Көрсөткүчтүү функция

Сабактын темасы: Көрсөткүчтүү функциялардын графиктери

Сабактын тиби: жаны материалды өздөштүрүү сабагы

Сабактын жабдылышы: М.Иманалиев, А.Асанов, К.Жусупов, С.Искандаров «Алгебра жана анализдин башталышы» Бишкек, 2009, плакаттар

сабактын жүрүшү:

уюштуруу этабы. Сабактын башталышын мобилизациялоо. Студенттердин көңүлүн сабакка бурдуруу.

Өбөлгө түзүү: функциянын графиги деген эмне ?

Кантип тургузабыз?

жаңы теманы түшундүрүү

бүгүнкү биздин темабыз: көрсөткүчтүү функциялар жана алардын графиктери

бул формулаларда болсун десек, кандай функцияга ээ болобуз?

бул функциянын графигин тургузгула

бул эмне деген функция?

практикалык иш кесиндисинде кадамын 1 деп эсептеп, функциянын графигин эсептегиле

(командаларда иштешет) 2минута

силер аткарган тапшырмалардын туура же туура эмес экендигин текшерели. Кандай корутунду чыгарууга болот?

Негизи канчалык чоңойгон сайын график ошончолук жантайма графикке ээ болобуз.Мындай функциялар көрсөткүчтүү функциялар деп аталаарын билебиз. Биз мурунку сабакта көрсөткүчтүү функцияга аныктама берип, анын негизги касиеттерин тактадык, ал касиеттерди пайдаланып, тапшырмаларды аткарууну үйрөнөбүз:

кана эмесе, ошол касиеттерди, функциянын графигин түзүүнү пайдаланып тапшырмаларды аткаралычы

берилген схема боюнча студенттер функцияны изилдешет

1. функциянын аныкталуу областы

2. функциялардын маанилеринин областы

3. координата октору менен кесилишкен чекиттер

4. осуу жана кемуу аралыктарын изилдоо

(жогоруда каралган функциялар боюнча)

бышыктоо болугу:

1. томонку функциялардын ичинен корсоткучтуу функцияны тапкыла:

корсоткучтуу функциялар:

даражалуу функциялар:

1. т
   омонку функциялардын маанилеринин коптугун аныктагыла:

болсо, анда

болсо, анда

болсо, анда

болсо, анда

1. функциясы берилген. Бул функциянын графигин тургузбай туруп, функциянын маанилеринин коптугун аныктагыла.

Жыйынтык:

эгерде болсо, анда болот,

эгерде болсо, анда болот.

1. функциянын осуучу же кемуучу экенин аныктагыла:

болсо, анда болгондуктан кемуучу;

болсо, анда болгондуктан кемуучу;

болсо, анда болгондуктан осуучу;

болсо, анда болгондуктан, кемуучу;

болсо, анда болгондуктан осуучу;

болсо, анда болгондуктан осуучу;

болсо, анда болгондуктан кемуучу;

1. томонкулорду салыштыргыла

негиздерин салыштырабыз: болгондуктан

негиздерин салыштырабыз: болгондуктан

негиздерин салыштырабыз: болгондуктан

оз алдынча иштоого карточка таратуу

тапшырма: жана функцияларынын графиктерин тургузуп, аныкталуу жана маанилеринин областын тапкыла

баалоо

жыйынтыктоо