СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Информатика суроолор

Категория: Информатика

Нажмите, чтобы узнать подробности

кызыктуу суроолор

Просмотр содержимого документа
«Информатика суроолор»

  1. Компьютер негизги канча болуктон турат?

    1. 8

    2. 2

    3. 3

    4. 10

  2. Монитор эмне жумуш аткарат?

    1. Мааалыматты компьютерге киргизет

    2. Маалыматты кагазга басып чыгарат

    3. Ун чыгаруучу тузулуш

    4. Маалыматты экранга чыгарат

  3. Адам информацияны канча сезуу органдары менен кабыл алат?

    1. 6

    2. 5

    3. 3

    4. 4

    5. 10

  4. Маалыматты киргизуучу тузулушторго кайсылар кирет?

    1. Монитор, ун колонкалары,сканер, принтер.

    2. клавиатура, монитор, системалык блок

    3. клавиатура, сканер, электрондук чычкан, жарык калеми, микрофон

    4. принтер, сканер, микрофон, телефон

  5. Клавиатура канчага болунот?

    1. 3

    2. 5

    3. 7

    4. 2

  6. Информациянын эн кичине бирдиги кайсы?

    1. Бит

    2. Байт

    3. Мбайт

    4. Гбайт

  7. Адамдын информацияны кабыл алуу жондомдуулугу боюнча томомнкудой турлорун корсотууго болот..

    1. Тексттик, сандык, аралаш, ундук

    2. Визуалдуу, аудиалдуу, жыт сезуу, даам сезуу, тактилдуу

    3. Массалык, оздук, специалдык

    4. Китептик, газеталык, компьютердик

  8. Китеп, дискета, диск, картиналар информацияны...

    1. Сактайт жана андан ары берет

    2. Иштетет жана андан ары берет

    3. Сорттойт жана иштетет

    4. Сорттойт жана сактайт

  9. Текстте ондоо, туздоону киргизуу эмне деп аталат?

    1. Фрагменттоо

    2. Редактирлоо

    3. Форматтоо

    4. Тестирлоо

  10. Аудиоинформацияга .... менен берилген информация кирет.

    1. Электромагниттик толкундар

    2. Заттын которулушу

    3. Ун толкундар

    4. Жарык толкундары

  11. Сол жактагы символду \ч=р== =ч=н кайсы клавишаны колдонобуз?

    1. Enter

    2. Escape

    3. Tab

    4. Bakspace

  12. Shift клавишасы эмне =ч=н колдонулат?

    1. Керект== талааны тандайт

    2. Оъ жактагы символдорду \ч=р\т

    3. Баш тамгаларды жазуу =ч=н колдонулат.

    4. Жазылгандарды компьютердин эсине сактайт.

  13. Клавиатура бул…

    1. Информацияны басып чыгаруучу т=з=л=ш

    2. Информацияны иштет==ч= т=з=л=ш

    3. Информацияны компьютерге киргиз==ч= т=з=л=ш

    4. Сур\тт\рд= чыгаруучу т=з=л=ш

  14. Компьютердин негизги б\л=кт\р= кайсылар

    1. Монитор, чычкан, принтер

    2. Монитор, системалык блок, сканер

    3. Монитор, клавиатура, колонкалар

    4. Монитор, клавиатура, системалык блок

  15. Музейдеги экспонаттар информацияны бер==н=н кайсы формасына кирет?

    1. Тексттик

    2. Графикалык

    3. Символдук

    4. Макеттер жана моделдер.

  1. Компьютер негизги канча болуктон турат?

    1. 8

    2. 2

    3. 3

    4. 10

  2. Монитор эмне жумуш аткарат?

    1. Мааалыматты компьютерге киргизет

    2. Маалыматты кагазга басып чыгарат

    3. Ун чыгаруучу тузулуш

    4. Маалыматты экранга чыгарат

  3. Адам информацияны канча сезуу органдары менен кабыл алат?

    1. 6

    2. 5

    3. 3

    4. 4

    5. 10

  4. Маалыматты киргизуучу тузулушторго кайсылар кирет?

    1. Монитор, ун колонкалары,сканер, принтер.

    2. клавиатура, монитор, системалык блок

    3. клавиатура, сканер, электрондук чычкан, жарык калеми, микрофон

    4. принтер, сканер, микрофон, телефон

  5. Клавиатура канчага болунот?

    1. 3

    2. 5

    3. 7

    4. 2

  6. Информациянын эн кичине бирдиги кайсы?

    1. Бит

    2. Байт

    3. Мбайт

    4. Гбайт

  7. Адамдын информацияны кабыл алуу жондомдуулугу боюнча томомнкудой турлорун корсотууго болот..

    1. Тексттик, сандык, аралаш, ундук

    2. Визуалдуу, аудиалдуу, жыт сезуу, даам сезуу, тактилдуу

    3. Массалык, оздук, специалдык

    4. Китептик, газеталык, компьютердик

  8. Китеп, дискета, диск, картиналар информацияны...

    1. Сактайт жана андан ары берет

    2. Иштетет жана андан ары берет

    3. Сорттойт жана иштетет

    4. Сорттойт жана сактайт

  9. Текстте ондоо, туздоону киргизуу эмне деп аталат?

    1. Фрагменттоо

    2. Редактирлоо

    3. Форматтоо

    4. Тестирлоо

  10. Аудиоинформацияга .... менен берилген информация кирет.

    1. Электромагниттик толкундар

    2. Заттын которулушу

    3. Ун толкундар

    4. Жарык толкундары

  11. Сол жактагы символду \ч=р== =ч=н кайсы клавишаны колдонобуз?

    1. Enter

    2. Escape

    3. Tab

    4. Bakspace

  12. Shift клавишасы эмне =ч=н колдонулат?

    1. Керект== талааны тандайт

    2. Оъ жактагы символдорду \ч=р\т

    3. Баш тамгаларды жазуу =ч=н колдонулат.

    4. Жазылгандарды компьютердин эсине сактайт.

  13. Клавиатура бул…

    1. Информацияны басып чыгаруучу т=з=л=ш

    2. Информацияны иштет==ч= т=з=л=ш

    3. Информацияны компьютерге киргиз==ч= т=з=л=ш

    4. Сур\тт\рд= чыгаруучу т=з=л=ш

  14. Компьютердин негизги б\л=кт\р= кайсылар

    1. Монитор, чычкан, принтер

    2. Монитор, системалык блок, сканер

    3. Монитор, клавиатура, колонкалар

    4. Монитор, клавиатура, системалык блок

  15. Музейдеги экспонаттар информацияны бер==н=н кайсы формасына кирет?

    1. Тексттик

    2. Графикалык

    3. Символдук

    4. Макеттер жана моделдер.

  16. Эсептөөтехникасынынтарыхыжана информатика илими

  17. Эсептөөтехникасынынтарыхы же болбособашталышы XVII кылымдабашталган. 1623-жылы В. Шикард (германия) тарабынанэңбиринчиэсептоомашинасысунушкылынган. 1641-жылы Б. Паскаль (Франция) анданыңгайлурааккылыпжасаган. Андакошуужанакемитүүоперациясы бар болчу. Алэми 1673-жылы Г. Лейбництинсунушундагы машина кошуукемитүүдөнсырткары, көбөйтүүнүжанабөлүүоперациясынкошкон. Андансоң К. Томсондун да машинасычыгып, ал Томсондунарифмометридепаталган. XX кылымдынжүзжылдыгындаэлектр тогу өсүүдөн, ЭЭМдер да электрлешебаштаган. Атактуу математик Дж. Нейман тарабынан информация сакталуупринцибинчыгарган. Эң эле көпжана бат чыккан 1940-жылдардан баштапэсептелинет. Электр лампасы менен эн биринчичыккан ЭЭМ ENIAC депаталат. 1942-1945-жылдары Дж. Неймандынконцепциясыаркылуу Дж. Эккартбашчыболгондочыккан. Ал эмибиринчисериясы 1948-1950-жылдары СССРдечыккан. Ал МЭСМ депаталган. АндансоңЭЭМнынэволюциясыбашталган. 1950-1960-жылдар аралыгында UNIVAK, IBM-650, М-20 сыяктуумоделдеричыккан. Анданкийинкичыгарылыштары 1960-1964-жылдары БЭСМ чыккан. 1964-1990-жылдары болсо IBM-360, НАИРИ-3, ЕС-1020 моделдеричыккан. 1990-жылдары болсо ЭЭМ дегенсөз «компьютер» дегенөзгөрүлгөн. Андансоңперсоналдуукомпьютерлерчыгабаштаган. Азыркыучурда информатика илимдинбирбагыты катары калыптанып, андакомпьютердипайдаланыптабияттагы, техникадагыжанакоомдогумаалыматтардыилимийметоддуннегизиндеформалдаштыруужанамоделдөөнү, маалыматтардыкөрсөтүү, жыйноо, иштетүүжанажиберүүнүүйрөтөт. Информатика компьютердиктехниканынөнүгүшүмененпайдаболдужана ага негизделет. Акыркымиңжылдыктаадмзатүчмаалыматтыкреволюцияныбашынанөткөрдү, аларкоомдунжанацивилизациянынөнүгүшүнөөтөчоңтаасиртийгизди.

Илим билим түгөнбөс байлык.

Илгери-илгери откон заманда бир кишинин эки уулу болуптур. Атасы чоң баласын жакшы көрчү экен. Мурастын баарын чоң баласына бермек болду. Энеси эки баласын тең жакшы көрчү экен. Мурасты экөөнө тең бөлүп берели деди. Күйөсү тилин албай тескеринче аны урушту. Аялы тарынып жолдун бойунда олтурду.

Жолдон өтүп бара жаткан аксакала ялды көрүп,

  • Эмнеге ыйлап жатасын? –деп сурады. Аял болгон окуяны жөнжайын айтып берди. Аксакал окуяга түшүнгөн соң аялга айтты:

  • Сен бекерге эле ыйлаба. Кичүү балаңы окууга жибер.

Билим-түгөнбөс байлык. Атанын дөөлөтү колдун кириндей, бат эле жоголот.

Аял аксакалдын сөзүнө макул болду. Баласын алыска окуга жиберди.

Бала көп жыл тырышып окуду, түрдү сонун өнөрлөрдү үйрөндү. Өнөрдүн артынан байда болду. Агасы ата дөөлөтүнө мас болуп өнөрдөнда куру калды. Ата дөлөтү бат эле түгөндү.

Абдан жарды болду. Акыры инисинен жардам сурап калды.


Төрөбай у И.

Ноокат р. С токторов мектеби

9-в классы

С. Токторов атындагы орто мектебинин математика жана информатика сабагынан 8- класстар аралык «Билерман ордо» таймашынын суроолору.


1. Урматтуу билермандар суроого конул бурабыз а- цифралары бири бирине барабар эмес болгон торт орундуу эн кичине сан, ал эми в –цифралары бири бирине барабар эмес болгон уч орундуу эн чон сан. а-в эмнеге барабар болот. Урматтуу билермандар а менен в нын айырмасы эмнеге барабар болот ошону табасынар.

2. Урматтуу билермандар доскадагы суротко конул бурсаныздар. Суроттогу таразалар барабар оордукта. Таразада калемдер жана топ бар. Топтун оордугун тапкыла. Урматтуу билермандар демек топтун салмагы канчага барабар экендигин табабыз.

3. Урматтуу билермандар суроого конул бурабыз.Он орундуу санды ким атап берет. Он орундуу сандын цифраларынын суммасы тогуз болсо, анда ал сандын цифраларынын кобойтундусу эмнеге барабар болот.

4. Илгери илгери бир кедей киши болуптур. Ал кишинин козу сокур экен. Анысы аз келгенсип баласы да жок экен. Ал эптеп денизден балык уулап тирилик кылчуу экен.

Бир куну ал киши денизден балык кармап олтурса, торуна алтын балык тушот экен. Ал алтын балыка тил кирип ал суйлойт: «Эй абышка мени койо берсен мен сенин тилегинди орундатам » -дейт экен.Абышка суйунуп кетип тилектерин чекеден эсептей баштады. Анда алтын балык «Ээй абышка мен сенин бир гана тилегинди оррундатам»- дейт экен. Себеби ал балык да азыркы замандын балыгы экен. Ошондо абышка ойлонуп, ойлонуп олтуруп тилектерин бириктирип мындай дептир. Урматтуу билермандар суроого конул бурабыз Абышка бардык тилектерин бириктирип бир тилек кылып эмне деп сураган ал алтын балыктан.

5. Урматтуу билермандар 5 цифрасын 4 жолу гана пайдаланып, мааниси 12 ге барабар болгон туюнтма тузгуло. Мында (+) кошуу, (-) кемитуу, (*) кобойтуу, (:) болуу, ( ) кашаа белгилерин пайдаланасынар.

6. Урматтуу билермандар 1 байт = 8 бит. 1 килобайт = 1024. байтка барабар экендигин билесинер. Кыргыз эстрада жылдызы М. Атабековдун жаны альбому жарык корду. Бул альбомдо 10 ыр жазылган. Ар бир ырдын колому 6 килобайттан турат. Урматтуу билермандар суроого конул бурабыз ошондо М. Атабековдун бул альбомунда канча бит маалымат топтолгон.

7. Урматтуу билермандар биз компьютерде иштеп жатканда керексиз документтерди очургондо алар кайсы жерге барып тушорун билебиз. Windows операциондук системасында очурулгон керексиз документтердин топтолуучу папкасын эмне деп айтабыз. Урматтуу билермандар суроого конул бурунуздар ошол папканын кыргызча аталышы эмне деп айтылат.

8. Урматтуу билермандар бизге белгилуу болгон дуйнолук локалдык, корпорациялык, региондук компьютердик тармактарды бириктирген тармак INTERNET экенин билебиз. Ушул INTERNETтин азыркы учурдагы эн жаны жана эн кызыктуу кызмат кылуучу маалымат системасы кайсы жана анын кыргызча аталышы эмне деп аталат.

9. Урматтуу билермандар биз колдонгон эсептоо системасы позициялык эсептоо системасына кирет. Ал эми позициялык эмес эсептоо системасына кайсы цифралар кирерин да билебиз. Урматтуу билермандар суроого конул бурабыз томонку сан кайсы эсептоо системасына кирет жана аны окуп бер.

MMMCCCXXXVIII

10. Урматтуу билермандар доскага конул бурунуздар. Ушул суроттогу торт бурчтуктун ичинде канча торт бурчтук бар.










Мугалими: Ысманалиева Айбарчын.



Ойлон, изде, тап

  1. Ар бир адамдын банктагы эсебине 86400 доллар которулат. Бирок бул акчанын баарын кечке чейин иштетип бүтүрүүгө милдеттүү, эртеңки күнгө өткөрүп коюу деген болбойт.Акчаны колдонсоң да, колдонбосоң да, ар күнү кечке маал нөл болуп калат. Ар бир адам милдеттүү түрдө иштетүүгө мүмкүн болгон бул акчаны кандай акча десе болот.

  2. Эгерде сутканын калган бөлүгү өткөн бөлүгүнөн эки эсе көп болсо, азыр саат канча?

  3. Бир койчу экинчисине: “Сен өзүңдүн коюңдан бирөөн мага берсең ошондо менин коюм сеникинен эки эсе көп болот” – деди. Экинчиси ага: “Жок андан көрө сен мага бир кой берсең ошондо экөөбүздүн койлорубуздун саны бирдей болот” деп жооп берди. Ар бир койчунун канчадан кою болгон?

  4. А жана В деген нерселер бар. А га жакынбыз, бирок жетүү кыйын. В бизден алыс, бирок жетүү оңой. А жана В лар эмнелер?

  5. Эгерде сутканын калган бөлүгү өткөн бөлүгүнүн   ни түзсө азыр саат канча болду?

  6. Дарактарга чымчыктар учуп келди ыраактан. Ар бирине экиден чымчык консо бир чырпыгы бош калат. Бирден консо бир чырпыгы жетпей калат. Саптарды жакшы ойлонуп, канча чымчык канча чырпык бар экенин.





Логикалык суроолор:



  1. Газетанын узуну жана туурасы канча см?

  2. Биз окуган алгебра китебинин автору ким?

  3. Элдик чен бирдиктердеги чай кайнатым убакыт канча ?

  4. Ким биринчи музыканын математикалык теориясын ачкан?

  5. Айлана менен тегеректин айырмасы кандай?

  6. Биз окуган геометрия китебинин автору ким?

  7. Элдик чен бирдиктердеги аш бышым убакыт канча ?

  8. Дүйнөдөгү эң биринчи эсептөө борбору кайсыл жерде ким тарабынан түзүлгөн?

1-команда

Ар бир адамдын банктагы эсебине 86400 доллар которулат. Бирок бул акчанын баарын кечке чейин иштетип бүтүрүүгө милдеттүү, эртеңки күнгө өткөрүп коюу деген болбойт.

Акчаны колдонсоң да, колдонбосоң да, ар күнү кечке маал нөл болуп калат. Ар бир адам милдеттүү түрдө иштетүүгө мүмкүн болгон бул акчаны кандай акча десе болот. (Бир күндөгү убакыт)

II

Эгерде сутканын калган бөлүгү өткөн бөлүгүнөн эки эсе көп болсо, азыр саат канча? (Ж: 8 саат)

III

Бир койчу экинчисине: “Сен өзүңдүн коюңдан бирөөн мага берсең ошондо менин коюм сеникинен эки эсе көп болот” – деди. Экинчиси ага: “Жок андан көрө сен мага бир кой берсең ошондо экөөбүздүн койлорубуздун саны бирдей болот” деп жооп берди. Ар бир койчунун канчадан кою болгон? (7 кой жана 5 кой)

2-команда

А жана В деген нерселер бар. А га жакынбыз, бирок жетүү кыйын. В бизден алыс, бирок жетүү оңой. А жана В лар эмнелер?

(Ж: кечээги жана эртеңки күн)

Эгерде сутканын калган бөлүгү өткөн бөлүгүнүн   ни түзсө азыр саат канча болду?(Ж: 9 саат)




Дарактарга чымчыктар учуп келди ыраактан. Ар бирине экиден чымчык консо бир чырпыгы бош калат. Бирден консо бир чырпыгы жетпей калат. Саптарды жакшы ойлонуп, канча чымчык канча чырпык бар экенин. (3 чырпык жана 4 чымчык)

1-команда

  1. Газетанын узуну жана туурасы канча см?(39см,28см)

  2. Биз окуган алгебра китебинин автору ким?(Саламатов, Жураев)

  3. Элдик чен бирдиктердеги чай кайнатым убакыт канча ?(10 мин)

  4. Ким биринчи музыканын математикалык теориясын ачкан? (Пифагор)

  5. Табышмак тап:

Төрт буту бар, бирок жүрө албайт.(стол)

2-команда



  1. Айлана менен тегеректин айырмасы кандай?(Тегерек боёлот, ичи толо болот. Айлана ичи бош, тегеректин сыртынан сызылат, боёлбойт)

  2. Биз окуган геометрия китебинин автору ким?( )

  3. Элдик чен бирдиктердеги аш бышым убакыт канча ?(2 саат)

  4. Дүйнөдөгү эң биринчи эсептөө борбору кайсыл жерде ким тарабынан түзүлгөн? (Самарханд шаарында. Мырза Улукбек)

  5. Табышмак тап:

Колу көп, буту бирөө эле?(дарак)

























  1. Саламдашуу, атын жактоо

  2. Сандар макалда (Макал айтышуу)

  3. Командалардын таймашы.(2 команда бири бирине суроо берет)

  4. Математикалык жаңылмачтар (жаңылмач айтышуу)

  5. Ким тапкыч (Командаларга логикалык суроолор)

  6. Капитандар таймашы (Капитандарга суроолор)








  1. Саламдашуу, атын жактоо

  2. Сандар макалда (Макал айтышуу)

  3. Командалардын таймашы.(2 команда бири бирине суроо берет)

  4. Математикалык жаңылмачтар (жаңылмач айтышуу)

  5. Ким тапкыч (Командаларга логикалык суроолор)

  6. Капитандар таймашы (Капитандарга суроолор)


  1. Кыргыз эстрада жылдызы М. Атабековдунжаны альбому жарык корду. Булальбомдо 8 ыржазылган. Ар бирырдынколому 10 килобайттантурат. Урматтуубилермандарсуроогоконулбурабызошондо М. Атабековдунбулальбомундаканча байт маалыматтоптолгон.

1 байт = 8 бит. 1 килобайт = 1024байт.




  1. Акын АлыкулОсмоновдун жаныырларжыйнагыжарык корду. Ал китепте 15 ыржазылган. Ар бир ыр 8 килобайт маалыматкаээ. Акындынбулкитебиндеканча байт маалыматсакталган.

1 байт = 8 бит. 1 килобайт = 1024 байт




  1. 7–класстардын информатика китебинде 340 бет бар. Ар бирбетте 9 килобайт маалымат жайгашкан. Бул китепте канча байт маалымат бар?

1 байт = 8 бит. 1 килобайт = 1024 байт





  1. Ноокаттаныгазетасында 10 бет бар. Ар бирбетте 20 килобайт маалымат бар. Бул газетада канча байт маалымат жайгашкан.

1 байт = 8 бит. 1 килобайт = 1024 байт







  1. Томонкусандардыпозициялыкэсептоосистемасынакоторгула

MMMMMIMIICVII






  1. Томонкусандардыпозициялыкэсептоосистемасынакоторгула

MMMCDLXIII






  1. Томонкусандардыпозициялыкэсептоосистемасынакоторгула

MMDCLXXIX






  1. Томонкусандардыпозициялыкэсептоосистемасынакоторгула

MMMMCDLXXXIV










    1. Сандардыжанаалармененболгонтийиштууамалдардынэрежелеринчагылдырууыкмасы






    1. Дарекбоюнча жете тургандаректуу файл.






    1. «Кобойгонго» жондомдуужанабашкапрограммаларга «жугузулуучу» атайынжасалганкомпьютердик программа.







    1. Белгилууресурстаргатармакбоюнчакирууучункоюлгансимволдордунжашыруункомбинациясы.










  1. 5 цифрасын 4 жолуганапайдаланыпмааниси 12 гебарабарболгонтуюнтматузгуло.






  1. 9 санынын он жанасолжагынабирдей цифра жаз(3 орундуу сан), ал сан 7 геболунгудойболсун. Ал сан кайсы сан.






  1. Атасыуулуна: мындан 10 жылмурда мен сенден 10 эсеулуу элем, ал эми 22 жылданкийин сен менден 2 эсекичуболупкаласындеди. Азыратасыканчажаштажанауулуканчажашта.






  1. МынданэкижылмурдаАсанозунунагасыУсондон 2 эсекичуу, ал эми 3 жылмурдаандан 3 эсекичууболуучу.

Азырбиртуугандардын ар бириканчажашта ?








  1. НагиймаКамзакызыЧынгызАйтматовдункимиси болот. Ал жонундоайтыпбер.







  1. 1994-жылы Ч.Айтматовдункайсычыгармасыжарыяланган.








  1. 1968-жылы «Гулсарат » повести учуналганардакнаамдынаты.








  1. 1986-жылы Ч. Айтматовдункайсычыгармасыжарыяланган.






Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!