Контрольна робота №1 за темою «Загадково прекрасна й славна давнина України. Календарно-обрядові пісні. Пісні літературного проходження» (6 клас, Українська література)

6 клас
Українська література

Контрольна робота №1 за темою «Загадково прекрасна й славна давнина України. Календарно-обрядові пісні. Пісні літературного проходження»

Варіант І

Частина А
1. Невеликий словесно-музикальний твір, призначений для співу:
а) пісня; б) байка; в) билина.

2. Колядки та щедрівки виконувалися:
а) узимку; б) навесні; в) улітку.

3. Особливістю веснянок є наявність:
а) звертання-проводжання; б) сумного тексту; в) звертання-кликання.

4. Пісні, які співали в час літнього сонцестояння біля ритуального вогнища:
а) русальні; б) купальські; в) жниварські.

5. «Ой ти, коте, коточок» – це:
а) веснянка; б) колискова; в) щедрівка.

6. Слово «міх» означає:
а) ведмідь; б) хутро; в) мішок.

7. Ліричний твір, слова до якого склав письменник:
а) літературна пісня; б) народна пісня; в) обрядова пісні.

8. Вірш «Ще не вмерла Україна»:
а) склав П. Чубинський у 1862 році в місті Київ;
б) склав М. Вербицький у 1863 році в місті Полтава;
в) склав Т. Шевченко у 1862 році в місті Полтава.

9. Духовним гімном українців називають:
а) пісню О. Кониського «Прохання»;
б) пісню М. Вербицького «Ще не вмерла Україна»;
в) пісню О. Кониського «Молитва».

10. Пісня «Як тебе не любити, Києве мій!» є:
а) неофіційним гімном Києва;
б) офіційним гімном Києва з 2014 року;
в) народною піснею.

Частина В

11. Завдання підвищеної труднощі. Згадай пісню «Ой у лузі червона калина похилилася». Поясни, який настрій створює пісня. Визнач, який символ використано в пісні та що він означає. Випишіть художні засоби, які роблять твір схожим на народну пісню.

6 клас
Українська література

Контрольна робота №1 за темою «Загадково прекрасна й славна давнина України. Календарно-обрядові пісні. Пісні літературного проходження»

Варіант ІІ

Частина А
1. Фольклорні твори, які виконувалися ід час народних свят і обрядів:
а) балади; б) календарно-обрядові пісні; в) колискові.

2. Русальні та жниварські пісні виконувалися:
а) узимку; б) навесні; в) улітку.

3. Пісні які закликали й прославляли весну:
а) теплівки; б) березеньки; в) веснянки.

4. У веснянках використовували:
а) образи-пори року; б) образи-персоніфікації; в) обраи-духи.

5. «Добрий вечір тобі, пане господарю!» – це:
а) веснянка; б) колискова; в) щедрівка.

6. Слово «вішнувати» означає:
а) поздоровляти; б) вішати; в) поважати.

7. Урочистий музикальний твір, який прославляє кого-небудь, або що-небудь:
а) ода; б) гімн; в) подяка.

8. Пісня «Ой у лузі червона калина похилилася» стала гімном:
а) революціонерів 1917 року; б) січових стрільців; в) воїнів під час ВВв.

9. Яким талантом надарував Господь дівчину-Україну у народній легенді про дівчину –Україну:
а) піснею; б) танцем; в) владністю.

10. Авторами твору «Як тебе не любити, Києве мій!» є:
а) поет Ігор Луценко та композитор Дмитро Шамо;
б) поет Дмитро Луценко та композитор Ігор Шамо;
в) поет Ігор Шамо та композитор Дмитро Луценко;

Частина В

11. Завдання підвищеної труднощі. Згадай пісню «Ще не вмерла Україна». Поясни, які відчуття викликає в тебе ця пісня. Доведи, що пісня має патріотичний зміст. Випиши з тексту постійні епітети та персоніфікації.