Итоговая контрольная работа по математике 8 класс по ФГОС ООО.

КОДИФИКАТОР

Перечень элементов содержания, проверяемых на итоговой контрольной работе по МАТЕМАТИКЕ 8 КЛАСС

Перечень требований к уровню подготовки учащихся,

достижение, которого проверяется на итоговой контрольной работе по МАТЕМАТИКЕ 8 КЛАСС

СПЕЦИФИКАЦИЯ КИМ итоговой контрольной работы по МАТЕМАТИКЕ 8 КЛАСС

1. Назначение работы – итоговые тесты предназначены для установления уровня усвоения курса алгебры 8-го класса

2. Содержание итоговой работы определяется на основе следующих нормативных документов:

1. Федерального государственного стандарта основного общего образования.

2. Кодификатор элементов содержания и требований (умений), составленный на основе Обязательного минимума содержания основных образовательных программ и Требований к уровню подготовки выпускников основной школы.

3. Характеристика структуры и содержания работы

В работу по математике включено 16 заданий, которые разделены на 2 части.

Первая часть:

1) 8 заданий - задания с выбором ответа, к каждому из которых приводится четыре варианта ответа, из которых верен только один.

2) 4 задания – задания с кратким ответом

3) 1 задание – задание на соответствие

Вторая часть: 2 задания – задания с развернутым ответом (с полной записью решения). Работа представлена двумя вариантами

4. Время выполнения работы

Примерное время на выполнение заданий, в зависимости от формы представления информации в условии задания и объёма информации, которую необходимо проанализировать и осмыслить составляет от 2 (для заданий с выбором ответа) до 5 минут (для заданий с кратким ответом);

На выполнение всей работы отводится 45 минут.

5. Дополнительные материалы и оборудование

При проведении тестирования разрешается использование таблицы квадратов

6. Оценка выполнения отдельных заданий и работы в целом.

1. Задания с выбором ответа считаются выполненным верно, если выбранный учащимся номер ответа совпадает с эталоном.

2. Задание с кратким ответом считается выполненным, если записанный ответ совпадает с эталоном.

Номера верных ответов для заданий с выбором ответа, верные ответы для заданий с кратким ответом, примеры ответов на задания с развёрнутым ответом приведены в «Рекомендациях по проверке и оценке выполнения заданий», которые предлагаются к каждому варианту работы.

Все задания первой части работы оцениваются в 1 балл. Задания второй части работы оцениваются 1- 3 баллами, в зависимости от правильности метода решения, формы его записи и наличия или отсутствия ошибок в вычислениях. Выполнение учащимся работы в целом определяется суммарным баллом, полученным им по результатам выполнения всех заданий работы.

Максимальный балл работы составляет – 19 балла.

на «отлично» - 16 - 19 баллов

на «хорошо» - 12-15 баллов

на «удовлетворительно» - 8 - 11 баллов

Приложение

Итоговая проверочная работа

Вариант I

Часть 1

1. Решите уравнение

1. 2) 3) 4)

1. Сократите дробь:

1) 2) 3) 4)

1. Решите задачу: В параллелограмме АВСD углы CAD и ACD равны соответственно 47,09 и 76,2 градуса. Найти величину большего угла параллелограмма. Ответ дайте в градусах.

Ответ:_______________

1. Вычислите без калькулятора, используя свойства арифметического квадратного корня,

1. 10 2) 25 3) 0,25 4) 5

1. Упростите выражение:

Ответ:_______________

Ответ перенесите в бланк тестирования

1. На каком чертеже изображен график функции ?

1. Один из корней уравнения равен – 5. Найдите p.

Ответ:_________________

Ответ перенесите в бланк тестирования

1. Если и , то

1. 2) 3) 4)

1. Изготовитель гарантирует, что каждый мешок цемента имеет массу кг. Масса первого мешка 49,85 кг, а второго – 50,12 кг. Какой из мешков имеет гарантируемую массу?

1. только первый

2. только второй

3. имеют оба

4. не имеет ни один

1. Решите систему неравенств:

1. 2) 3) 4)

1. Запишите в стандартном виде число

1. 2) 3) 4)

1. Для каждого выражения из верхней строки укажите тождественно равное ему выражение из нижней строки

А) Б) B)

1) 2) 3) 4)

Запишите в таблицу под каждой буквой соответствующий номер

Перенесите ответ в бланк тестирования в виде трехзначного числа без запятых и пробелов

1. Вычислите:

Ответ:_____________________

Ответ перенесите в бланк тестирования

Часть 2

1. Решите уравнение:

Ход решения и ответ запишите на отдельном листе

1. Один из катетов прямоугольного треугольника в 2 раза меньше другого. Найдите меньший катет, если гипотенуза равна .

Ход решения и ответ запишите на отдельном листе

27 мая итоговая контрольная работа проводилась в 8-ых классах. Результаты 8 класса «В»:

«5»- 10 человек(16-19 баллов)-35,7%

«4»-7 человек(12-15 баллов)-25%

«3»-11человек(8-11 баллов)-39,3%

Приложение 5

Уровень сформированности УУД по результатам итоговой диагностистики учащихся 8 в класс

ФИО аттестуемого ___Дрепа Софья Григорьевна___________________________________

Учебный год______2018-2019________

Заместитель директора ОО _____________/__________________/