Календарно-тематическое планирование по учебной дисциплине  Анатомо-физиологические особенности детей дошкольного возраста

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

^{Календарно-тематический}

_план

№№

учебных

занятий

Название разделов, название тем по учебной программе,

название тем отдельных учебных занятий

Количество

учебных часов

1

2

3

1

Введение. Обучение правилам

безопасного поведения. Значение и роль анатомических знаний

1

Тема1.Общие закономерности роста и развития детей дошкольного возраста.

2

ПЗ№1 Изучение качественных и количественных показателей роста и развития детей дошкольного возраста

1

Тема 2. Нейро- и психофизиологические особенности функционирования нервной системы ребенка

3-4

Нейро- и психофизиологические особенности функционирования нервной системы ребенка

2

Тема 3. Высшая нервная деятельность детей дошкольного возраста

5

Высшая нервная деятельность детей дошкольного возраста Развитие больших полушарий. Выработка и классификация условных рефлексов.

1

Тема 4.Развитие анализаторных систем детей дошкольного возраста

6

Динамика развития анализаторных систем в процессе онтогенеза. Физиологические особенности зрительного анализатора. Физиологические особенности слухового анализатора.

1

7

ПЗ№2 Значение гигиенических факторов в развитии слухового и зрительного анализаторов.

1

Тема5. Развитие опорно-двигательного аппарата

8

Функции и строение опорно-двигательного аппарата. Рост и работа мышц, статическая и динамическая работа.

1

9

ПЗ№3 Профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата и детского травматизма.

1

Тема 6. Развитие дыхательных функций легких

10

ПЗ№4 Изучение приемов оценки жизненной емкости легких и частоты дыхания.

1

Тема 7. Развитие функций сердечно-сосудистой системы

11-12

Развитие функций сердечно-сосудистой системы Строение и работа сердца, автоматия, нервная и гуморальная регуляция деятельности сердца.

ПЗ№5 Изучение строения форменных элементов крови.

1+1

Тема 8. Развитие функций пищеварительной системы

13

Функциональная характеристика органов пищеварения. Динамика формирования в процессе онтогенеза.

1

Тема 9.Возрастные особенности энергетического обмена

14

Возрастные особенности энергетического обмена Регуляция обмена веществ. Обмен тепла и энергии в детском организме

1

Тема 10.Развитие эндокринной системы

15

Железы внутренней секреции, функциональные характеристики. Динамика полового созревания детей

1

Тема 11.Возрастные преобразования функций мочевыделительной системы

16

Возрастные преобразования функций мочевыделительной системы

1

Тема 12. Особенности строения кожи у детей

17

Особенности строения кожи у детей

1

Тип учебных

занятий

Учебно-методические материалы,

средства обучения

Задание

для учащихся

на дом

Примечания

4

5

6

7

КУ

Составить 3 вопроса о значении анатомических знаний.

1

УППЗ

ИМК

Оформить отчет

[3], стр.19 табл.2

2

КУ

Плакат « Строение нейронов» «Схема рефлекторной дуги»

[3], стр.325-401

3-4

УФНЗ

Плакат «ВНД»

[4], стр.104-120 Составить таблицу «Условные и безусловные рефлексы»

5

КУ

Плакаты: «Строение глаза»,, видео «Модель барабанной перепонки», « Слуховые косточки» Муляж уха, глазного яблока

Подготовить кроссворд « Анализаторы»

4], стр.253-258,135-148; [1],д стр.48-71

Зарисовать строение глаза.

6

УППЗ

ИМК

Оформить отчет

[3], стр.19 табл.2

7

КУ

Плакат, «Скелет человека»

муляжи костей

[4], стр.42-49. Заполнить табл. «Кости скелета»

8

УППЗ

Плакат, , «Скелет человека»

муляжи костей ИМК

[4], стр.46-62

Оформить отчет

9

УППЗ

Измерений ЖЁЛ. Модель легкого, ИМК

Оформить отчет

10

УППЗ

ИМК.

Плакат « Элементы крови»

[1],д стр.105-139 Оформить отчет

11-12

УФНЗ

Плакат « Желудочно-кишечный тракт»

[1],д стр.48-70[4], стр.253-258

Законспектировать

13

УФНЗ

Плакаты: « Обмен углеводо»,. « Виды липидов»

[1],д стр.3-35

[4], стр.190-195

14

УФНЗ

Плакат «Железы внутренней секреции»

[1],д стр.3-35

[4], стр.190-195

15

КУ

Плакат «Строение почки»,

16

КУ

Муляж «Строение кожи»,плакат.

[1],д стр.225-230

[4], стр.260-263

17

№№

учебных

занятий

Название разделов, название тем по учебной программе,

название тем отдельных учебных занятий

Количество

учебных часов

1

2

3

18

Обязательная контрольная работа

1

Тема 13.Заболевания детского организма и их профилактика

19

Анализ ОКР. Заболевания детского организма и их профилактика Профилактика заболеваний детского организма

1

Тема 14.Закаливание детей дошкольного возраста

20

П.З № 6 Изучение приемов закаливания детского организма

1

Тип учебных

занятий

Учебно-методические материалы,

средства обучения

Задание

для учащихся

на дом

Примечания

4

5

6

7

УКЗ

Повторение материала

18

КУ

Сообщение «Виды закаливания»

19

УППЗ

ИМК

Оформить отчет

20

№

учебных

занятий

Название

сокращенных тем

До сокращения

После сокращения

теоретических

лабораторных, практических

теоретических

лабораторных, практических

№№

п/п

Название

Автор

(составитель)

Издательство,

год издания

1.

Анатомия, физиология, гигиена детей дошкольного возраста

Федюкович А.С.

М, 1998

2.

Физиология и гигиена детей и подростков

.Сапин М.Р., Брыскина З.Г.

М., 2004

3.

Анатомия, физиология, гигиена детей дошкольного возраста

Матюшенок М.Т.

Мн.1980г.

4.

Анатомия и физиология детей и подростков

В.М.Смирнов

М.2002г.

5.

Анатомия и физиология детского организма

Леонтьев Н.Н.Маринова К.В.

М, 1976

6.

Практические навыки педиатра

Усов И.Н., Чичко М.В., Астахова Л.Н.

М, 1994

7.

https://vk.com/studentmedic

8

www.youtube.com/channel/UCF1vP9PoT1nN_aeI9b_UG5Q?view_as=subscriber

Youtube канал преподавателя Говоренко Г.В.

9

https://vk.com/club157141124

(АНАТОМИЧЕСКИЙ ЛИКБЕЗ)

Группа преподавателя Говоренко Г.В.