по предметам. | апрель |
| 17 | Работа с демонстрационными версиями. Рекомендации учителей предметников по подготовке к ЕГЭ. | апрель |
| 18 | Индивидуальная консультация уч-ся. | В течение года |
| 19 | Работа с заданиями различной сложности. |
|
| 20 | Практические занятия по заполнению бланков ответов. | В теч. года |
| 21 | Оповещение уч-ся о способе их доставки к месту проведения ЕГЭ. | май |
| Работа с родителями |
| 1 | Индивидуальные консультации родителей. | сент |
| 2 | Родительское собрание «Знакомство родителей с формами и проведения итоговой аттестации. Выбор предметов в форме ЕГЭ.» | Окт. |
| 3 | Встреча с родителями у детей которых имеются трудности в подготовке к ЕГЭ. | окт |
| 4 | Индивидуальная работа по представлению документов для сдачи экзаменов в щадящем режиме. | ноябрь |
| 5 | Информирование о ходе подготовки уч-ся к ЕГЭ. Инструкция по оказанию помощи и контроля при подготовке детей ЕГЭ. | Декаб. |
| 6 | Ознакомление с результатами пробных ЕГЭ по физике и информатике в рамках школы. | Декаб. |
| 7 | Индивидуальные и групповые консультации по оказанию помощи и контролю при подготовке к ЕГЭ. | Январь. |
| 8 | Индивидуальное информирование и консультирование по вопросам подготовки и проведения ЕГЭ. | В течение года |
| Работа с учителями |
| 1 | Информационная работа. | Сентябрь |
| 2 | Заседание МО. | ноябрь |
| 3 | Работа с классным руководителем. | В течение года |
| 4 | Индивидуальные занятия учителями предметниками по подготовке к ЕГЭ. | В течение года |
| 5 | Подготовка и утверждение расписание сдачи ЕГЭ, его размещение на информационном стенде. | ноябрь |
| 6 | Итоги проведенного экзамена. | декабрь |
| 7 | Информирование по подготовке к ЕГЭ. | В течение года |
| 8 | Контроль успеваемости и посещаемости уч-ся. | В течение года |
| 9 | Рекомендации по психологическим особенностям уч-ся 11 кл. | В течение года |
| Работа со слабоуспевающими |
| 1 | Создать благоприятную атмосферу на уроке. | Сент. |
| 2 | Своевременно оказывать помощь на дополнительных занятиях. | В течение года |
| 3 | Освободить школьников от страха перед ошибками, создавая ситуацию свободного выбора и успеха. | октябрь |
| 4 | Культивировать физическое развитие и здоровый образ жизни. | ноябрь |
| 5 | Создание условий для успешного индивидуального развития ученика. | В течение года |
| 6 | Проведение консультативных занятий для обучающихся по подготовке к ЕГЭ. | В течение года |
| 7 | Диагностические работы в форме ЕГЭ. | В течение года |
107
188 225 
