Конспект по художественно-эстетическому развитию: пластилинография «Веточка мимозы»

АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ПСКОВА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА С ПРИОРИТЕТНЫМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ВОСПИТАННИКОВ №34 «РАДУГА»

Конспект  по художественно-эстетическому развитию:

Пластилинография

«Веточка мимозы»

Воспитатель:

Тетерина Ольга Сергеевна

Псков, 2024г.

Цель: - Развивать мелкую моторику, координацию движений рук, глазомер.

Задачи:

- обучать приемам пластилинографии: раскатывание колбаски, отщипывание кусочка пластилина, раскатывание шарика, сплющивание.

- обучать детей нетрадиционным техникам работы с пластилином.

-Развивать творческие способности, усидчивость, аккуратность, доводить начатое дело до конца.

- Воспитывать терпение, внимательность.

Материал: картинки с изображением веточек мимозы; пластилин; стеки; доски для лепки.

Ход ЗАНЯТИЯ

Воспитатель: Придумано кем-то просто и мудро

–При встрече здороваться:

Доброе утро! Доброе утро – солнцу и птицам!

Доброе утро – улыбчивым лицам!

И каждый становится добрым, доверчивым.

Пусть доброе утро длится до вечера! "

Ребята, какой сегодня чудесный день! Давайте мы с вами встанем в кружок. Возьмите друг друга за руки, улыбнитесь друг другу. Я желаю вам хорошего настроения. Пусть этот день принесет нам много нового и интересного. Ребята, скажите мне, пожалуйста, какое время года наступило? А какие приметы весны вы знаете? Я вам хочу прочитать стихотворение, послушайте пожалуйста.

Посмотрите-ка, ребята, только трогать их не нужно, -

Словно крошечки – цыплята на насест уселись дружно.

Месяц март. Не скоро лето. И ещё с прохладой ночки.

Потому-то и одеты в шубки тёплые цветочки.

Хоть и мамы нет наседки не страшит снежок с морозом.

Распушились чудо - ветки. Называются мимозы.

- Посмотрите, какие это прекрасные цветы (просмотр и обсуждение картины с изображением мимозы). Какого цвета цветки? Какой они формы? На что похожи? Мы сегодня с вами приготовим цветочные композиции, с помощью пластилина. Но для начала нам надо размять наши пальчики.

Этот пальчик – маленький, мизинчик удаленький.

Безымянный – кольцо носит, ни за что его не бросит.

Ну а этот – средний, длинный. Он как раз посередине.

Этот указательный, пальчик замечательный.

Большой палец, хоть не длинный, среди пальцев самый сильный.

Пальчики не ссорятся вместе дело спорится.

(На каждые две строчки палец, о котором говорится, сначала потянуть на себя, затем погладить. В конце сжать пальчики в кулачок, разжать и повертеть кистями).

А теперь присядем за столы и будем составлять наши цветочные композиции. Сначала слепим основу веточки. А какой прием лепки мы для этого используем? Какого цвета пластилин нам надо взять? Для этого используем уже знакомый прием: скатаем из пластилина зеленого цвета колбаску, расположим ее на бумажной основе и прижмем пальчиками.

Физкультминутка:

Разминая поясницу, мы не будем торопиться.

Вправо, влево повернись,

На соседа оглянись. (Повороты туловища в стороны.)

Чтобы стать ещё умнее, мы слегка покрутим шеей.

Раз и два, раз и два,

Закружилась голова. (Вращение головой в стороны.)

Раз-два-три-четыре-пять,

Ноги надо нам размять. (Приседания.)

Напоследок, всем известно,

Как всегда ходьба на месте. (Ходьба на месте.)

От разминки польза есть?

Что ж, пора на место сесть. (Дети садятся.)

А что нам нужно сделать, чтобы слепить цветочки? Какого цвета мы возьмем пластилин? Для того чтобы сделать цветочки мимозы скатаем колбаску из пластилина желтого цвета. Затем отщипываем кусочек пластилина и раскатываем шарик пальчиками на ладошке и прижимаем рядом с веточкой. Посмотрите, какие красивые веточки мимозы у вас получились! Молодцы, ребята!