Конспект занятия по теме: "Профессии"

Тема: «Профессии».

Цель:

1. Сформировать представление о многообразии профессий.

Метод: игра, беседа, игровое упражнение.

Ход занятия:

Здравствуйте ребята!

Сегодня вам предстоит принять участие в интересной и увлекательной игре.

Задумывались ли вы, кем станете, какую профессию выберете? Каждому из вас в старших классах предстоит выбрать свой профессиональный маршрут, и для того, чтобы не ошибиться в этом выборе необходимо, хорошо разбираться в многообразии мира профессий.

Ребята, каждое утро ваши папы и мамы идут на работу и первоначальные сведения о профессиях вы получаете именно в семье от своих родителей. Назовите, кем работают ваши родители? (Ответы)

Молодцы! Каждый из вас знает, где работают и чем занимаются ваши родители. Папы и мамы выполняют разные работы, трудятся в разных местах. Труд каждого из них важен и полезен.

Сейчас я предлагаю вам отгадать загадки на знание профессий.

Кто пропишет витамины?

Кто излечит от ангины?

На прививках ты не плачь —

Как лечиться, знает... (врач)

В золотых её руках –

Все иголки и булавки,

Нитки, пуговки, крючки

Превращаются в одежду.

Её носим я и ты. Швея

Кто поможет стать красивым?

Стиль нам быстро поменяет?

От него услышишь фразу:

«Стрижка только началась». Парикмахер

Всем зарплату он считает,

Деньги чётко отмеряет.

Калькулятор под рукой,

Точность – вот его пароль! Бухгалтер

Чтобы люди находили счастье в своей работе, необходимо три условия:

• работа должна быть им по силам,

• она не должна быть изнуряющей,

• и ей должен сопутствовать успех.

Ответьте на вопрос: Влияет ли выбор профессии на здоровье? (Ответы)

Непосильная работа и безделье так же вредны для здоровья, как избыток или дефицит сна и пищи.

Нелюбимая работа может спровоцировать болезнь.

Вопрос: Как вы думаете, кем могли бы работать в наши дни сказочные герои?

Следующее занятие ребята

Игра: «Угадай кто?»

Сейчас я предлагаю вам поучаствовать в игре «пантомима»

Вы должны выбрать по два участника из своей команды, который будет показывать профессию для участников другой команды без слов, только с помощью жестов и мимики.

1. Художник. 2. Швея. 3. Фотограф. 4. Парикмахер. 5. Доктор.6. Водитель. 7. Электрик. 8. Учитель. 9. Повар. 10. Полицейский.

Физминутка

Раз- мы встали, распрямились

Два- согнулись, наклонились

Три – руками три хлопка

А четыре – головой вправо, влево и вперед

Пять – руками помахать

Шесть – на место сесть опять

Игра-упражнение: «Профессия на букву …»

В настоящее время насчитывается свыше 40 тысяч профессий. Около 500 профессий ежегодно исчезают, и примерно столько же возникает новых. Среднее существование многих профессий 8-10 лет. Некоторые из них меняются по своему содержанию. Среди такого многообразия профессий вам необходимо будет выбрать одну на всю жизнь.

Напишите, по несколько профессий на заданные буквы

Рефлексия.

Наше занятие подходит к концу. Скажите, чему научило вас занятие?

Какие эмоции вызвало у вас занятие? Появилась ли у вас какая-то определенность с направлением будущей профессии? (Ответы)

Упражнение «МОНЕТА»

По кругу передается монета, причем делается это только с помощью указательного пальца правой руки. При передаче говорится о том какие профессии заинтересовали ребят.