Конспект урока для первого класса "Профессия."

Темæ: Дæсныйад

Нысæнттæ : грæмматикон æмæ кæсыны арæхстдзинæдтæ рæзын кæнын, , дамгъæ Дз, дз , ныффидар кæнын раздæр рацыд дамгъæтæ, диалогон ныхасыл кусын, аудировæни, фыссыны.

Урочы цыд

1. Оргæнизацион хай.

Дæ бонтæ хорз Мæдинæ

Æгас нæм цу, Алан!

Куыдтæ цæры Зæринæ

Мæ номæй йын салам

1. Целепологание урока

Абон мах хъаздзыстæм, зардзыстæм, сахуыр кæндзыстæм ног дзырдтæ æмæ ног дамгъæтæ.

1. Речевая зарядка

Сегодня мы с вами отправимся в Зимний сказочный город. Но чтобы туда попасть нужно пройти через ворота. Ворота охраняют Уаиги. Великаны. Чтобы попасть в город, нужно назвать правильно пароль. Пароль состоит из шести слов. Нужно их назвать по - осетински. И обязательно ответить на первый вопрос

1. Дæ ном куыд у?

-Врач?

-Учитель?

-Почтальон?

-Летчик?

Продавец?

Строитель?

4 . Фонетическая зарядка

Сегодня к нам прилетели и пчелки. Они просят повторить буквы. Если вы их назовёте правильно, то они будут молчать, а если неправильно, то жужжать

5. Чтение

Молодцы! Все справились с заданием и прошли в Зимний город. А вот и наш друг Скиф. Давайте проверим, умеет ли он читать слова, запомнил ли он как правильно читаются слова:

Ахуыргæнæг, дохтыр, аразæг, постхæссæг, тæхæг, уæйгæнæг.

6. Введение новых лексических единиц

1. Бакæсут фæйнæгмæ. Сымах уынут ног дзырдтæ:

Ахуыргæнæг, дохтыр, аразæг, постхæссæг, тæхæг, уæйгæнæг.

2 7. Развитие навыков диалогической речи

Ахъазæм Сымах уыдзыстут ахуыргæнджытæ, дохтыртæ, аразджытæ, уæйгæнджытæ, тæхджытæ, постхæсджытæ. Я возьму золотую плеть (ехс) и превращу вас в учителей, строителей, продавцов, летчиков, врачей, . -1, 2, 3-стоп!

Ах..-Ды дохтыр дæ?!

А. О, æз дæн дохтыр.

Ах. . –Ды ахуыргæнæг дæ!

А.- О, æз дæн ахуыргæнæг.

8. Развитие навыков аудирования

Скиф очень любит петь песни. И мы с вами сейчас познакомимся с новой песней.

Введение новых букв Дз

9. Обучение чтению буквы

10. Развитие навыков письма.

Рабочая тетрадь

11.Физкультминутка «Миткъуыбæрттæй ахъазæм»

12. Итог урока

Урок фæци. Скифу пора собираться домой. Он расскажет своим друзьям, чем мы занимались на уроке, и, возможно, им тоже захочется навестить вас. Хæрзбон, Скиф!

Бузныг сывæллæттæ! Урок уæ зæрдæмæ фæцыди?

Фæндараст!