Консультация для родителей "Советы родителям двухлетних детей"

Консультация для родителей

Советы родителям двухлетних детей

Учитель-логопед:

Орленко Н.А.

Первая улыбка и первые шаги ребенка вызывают у родителей радостные эмоции. Родители всегда с нетерпением ждут первых слов от малыша. Но иногда долгое молчание заставляет родителей тревожиться.

Вот несколько советов родителям, которые помогут вашему ребенку начать говорить.

1. Покажите пример. Речь не возникнет просто так. Для её появления необходимо общение. С ребенком нужно постоянно разговаривать. Родителям необходимо сопровождать свои действия словами, и тогда ребёнку проще будет понять и запомнить слова.

2. Будьте рядом. Комментируйте любую ситуацию. Говорите, глядя ребёнку в глаза. Важно, чтобы малыш видел вашу артикуляцию.

3. Говорите чётко. Проговаривайте каждое слово чётко и внятно. Дети хорошо улавливают интонацию, поэтому произносите фразы выразительно, выделяя голосом то, на что вы хотите обратить внимание ребёнка.

4. Повторяйте. Проговаривайте несколько раз одни и те же слова. Чтобы малыш усвоил новое слово, используйте его неоднократно и в различных контекстах.

5. Не перегружайте. Не нужно знакомить ребенка сразу с большим количеством новых слов. Не используйте длинные фразы при разговоре.

6. Вызывайте положительные эмоции. Знакомить ребёнка с новым словом лучше в ситуации, вызывающей приятные эмоции. Для этого хорошо подходят различные сюрпризные моменты. На эмоциональном подъёме многие дети произносят свои первые слова.

7. Задействуйте все органы чувств. Для того, чтобы ребенок усвоил название какого-то предмета, нужно предоставить ему возможность потрогать предмет, понюхать, погладить. Во время изучения предмета ребёнком, произнесите чётко его название несколько раз.

8. Вносите разнообразие. Если лепет у малыша однообразный, попробуйте дополнить его, включая в слоговую цепочку слоги с другими согласными и гласными: па-па-ба, да-да-га, ма-мы-ма и т.д.

9. Уважайте попытки ребёнка говорить. Речь ребёнка развивается на основе подражания. Когда ребенок начинает говорить сам или вместе с вами, создайте ему для этого благоприятные условия (выключите громкую музыку или телевизор, не разговаривайте очень громко), чтобы ребёнок мог слышать себя и вас.

10. Обучайте, играя. Организуйте игру с ребёнком так, чтобы ему понадобилось звукоподражание. Например, едет поезд: чух-чух, катаем машинку: би-би, стучим молотком: тук-тук, капает дождик: кап - кап и т.д.

11. Не предугадывайте желания ребёнка. Если родители стараются угадать желания ребенка, то у него не будет потребности что-нибудь говорить. Это может задержать ребёнка на стадии жестового общения.

12. Используйте звукоподражания. Используйте в своей речи слова-звукоподражания типа «аф-аф», «му-му», «мяу-мяу», но параллельно с правильными словами, соответствующими им. Так вы создадите основу для полноценной речи.

13. Читайте малышу. Обязательно читайте малышу сказки, стишки, потешки. Читайте одни и те же произведения несколько раз. Дети с удовольствием воспринимают уже знакомые тексты.

14. Развивайте мелкую моторику. Как известно, развивая пальчики, мы развиваем речь. Давайте малышу играть с песком, лепить из теста, пластилина, делайте массаж ладошек.

Верьте в своего малыша, хвалите его, радуйтесь его успеха!.