Календарно-тематическое планирование по русскому языку, 3 класс.

№ п/п

Дата

Тема урока

02.09.

Повторяем фонетику.

03.09.

Вспоминаем правила написания заглавной буквы.

04.09

Фонетиче­ский анализ слова.

05.09

Фонетический анализ слова.

07.09

Текст, его признаки и типы.

08.09.

Текст-описание. Особенности текста-описания.

09.09.

Текст- повествование, текст-рассуждение.

10.09

Вспоминаем правила переноса слов.

11.09

Правописа­ние безудар­ных гласных в корне слов.

14.09.

Повторяем признаки и типы текстов.

15.09.

Состав слова. Разбор слова по составу.

16.09

Повторяем правила правописания согласных в корне.

17.09

Повторяем правила обозначения гласных после шипящих.

18.09

Текущий диктант или тест по теме «Повторение изученных орфограмм».

21.09

Анализ ошибок, допущенных в диктанте. Правило написания непроизносимых согласных в корне слова.

22.09

Текст и его заглавие.

23.09

Разбор слова по составу и словообразование.

24.09

* Повторяем правописа­ние суффиксов.

25.09.

Повторяем правописа­ние приставок.

28.09

Текущая контрольная работа или тест по темам «Фонетический анализ слова, разбор слова по составу».

29.09

Заглавие и начало текста.

30.09

Предложе­ние и его смысл. Слова в предложе­нии.

01.10

* Виды предложе­ния по цели высказыва­ния и инто­нации.

02.10

Последова­тель­ность предложе­ний в тексте. Самостоятельная работа по развитию речи по теме «Текст, заголовок текста».

05.10.

Списывание по теме «Повторение изученных орфограмм».

06.10

Главные члены предложе­ния.

07.10

Повторяем написание раздели­тельного твердого и раздели­тельного мягкого знаков.

08.10

Главные члены предложе­ния.

09.10.

* Учимся писать приставки.

12.10

Учимся писать приставки, оканчива­ющиеся на з/с.

13.10

Словарный диктант. Подлежа­щее.

14.10

Сказуемое.

15.10

Учимся писать письма.

16.10

* Сказуемое.

19.10

Итоговая контрольная работа по темам «Простое предложение. Виды предложений по цели высказывания и по интонации. Главные члены предложения».

20.10

* Второсте­пенные члены предложе­ния.

21.10

Второсте­пенные члены предложения. Обстоятельство

22.10

Итоговый диктант по теме «Орфограммы, изученные во 2 классе».

23.10

Анализ ошибок, допущенных в диктанте

02.11

Учимся писать приставку-С

03.11

Учимся писать письма.

05.11

Обстоятельство.

06.11

Учимся писать письма.

09.11

Определе­ние.

10.11

Учимся писать слова с двумя корнями.

11.11

* Определе­ние.

12.11

Запоми­наем соедини­тельные гласные о, е.

13.11

Учимся писать письма.

16.11

Дополне­ние.

17.11

Учимся писать буквы о, ё после шипящих в корне слова.

18.11

* Дополне­ние.

19.11

Текущая контрольная работа или тест по темам «Распространенные и нераспространенные предложения. Второстепенные члены предложения».

20.11

Учимся пи­сать буквы о, ё после шипящих в корне слова.

23.11

Списывание.

24.11

Однород­ные члены предложе­ния.

25.11

Учимся обозначать звук [ы] после звука [ц].

26.11

* Однород­ные члены предложе­ния.

27.11

Знаки пре­пинания при одно­родных членах предложе­ния.

30.11

Учимся писать письма.

01.12

* Однород­ные члены предложе­ния.

02.12

Учимся ставить знаки препинания в предложениях с однородными членами пред­ложения.

03.12

Словарный диктант. Однород­ные члены предложе­ния.

04.12

Учимся ставить знаки препинания в предложениях с однородными членами пред­ложения.

07.12

Учимся писать письма.

08.12

* Повторяем фонетику и состав слова.

09.12

Итоговая контрольная работа за первое полугодие по темам «Фонетика. Состав слова. Синтаксис. Простое предложение».

10.12

Повторе­ние.

11.12

Итоговый диктант за первое полугодие по теме «Орфограммы, изученные в первом полугодии».

14.12

* Анализ ошибок, допущенных в диктанте.

15.12

Части речи.

16.12

Самосто­ятельные и служебные части речи.

17.12

Повторе­ние.

18.12

Имя существительное.

21.12

Повторе­ние.

22.12.

Учимся писать изложение.

23.12

* Род имен существи­тельных.

24.12

Род имен существи­тельных.

25.12

Учимся писать изложение.

28.12.

Число имен существи­тельных.

29.12.

Правописа­ние мягко­го знака после шипящих в именах существи­тельных.

* Правопи­сание мяг­кого знака после ши­пящих в именах существи­тельных.

Число имен существи­тельных.

Изменение имен существи­тельных по числам.

Измене­ние имен существи­тельных по числам.

Текущая контрольная работа по теме «Части речи, род и число имен существительных».

Учимся писать изложение.

Измене­ние имен существи­тельных по паде­жам.

Падеж имен существи­тельных. Косвенные падежи.

* Падеж имен существи­тельных. Падежные предлоги.

Учим слова с удвоенны­ми согласными в кор­не слова.

Учимся писать письма.

Падеж имен существи­тельных.

Учимся пи­сать суф­фикс -ок- в именах существи­тельных.

Падеж имен существи­тельных.

* Учимся писать суффиксы -ец- и -иц- и сочетания ичк и ечк.

Работа с текстом.

Склонение имен существительных. Наблюдение. Понятие о склонении.

Учимся писать сочетания инк, енк.

Текущий диктант по темам «Мягкий знак после шипящих на конце имен существительных. Удвоенные согласные в словах. Суффиксы имен существительных».

* Анализ ошибок, допущенных в диктанте.

Склонение имен существительных.

Правописа­ние без­ударных окончаний имен су­ществитель­ных 1-го склонения.

Списывание.

Склонение имен существи­тельных родительного падежа множественного числа.

Тест по теме «Род, число, падеж, склонение имен существительных».

* Правописание без­ударных окончаний имен существитель­ных 1-го склонения.

Имена существительные одушевленные и неодушевленные.

Учимся писать безударные окончания имен существительных 2 склонения.

Учимся писать изложения.

* Имена существительные одушевленные и неодушевленные.

Учимся писать безударные окончания имен существительных 2 склонения.

Имена существительные собствен­ные и нарицательные.

Правопи­сание гласных в оконча­ниях имен существи­тельных после ши­пящих и ц.

Учимся писать изложение.

* Способы образова­ния имен существи­тельных.

Правопи­сание без­ударных окончаний имен су­ществитель­ных 3-го склонения.

* Способы образова­ния имен существи­тельных.

Итоговая контрольная работа по теме «Грамматические признаки имени существительного».

Учимся писать безударные окончания имен существитель­ных 3-го склонения.

Текущее изложение.

Повторяем фонетику и состав слова.

Словарный диктант. Повторяем правописа­ние без­ударных окончаний имен суще­стви­тель­ных 1-го, 2-го и 3-го склонений.

Итоговый диктант по теме «Орфограммы, изученные в третьей четверти».

* Анализ ошибок, допущенных в диктанте.

Имя прилагательное.

Правописа­ние окончаний имен существи­тельных множествен­ного числа.

Повторе­ние.

Имя прилагательное.

* Повторяем правописа­ние безудар­ных окон­чаний имен существи­тельных.

Имя прилагательное.

* Правописа­ние имен существи­тельных на ий, ия, ие.

Правописа­ние имен существи­тельных на ий, ия, ие.

Повторе­ние правил правописа­ния безударных окончаний имен существи­тельных.

Текущий диктант по теме «Правописание падежных окончаний имен существительных».

* Анализ ошибок, допущенных в диктанте.

Качествен­ные имена прилагательные.

Изложе­ние с элемен­тами сочинения.

Степени сравнения качествен­ных прила­гательных.

* Правопи­сание окончаний имен прилагательных.

Учимся писать изложение.

Степени сравнения качествен­ных прила­гательных.

Правописа­ние окончаний имен прилагательных.

* Краткая форма качествен­ных прила­гательных.

Правописа­ние окончаний имен прилагательных.

Учимся писать сочинение.

Относи­тельные имена прилагатель­ные.

Относительные имена прилагатель­ные. Правописа­ние относительных прилага­тельных.

* Как образу­ются относительные имена при­лагатель­ные.

Правописа­ние относительных прилага­тельных.

Учимся писать сочинение.

Текущая контрольная работа по теме «Имя прилагательное и его грамматическое значение».

Относитель­ные имена прилагатель­ные.

* Правописа­ние относительных прилага­тельных.

Притяжа­тельные имена при­лагатель­ные.

Правописа­ние притяжательных прилага­тельных.

Текущий диктант по теме «Правописание падежных окончаний имен прилагательных».

*Анализ ошибок, допущенных в диктанте.

Правописа­ние сравнительной степени качествен­ных прилагательных.

Списывание.

* Правописа­ние прево­сходной степени качествен­ных прила­гательных.

Правописа­ние крат­кой формы качествен­ных прила­гательных. Словарный диктант.

Местоиме­ние.

Текущее изложение.

Личные местоиме­ния.

Личные местоиме­ния.

Правописа­ние местои­мений с предлогами.

*Как изме­няются местоиме­ния.

Правописа­ние место­имений. Как изменя­ются место­имения.

Комплексная итоговая контрольная работа. На материале блоков «Как устроен наш язык», «Правописание», «Развитие речи».

Праздник «Знатоки русского языка».