Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 5 классе к учебнику М.М. Разумовской

№

Тема

Кол-во часов

Дата по плану

Дата фактическая

корректировка

1

Зачем человеку нужен язык

1

01.09.

2

Что мы знаем о русском языке

1

02.09.

3

Что такое речь (в отличие от

языка)

1

06.09.

4

Речь монологическая и диалогическая. Речь устная и письменная

1

07.09.

5

Речь монологическая и диалогическая. Речь устная и письменная

1

07.09.

6

Звуки и буквы. Алфавит

1

08.09.

7

Что обозначают буквы е, ё, ю, я

1

09.09.

8

Фонетический разбор слова

1

13.09.

9

Что такое текст (повторение)

1

14.09.

10

Тема текста

1

14.09.

11

Основная мысль текста

1

15.09.

12

Контрольная работа № 1. Сочинение «Памятный день летних каникул»

1

16.09.

13

Зачем людям письмо

1

20.09.

14

Орфография. Нужны ли правила

1

21.09.

15

Орфограммы гласных корня. Правила обозначения буквами гласных звуков

1

22.09.

16

Орфограммы согласных корня. Правила обозначения буквами согласных звуков

1

23.09.

17

Буквенные сочетания жи —ши, ча — ща,

чу — щу, нч, чн, чк, нщ, рщ

1

27.09.

18

Буква ь после шипящих в конце имён существительных и глаголов

1

28.09.

19

Разделительные ъ и ь

1

28.09.

20

Не с глаголами

1

29.09.

21

Правописание -тся и –ться в глаголах

1

30.09.

22

Контрольная работа № 2. Диктант и задания к нему. Анализ диктанта

1

04.10.

23

Почему корень, приставка, суффикс, окончание — значимые части слова

1

05.10.

24

Как образуются формы слова

1

05.10.

25

Самостоятельные части речи

1

06.10.

26

Как изменяются имена существительные, имена

прилагательные и глаголы

1

07.10.

27

Служебные части речи: предлог, союз, частица

1

11.10.

28

От чего зависит порядок расположения предложений в тексте

1

12.10.

29

Абзац как часть текста

1

12.10.

30

План текста

1

13.10.

31

Сжатие и развёртывание текста

1

14.10.

32

Что изучает фонетика

1

18.10.

33

Звуки гласные и согласные

1

19.10.

34

Слог, ударение

1

19.10.

35

Что изучает орфоэпия. Произношение ударных и безударных гласных звуков

1

20.10.

36-37

Произношение согласных звуков. Орфоэпический разбор слова

2

21.10.

38

Контрольная работа № 3 по фонетике и орфоэпии

1

25.10.

39

Как определить лексическое значение слова

1

26.10.

40

Сколько лексических значений имеет слово

1

26.10.

41-42

Когда слово употребляется в переносном значении

2

27.10.

43

Как пополняется словарный состав русского языка

1

28.10.

44-45

Как образуются слова в русском языке

2

08.11.

46

Какие чередования гласных и согласных происходят в словах

1

09.11.

47

Правописание чередующихся гласных в корнях

-лаг- — -ложи -рос- — -раст- (-ращ-)

1

09.11.

48

Буквы о — ё после шипящих в корне слова

1

10.11.

49

Чем отличаются друг от друга слова-омонимы

1

11.11.15.11.

50

Что такое профессиональные и диалектные слова

1

16.11.

51

О чём рассказывают устаревшие слова

1

16.11.

52

Умеем ли мы употреблять в речи этикетные слов

1

17.11.

53

Правописание корней слов

1

18.11.

54

Правописание приставок

1

22.11.

55

Буквы и—ы после ц

1

23.11.

56

Значение, строение и написание слова

1

23.11.

57

Контрольная работа № 4: диктант с заданиями к нему

1

24.11.

58

Что изучает стилистика

1

25.11.

59

Разговорная и книжная речь

1

29.11.

60

Культура речевого поведения

1

30.11.

61

Художественная речь

1

30.11.

62

Научно-деловая речь

1

01.12.

63

Контрольная работа № 5. Изложение «Барсучонок»

1

02.12.

64

Что изучают синтаксис и пунктуация

1

06.12.

65-66

Словосочетание

2

07.12.

67-68

Предложение. Интонация предложения.

Виды предложений по цели высказывания. Восклицательные предложения

2

07.12.08.12.09.12.

69

Главные члены предложения

1

13.12.

70

Тире между подлежащим и сказуемым

1

14.12.

71-73

Предложения распространённые и нераспространённые. Второстепенные члены предложения

3

14.12.

74-75

Однородные члены предложения. Обобщающие слова при однородных членах предложения

2

15.12.

76

Контрольная работа № 6 и её анализ

1

16.12.

77

Обращение

1

20.12.

78

Синтаксический разбор простого предложения

1

21.12.

79-81

Сложное предложение

3

21.12.

82

Прямая речь

1

22.12.23.12.

83

Прямая речь

1

84

Диалог

1

85

Повторение и обобщение изученного по синтаксису, пунктуации, орфографии

1

86

Контрольная работа № 7. Диктант и задания к нему

1

87

Что такое тип речи

1

88-89

Описание, повествование, рассуждение

2

90

Оценка действительности

1

91-92

Строение текста типа рассуждения-доказательства

2

93

Анализ текста: определение типа речи. Контрольная работа № 8

1

94

Соединение типов речи в одном тексте. Контрольная

работа № 9 (изложение)

1

95

Анализ изложения

1

96

Самостоятельные и служебные части речи

1

97

Что обозначает глагол

1

98

Правописание не с глаголами (закрепление)

1

99

Как образуются глаголы

1

100

Вид глагола

1

101

Корни с чередованием букв е — и

1

102

Неопределённая форма глагола (инфинитив)

1

103

Правописание -тся и -ться в глаголах

1

104

Наклонение глагола

1

105

Как образуется сослагательное (условное) наклонение глагола

1

106

Как образуется повелительное наклонение глагола

1

107-108

Времена глагола

2

109

Спряжение глагола. Лицо и число

1

110-111

Правописание личных окончаний глагола

2

112-113

Безличные глаголы. Переходные и непереходные глаголы

2

114-115

Как связываются предложения в тексте. «Данное» и «новое» в предложениях текста

2

116-118

Строение текста типа повествования

3

119

Что обозначает имя существительное

1

120

Как образуются имена существительные

1

121-122

Употребление при письме суффиксов -чик-, -щик-,

-ек-, -ик

2

123

Слитное и раздельное написание не с именами существительными

1

124

Имена существительные одушевлённые и

неодушевлённые

1

125

Имена существительные собственные и нарицательные

1

126-127

Род имён существительных. Существительные общего рода. Род несклоняемых имён существительных

2

128

Число имён существительных. Существительные,

имеющие форму только единственного или только

множественного числа

1

129

Падеж и склонение имён существительных

1

130

Правописание безударных падежных окончаний имён существительных

1

131-132

Употребление имён существительных в речи

2

133-134

Контрольная работа № 10. Диктант и задания к нему. Анализ контрольной работы

2

135

Строение текста типа описания предмета

1

136-137

Редактирование текстов типа описания

предмета

2

138-139

Создание текстов типа описания предмета художественного и делового стилей

2

140-141

Контрольная работа № 11. Сочинение и его анализ

2

142

Типы речи в тексте

1

143-144

Анализ и редактирование текста

2

145-146

Сочинение «Что я люблю делать и почему» или «Как я однажды пёк (пекла) пироги»

2

147-148

Контрольная работа № 12. Изложение и его анализ

2

149

Что обозначает имя прилагательное

1

150-151

Прилагательные качественные, относительные и притяжательные

2

152-153

Правописание безударных окончаний имён прилагательных

2

154

Образование имён прилагательных

1

155-156

Прилагательные полные и краткие. Правописание

кратких прилагательных на шипящий

2

157-158

Сравнительная и превосходная степени сравнения

имён прилагательных

2

159-160

Итоговый годовой контроль в виде теста

2

161-175

Резервные уроки

15