Экономика и её участники

О чем пойдет речь на уроке?

Согласно исследованию Всемирного банка, в 2013 году 10,7% населения Земли (766 млн человек) вынуждены были тратить в день менее 1,9 доллара. Бедность создаёт множество проблем. Что мешает людям выбраться из бедности?

Экономика и её участники

Вспомни!!! 1. Что побуждает человека к деятельности?

2. Какие главные потребности людей?

• 3. Какую роль труд играет в жизни общества?

• Обсудим вместе.
• Возможны ли хозяйственные процессы без участия человека?

Гипотеза: Способна ли экономика удовлетворить все потребности людей?

План урока:

• 1. _____________________________
• 2._______________________________
• 3.________________________________
• 4.________________________________

Что такое экономика?

Эконо́мика - в переводе с древнегреческого: «дом» и «правило», «закон», буквально - «правила ведения хозяйства»

Найдите, как в словаре объясняется значение слова «экономика».

Главные вопросы экономики??

Что производить?

Как производить?

Для кого производить?

Экономика Хозяйство Область знаний

Дополните определения :

Экономика – это умения …

Экономика – это знания о …

Основные сферы экономики:

• Производство
• Распределение
• Обмен
• Потребление

Приведем примеры движения товара от производства к потреблению.

Назовите сферы экономики:

1

2

3

4

Зачем нужна экономика

Экономический продукт – изделие, товар, услуга, удовлетворяющая ту или иную потребность человека

Формы организации (ведения) хозяйства:

Товарное хозяйство

Натуральное хозяйство

Натуральное хозяйство- это способ организации жизни людей, при котором всё необходимое для жизнедеятельности производится ими самими и только для собственного потребления.

? Если твоя семья использует выращенные на даче продукты, можно ли утверждать, что у вас – натуральное хозяйство?

? Вспомни из истории. Когда в Европе было натуральное хозяйство?

? Если сейчас страны, где натуральное хозяйство?

? В чём недостатки натурального хозяйства?

• Работа с учебником стр. 68. Рассмотри картину и ответь на вопросы под ней.

Товарное хозяйство- это способ организации экономической жизни общества, при котором люди, специализируясь в определённых видах деятельности, производят товары и оказывают услуги для обмена друг с другом.

Приведите примеры специализации людей в определённых видах деятельности

• Работа с учебником. С. 69, последний абзац и с. 70
• Выпиши плюсы товарного хозяйства

Основные участники экономики

Потребитель

Производитель

одитель – тот, кто участвует в создании товаров или указании услуг.

тот, кто использует товары и услуги для удовлетворения своих потребностей.

тот, кто участвует

в создании товаров или указании услуг.

? Может ли один человек быть одновременно и производителем, и потребителем, т.е. выполнять обе роли?

• Назовите, что общего между производителем и потребителем.

В чём различия?

Производитель заинтересован организовать свою деятельность таким образом, чтобы получить планируемый результат при наименьших затратах всех средств, необходимых для производства товаров и оказания услуг

Потребитель в свою очередь стремится извлечь как можно большую пользу от потребления товаров и услуг, при этом удовлетворить свои потребности с наименьшими затратами

Заполните таблицу

Вопросы

Натуральное хозяйство

Кто производит

Товарное хозяйство

Кто потребляет

Как производят

Какова производитель-ность труда

Вопросы

Натуральное хозяйство

Кто производит

Товарное хозяйство

Производители – члены семьи

Кто потребляет

С применением наёмной рабочей силы

Производство для самих себя

Как производят

Какова производитель-ность труда

Для массового потребления

Традиционными методами

Обычно

Применение техники для увеличения количества продукции и получения прибыли

Стремление к повышению производительности труда

не высокая

Закрепление

• Сиквейн
• 1. Существительное – тему урока
• 2. Два прилагательных
• 3. Три глагола
• 4. Для чего надо знать экономику?
• 5. Синоним теме урока

Рефлексия

1.На уроке я работал

2.Своей работой на уроке я

3.Урок для меня показался

4.За урок я

5.Мое настроение

6.Материал урока мне был

Домашнее задание: параграф 8, читать и отвечать на вопросы. По желанию сочинение: «Экономика – это сама жизнь во всем ее многообразии»