Исследовательский проект "Использование лоскутной техники в создании изделий декоративно-прикладного творчества"

МОУ Раменская СОШ№19 Исследовательский проект Использование лоскутной техники в создании изделий декоративно-прикладного творчества

Автор: Агафонова София

ученица 6Д класса

Консультант: Асланова Н.И.

учитель технологии

2023

Актуальность исследования

• На уроках технологии нам рассказывали о разнообразных видах рукоделия и о популярности некоторых техник рукоделия и в наши дни.
• Нас поразила возможность создания интересных эксклюзивных предметов в лоскутной технике, из вещей бывших в употреблении и отходов швейного производства.
• Лоскутная техника(пэчворк) как элемент культуры, представляет особый интерес при изучении национальных особенностей и традиций.
• Необходимо изучать, возрождать и развивать богатые традиции русской культуры. Сможем ли мы продолжить традиции своего народа?

Актуальность исследования. Гипотеза

• Каждый человек должен знать историю своего народа, иметь представление о своих корнях, знать, любить и уважать традиции своих предков. Это делает проблему исследования достаточно актуальной.
• Актуальность данной темы также состоит в том, что лоскутная техника в настоящее время является востребованной, интересной и доступной и позволяет сохранить окружающую среду. Чтобы сохранить окружающую среду путём переработки ненужных вещей, нужно найти им применение.

Гипотеза: Лоскутное шитьё интересный вид рукоделия, доступный не только взрослым, но и детям.

Цель и задачи работы

• Цель: Знакомство с техникой лоскутного шитья и создание изделия.
• Задачи:
• 1. Изучить историю возникновения лоскутного шитья.
• 2.Освоить технологические приёмы лоскутной пластики и создать работу(панно) в данной технике.
• 3.Вызвать интерес к народному творчеству как к одному из средств возрождения русских национальных традиций.
• 4.Расширить свой кругозор.

Объект и методы исследования

Объект исследования: техника декоративно-прикладного творчества.

Предмет исследования: изделия современных мастеров в лоскутной технике

Методы исследования:

• изучение литературы по теме;
• сбор материала в сети Интернет;
• систематизация собранного материала;
• практическая работа по изготовлению изделия;
• социологический опрос и анализ полученных данных

История лоскутного шитья

Шитье из лоскутов – один из традиционных видов народного творчества, у которого давняя история, своими корнями, уходящая в те времена, когда наши прабабушки вручную ткали холсты на примитивных ткацких станках, которые имелись почти в каждом крепком хозяйстве. Домотканые холсты шли на изготовление нехитрой крестьянской одежды, а лоскуточки бережливые хозяйки не выбрасывали, аккуратно складывали и впоследствии шили из них различные предметы домашнего обихода: одеяла, подушки, коврики, ставили заплаты и пр.

Лоскутное шитье

• это вид рукоделия, при котором цельное изделие сшивается из разноцветных и пёстрых кусочков ткани (лоскутков) с определённым рисунком. На Руси бережное отношение к тканям было распространено издавна, так как производили полотно дома. Своего пика шитьё из лоскутов достигло к концу 19 века, когда наладилось производство набивных хлопчатобумажных дешевых тканей, появились ручные швейные машины. Были созданы особые техники лоскутного объемного шитья: «ляпачиха» — разноцветные необработанные полоски нашивались на основу.

Ежегодно в разных городах России проводятся фестивали и конкурсы «Лоскутная мозаика »

Научно-практическая конференция «Ступеньки к творчеству»

• Номинация «Лоскутная Душа России»
• Индивидуальная творческая работа на тему «Народный праздник», лоскутное панно «Масленица»

Виды лоскутного шитья

• Традиционный пэчворк Крейзи-пэчворк

Вязаный пэчворк Японский пэчворк

Техника лоскутного шитья

• Техника «Колодец»

• Техника «Шахматка»

• Техника «Волшебные треугольники»

• Техника «Полоска к полоске»

Выбор материалов и инструментов

Материалы:

Инструменты:

- ткань разных цветов и оттенков;

• - ножницы или специальный роликовый нож;
• - швейные иголки и булавки;
• - мел или карандаш для нанесения рисунка на ткань;
• - бумага, картон или мягкий пластик для шаблонов;
• - швейная машинка.

-нитки;

-синтепон;

-флизелин.

Технологическая последовательность

Процесс изготовления панно

Готовое изделие

Экономический и экологический анализ

№

Наименование материалов

1.

Лоскуты ткани

2.

Цена за 1 м.

Расход материалов

б\у, Вторичное сырье

Ситец

3.

Стоимость

-

350

Синтепон

Всего

0,60 см

б/у, вторичное сырье

0 руб.

обрезки

210 руб.

0 руб.

210 руб.

Анализ анкетирования среди школьников. Цель: определить насколько подростки владеют информацией по данной теме

• Количество анкет - 38

• Возраст 11 - 12 лет

Известна ли Вам лоскутная техника?

• Да -2 5%
• Нет - 49%
• Примерно представляю - 11%
• Неизвестно, но хотелось бы узнать - 15%

Какие художественные народные промыслы Вы знаете? Есть ли у вас предметы народных промыслов?

• Да -37%
• Нет -38%
• У меня нет, но есть у друзей -25%
• другое_________________________

Считаете ли Вы, что нужно беречь народные традиции ?

• . Да - 88%
• Нет - 4%
• Затрудняюсь с ответом

- 8%

Верите ли Вы, что изделия выполненные в лоскутной технике можно изготовить самостоятельно?

• Да -52%
• Нет -48%

Есть ли у вас дома изделие, изготовленное в лоскутной технике?

• Да -14%
• Нет -71%
• У меня нет, но есть у друзей -15%

Хотели бы Вы получить в подарок изделие, изготовленное в лоскутной технике?

• Да -94%
• Нет - 6%

Вывод анкетирования:

• По данным нашего исследования большинство учащихся не владеют информацией о лоскутной технике. Но считают что необходимо хранить народные традиции. О возможности изготовления изделий своими силами мнения разделились.
• Анкетируемые подростки готовы получить в подарок изделие, изготовленное в лоскутной технике.

Заключение

Выполнив проект, достигли следующих результатов: приняли участие в конкурсе «Ступени к творчеству», обогатили свой кругозор в области истории лоскутной техники, проявили себя в роли дизайнера, создав панно, провели социологический опрос среди учащихся нашей школы и выдвинутая гипотеза нашла свое подтверждение, лоскутное шитьё интересный и доступный не только взрослым, но и детям вид рукоделия.

Заключение

Изучив историю возникновения лоскутного шитья и, посмотрев работы ведущих дизайнеров, можно сделать вывод, что не утрачены традиции, делающие предметы интерьера в народном стиле синтезом различных видов декоративного творчества, которые актуальны в современном мире. Цель, которую мы поставили, приступая к работе, овладеть техникой лоскутного шитья, достигнута. Получилась красивое панно. Пришлось приложить немало знаний и усилий, чтобы правильно и точно соединить все детали. Работа может быть практичной в доме. Нам понравилось заниматься лоскутным рукоделием, и мы продолжим осваивать лоскутную технику.

Спасибо за внимание!