Конспект урока на тему: "Представление целых чисел на координатной оси"

деятельность учителя

деятельность ученика

1. Мотивация (самоопределение) к учебной деятельности (1-2 мин)

Предлагает выполнить самостоятельную работу на повторение:

Выполняют теоретическую самостоятельную работу

2. Актуализация и фиксирование индивидуального затруднения в пробном учебном действии (4-5 мин)

Предлагает вычислить примеры:

1. Вычислите:

Выполняют вычисления

3. Выявление места и причины затруднения (3-4 мин)

Как называются числа, которые мы с вами получили?

Можно ли их изобразить?

Давайте вспомним из чего состоит координатная ось?

Как найти расстояние между двумя точками на координатной оси?

Отвечают на вопросы

Чертят координатную ось вместе с учителем

4. Построение проекта выхода из затруднения. Коррекция выявленных затруднений. (4-6 мин)

Давайте попробуем сформировать рассуждения, а как мы с вами сможем их изображать на координатной оси?

Составляют план действий

5. Реализация построенного проекта (5-8)

Выполните задание:

На координатной оси отметьте точки с координатами: А(2), В( -5), D ( -7), C (4), K( -1)

Самостоятельно выполняют с проверкой у доски.

6. Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи (4-5 мин)

УЧ: № 390

УЧ: № 391( а-г)

Двое за доской, остальные в тетради. Проверяют на доске потом в тетради.

7. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону (3-5 мин)

№ 392(а, б)

Выполняют самостоятельно.

Верно выполнивший записывает на доске, все меняются тетрадями в парах, проверяют.

8. Включение в систему знаний и повторение (5-8 мин)

Выполняют у доски по цепочке, отвечают на дополнительные вопросы.

9. Рефлексия учебной деятельности на уроке (2-3 мин)

Подведем итог нашей работы:

О чем сегодня шла речь?

Расскажите, чему вы научились?

Что вам осталось непонятным?

Домашнее задание: № № 391 (д-к) № 392( в-д)

Отвечают на вопросы учителя

Вариант 1

1. Как сложить два отрицательных числа?

2. Как вычесть два числа?

3. Как умножить два числа с разными знаками?

4. Как разделить два отрицательных числа?

5. Как раскрыть скобки, перед которыми стоит знак «–»?

Вариант 2

1. Как сложить два числа с разными знаками?

2. Как умножить два отрицательных числа?

3. Как разделить два числа с разными знаками?

4. Как раскрыть скобки, перед которыми стоит знак «+»?

5. Как число умножить на скобку, в которой записана сумма двух чисел?

Вариант 1

1. Как сложить два отрицательных числа?

2. Как вычесть два числа?

3. Как умножить два числа с разными знаками?

4. Как разделить два отрицательных числа?

5. Как раскрыть скобки, перед которыми стоит знак «–»?

Вариант 2

1. Как сложить два числа с разными знаками?

2. Как умножить два отрицательных числа?

3. Как разделить два числа с разными знаками?

4. Как раскрыть скобки, перед которыми стоит знак «+»?

5. Как число умножить на скобку, в которой записана сумма двух чисел?

Вариант 1

1. Как сложить два отрицательных числа?

2. Как вычесть два числа?

3. Как умножить два числа с разными знаками?

4. Как разделить два отрицательных числа?

5. Как раскрыть скобки, перед которыми стоит знак «–»?

Вариант 2

1. Как сложить два числа с разными знаками?

2. Как умножить два отрицательных числа?

3. Как разделить два числа с разными знаками?

4. Как раскрыть скобки, перед которыми стоит знак «+»?

5. Как число умножить на скобку, в которой записана сумма двух чисел?

Вариант 1

1. Как сложить два отрицательных числа?

2. Как вычесть два числа?

3. Как умножить два числа с разными знаками?

4. Как разделить два отрицательных числа?

5. Как раскрыть скобки, перед которыми стоит знак «–»?

Вариант 2

1. Как сложить два числа с разными знаками?

2. Как умножить два отрицательных числа?

3. Как разделить два числа с разными знаками?

4. Как раскрыть скобки, перед которыми стоит знак «+»?

5. Как число умножить на скобку, в которой записана сумма двух чисел?

Вариант 1

1. Как сложить два отрицательных числа?

2. Как вычесть два числа?

3. Как умножить два числа с разными знаками?

4. Как разделить два отрицательных числа?

5. Как раскрыть скобки, перед которыми стоит знак «–»?

Вариант 2

1. Как сложить два числа с разными знаками?

2. Как умножить два отрицательных числа?

3. Как разделить два числа с разными знаками?

4. Как раскрыть скобки, перед которыми стоит знак «+»?

5. Как число умножить на скобку, в которой записана сумма двух чисел?

Вариант 1

1. Как сложить два отрицательных числа?

2. Как вычесть два числа?

3. Как умножить два числа с разными знаками?

4. Как разделить два отрицательных числа?

5. Как раскрыть скобки, перед которыми стоит знак «–»?

Вариант 2

1. Как сложить два числа с разными знаками?

2. Как умножить два отрицательных числа?

3. Как разделить два числа с разными знаками?

4. Как раскрыть скобки, перед которыми стоит знак «+»?

5. Как число умножить на скобку, в которой записана сумма двух чисел?