Россия, Ростов-на-Дону
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 20.01.2019 19:08
Максименко Татьяна Александровна
Педагог дополнительного образования
34 года
1 430
36 256 
Местоположение
Специализация
Методическая разработка мастер-класса на тему "Акварельная открытка"
Категория:
ИЗО
20.01.2019 19:09
Просмотр содержимого документа
«Методическая разработка мастер-класса на тему "Акварельная открытка"»
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Октябрьского района города Ростова-на-Дону
«Центр дополнительного образования детей»
Принята
На заседании методического совета
Протокол № ______
«___»____________ 20__ г.
Методическая разработка мастер – класса на тему:
«Акварельная открытка»
Дата проведения: 19.01.2019
Место проведения: ул. Нагибина 30, ДонЭкспо центр
Разработчик: педагог дополнительного
образования высшей
квалификационной категории
Максименко Татьяна Александровна
г.Ростов-на-Дону
2019 г.
Мастер – класса на тему:
«Акварельная открытка»
Данный мастер класс предназначен для детей, посещающих выставку «Дно православный».
Актуальность темы: акварельные открытки- это приятный подарок, сделанный своими руками, подходящий в качестве презента к любому празднику.
Цель мастер-класса: научить рисовать акварелью скейтч.
Задачи: Образовательная: ознакомить с новыми возможностями художественных техник, художественных материалов;
Развивающая: развить творческую и познавательную активность, раскрытие творческого потенциала через нестандартные приемы рисования;
Воспитательная: воспитать интерес к рисованию, чувство прекрасного, любовь к творчеству и истории, воспитание аккуратности в работе.
Ожидаемые результаты мастер-класса: открытки в технике акварель.
Методическое оснащение: поэтапность выполнения работы, наглядные образцы готовых работ.
Методы: интерактивный (словесный, наглядный, практический)
Приемы: объяснение, беседа с показом практических действий.
Материалы и инструменты: карандаши, акварель, кисти, листы, вода, тряпочки, баночки, линеры, фломастеры.
Развернутый план-конспект мастер-класса
| 1 |
|
|
| 2 |
|
|
| 3 |
3) Дорисовываем локальным цветом большие поверхности, сразу делая небольшой оббьем.
4) Прорисовываем мелкие детали фломастерами или линером, обводим все детали на рисунке
|
|
| 4 |
| |
| 5 |
| |
| 6 | Подведение итогов(6 мин): рекомендация литературы, интернет – сайтов для получения дополнительной информации по данному вопросу, информирование, где можно приобрести материалы и инструменты для работы. Просьба заполнить анкету или отзывы. | |
Приложение 1.
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
