КСП Лабораторная работа "Измерение коэффициента полезного действия" 7 класс

наименование организации образования

КГУ СШ им.А.С.Макаренко

Краткосрочный (поурочный) план

Раздел

Момент силы

Ф.И.О (при его наличии) педагога

Р.Е.Иманкулова

Дата

Класс

Количество присутствующих

Количество отсутствующих

Тема урока

Лабораторная работа №10 "Определение коэффициента полезного действия наклонной плоскости"

Цели обучения в соответствии с учебной программой

7.2.4.6 экспериментально определять коэффициент полезного действия наклонной плоскости;

7.1.3.3 знать и соблюдать технику безопасности в кабинете физики

Цели урока

Опытным путем вычислить кпд наклонной плоскости

Соблюдать правила ТБ

Ход урока

Этап урока/ Время

Действия педагога

Действия ученика

Оценивание

Ресурсы

начало урока

Приветствие

Приветствие

Психологический настрой

Обсуждают критерии успеха на уроке

 Актуализация

 Рассказывают, что такое кпд

Называют формулу

Приводят примеры применения наклонной плоскости

 Словесное поощрение

середина урока

 Новая тема

5 минутное чтение

Обсуждение цели и хода опыта

Читают теорию опыта

Перечисляют меры предосторожности при выполнении работы

Называют цель работы, приборы

Перечисляют действия алгоритма опыта

Называют формулу, по которой будут вычислять кпд

Называют возможные погрешности

 Критерий: объяснять план выполнения опыта и правила ТБ

 Учебник Физика 7 кл Башарулы

Составление шаблона л/р

Записывают в тетрадь для л/р тему, цель, приборы, формулы, таблицу результатов

Выполнение опыта

Проведение расчетов

Фронтальная демонстрация

Инструкция.

Таблица.

Примечание.

Высота наклонной плоскости: I ряд: 7 см; II ряд: 10 см; III ряд: 15 см.

VI. Подведение итогов.

Вывод по л/р: записывают исходя из цели работы, объясняют возможные погрешности, сравнивают кпд при разных углах наклона плоскости

 Критерий: провести опыт с соблюдением ТБ

Проведение опыта и заполнение исходных данных

3б

Вычисление кпд для 3 случаев

4б

Сравнение кпд

1б

Анализ полученных результатов и вывод

2 б

 деревянная линейка, деревянный брусок, груз, динамометр, штатив, линейка;

-инструкция по ТБ;

-инструкция по выполнению лабораторной работы

конец урока

получает обратную связь

Отвечают на вопросы

О наклонной плоскости я знал … а путем эксперимента убедился …

С какими трудностями столкнулись при выполнении эксперимента?

 Дом.задание

Повторить формулу вычисления кпд