Методическая разработка - Праздник «Золотая осень»

Праздник «Золотая осень»

Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости. Вы пришли на праздник «Золотая осень», мы на празднике будем веселиться, шутить, смеяться.

Карабас Барабас: Да, я не люблю, когда веселятся, шутят, смеются. У меня все куклы сидят под замком и ваших педагогов я тоже закрыл на замок.

Сидите и грустите всё равно стихи рассказывать никто не умеет, рисовать не умеете…

Ведущий: Карабас Барабас, ты говоришь неправильно. Посмотри какие ребята сделали поделки, рисунки, стихов знают много…

Карабас Барабас: - Мне стало интересно, выставка очень интересная… Педагогов я ваших отпускаю…

Ведущий: На празднике осени не хватает кого? (Осени. Позовём -Осень…)

Осень: Вы обо мне, а вот и я, 
Привет осенний вам, друзья! 
Не виделись мы целый год! 
За летом следом мой черёд! 
Вы рады встретиться со мной? 
Вам нравится наряд лесной? 
Я пришла на праздник к вам

Петь и веселиться.

Я хочу со всеми здесь крепко подружиться.

Песня: «Осень золотая в гости к нам идёт» Слова и музыка Л.А Старченко

Выглянуло солнышко,
Но тепла немного.
Это тучка-барыня
Перешла дорогу.
Припев:
Дождик, дождик, дождик, капельки стучат.
Гроздья на рябинке бусами висят.
Спелая брусничка водит хоровод.
Осень золотая в гости к нам идет.
Осень золотая в гости к нам идет.

Пестрые кораблики
В луже проплывают.
Беззаботно листьями 
Ветерок играет.
Припев: 
Дождик, дождик, дождик, капельки стучат.
Гроздья на рябинке бусами висят.
Спелая брусничка водит хоровод.
Осень золотая в гости к нам идет.
Осень золотая в гости к нам идет.

Осень:  - Почему сентябрь называют «Золотая осень»?

Игра: «Кто больше соберёт листочков»

Игра: «Кто быстрее» (игроки под музыку идут по кругу, а в круге листочки, на 1 меньше, чем детей)

Ведущий и Осень:  Сейчас сентябрь, бабье лето- лучшее время для сбора урожая…

Загадки:

1). Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых.
Меня увидишь за версту -
Зовусь я - …(Подосиновик)

2). Нет грибов дружней, чем эти, -

Знают взрослые и дети -
На пеньках растут в лесу,
Как веснушки на носу…(Опята)

3). Золотистые … —
Очень дружные сестрички.
Ходят в рыженьких беретах,
Осень в лес приносят летом (лисички).

4). Растут грибочки
В хвойном лесочке,
Скользкие ребята
В масле все … (маслята.)

5). На грибы она сердита
И от злости ядовита.
Вот лесная хулиганка!
Это — бледная… (поганка)

Хоровод: (под песню)( для ребят, которые угадали загадки)

1.Как в осеннем лесу выросли грибочки:
Папа - гриб, мама - гриб и грибок – сыночек.
Очень дружная семья выросла на кочке:
Папа - гриб, мама - гриб и грибок – сыночек.

2.Мы корзинки возьмем и пойдем в лесочек,
Соберем на обед вкусные грибочки.
Очень дружная семья выросла на кочке:
Папа - гриб, мама - гриб и грибок – сыночек.

Ведущий: Дни и ночи стали холоднее…, люди убирают урожай.

Сценка: «Спор овощей»
Ведущий: И морковка и горошек, белая капуста, кабачок и свёкла, и огурчик, красный помидор. Затевают длинный и серьезный спор.

Овощи: Кто из нас, овощей, и вкуснее, и нужней?
Кто при всех болезнях будет всем полезней?

Ведущий: Выскочил горошек - ну и хвастунишка!

Горошек (весело):
Я такой хороший зелененький мальчишка!
Если только захочу, всех горошком угощу.
Ведущий: От обиды покраснев, свекла проворчала:

Свекла (важно):
Дай сказать хоть слово мне,
Выслушай сначала:
Свеклу надо для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай —
Лучше свеклы нету!

Капуста (перебивая):
Ты уж, свекла, помолчи!
Из капусты варят щи!
А какие вкусные
Пирожки капустные!
Зайчики-плутишки
Любят кочерыжки.
Угощу ребяток
Кочерыжкой сладкой.

Огурец (задорно):
Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный!
А уж свежий огуречик
Всем понравится, конечно!
На зубах хрустит, хрустит...
Я могу вас угостить!

Редиска: (скромно):
Я — румяная редиска.
Поклонюсь вам низко-низко.
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем!

Морковь (кокетливо):
Про меня рассказ не длинный.
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку —
Будешь ты тогда, дружок, крепким, 
сильным, ловким!
Ведущий: Тут надулся помидор и промолвил строго:

Помидор: Не болтай, морковка, вздор.
Помолчи немного!
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный!

Дети: Витаминов много в нем.
Мы его охотно пьем!

1-й ведущий: У окна поставьте ящик,
Поливайте только чаще,
И тогда, как верный друг,
К вам придет зеленый...

Дети: Лук.

Лук: Я — приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Угадали? Я ваш друг.
Я — простой зеленый лук.

Картошка: Я, картошка, так скромна,
Слова не сказала.
Но картошка всем нужна:
И большим, и малым.

Баклажан: Баклажанная икра так вкусна, полезна...
Ведущий: Спор давно кончать пора, спорить бесполезно!

Слышен стук в дверь. Овощи в испуге приседают на пол.

Лук: Кто-то, кажется, стучится.

Входит Айболит.

Картошка: Это доктор Айболит!

Айболит: Ну, конечно, это я.
Что вы спорите, друзья?

Баклажан: Кто из нас, из овощей,
Всех вкусней и всех нужней?
Кто при всех болезнях
Будет всем полезней?

Айболит: Чтоб здоровым, сильным быть,
Нужно овощи любить
Все без исключенья!
В этом нет сомненья.
В каждом польза есть и вкус,
И решить я не берусь,
Кто из вас вкуснее,
Кто из вас нужнее. 

Песня: «Урожайная»

1
Мы корзиночки несем,
Хором песенку поем.
Урожай собирай
И на зиму запасай!
Ой, да, собирай
И на зиму запасай!

2
Мы — ребята-молодцы!
Собираем огурцы,
И фасоль, и горох.
Урожай у нас неплох.
Ой, да, и горох!
Урожай у нас неплох.

3
Ты, пузатый кабачок,
Отлежал себе бочок.
Не ленись, не зевай,
А в корзину полезай.
Ой, да, не зевай
И в корзину полезай.

4
Едем, едем мы домой
На машине грузовой.
Ворота отворяй,
Едет с поля урожай.
Ой, да, отворяй,
Едет с поля урожай!

Игра: «Узнай по вкусу»

Игра: «Определи на ощупь»

Игра- соревнование (горох собрать из тарелки в кружку)

Ведущий: ( в сентябре все дети идут в школу)

Инсценировка: «Урок в лесной школе»

(Звенит звонок, в зал входят зверята, за ними следом Ёж)

-учитель.Ёж: Здравствуйте, садитесь! Начинаем наш урок. Повторять мы будем счёт. Зая-заинька, скажи, сколько будет 2+3?

-Заяц: Ой, не знаю, ой, боюсь, почему-то весь трясусь!!!

-Ёж: Отвечать ты должен смело. А робеть – плохое дело! 2+3 будет 5. Это надо твёрдо знать!: А теперь ответь лиса, сколько будет 2+2?

-Ёж: Не подсматривай, лиса! Ты куда косишь глаза? Надо четко отвечать, Не подглядывать в тетрадь! Сядь, подумай обо всём. И ответишь мне потом. Мишка косолапый, встань, Отвечай скорее нам, Сколько будет 3+3?

-Медведь: 3+3? У-у-у!

Ёж: Долго думаешь ты, друг, И так долго не реви. Ты учись быстрей считать, Поскорей соображать.

-Ёж: Отвечай нам, волк, скорей. Сколько лапок у зверей?

-Волк: Знают звери во всём мире Дважды два всегда четыре. Столько ж лапок у зверей, У моих лесных друзей.

Ёж: Из тебя, мой милый волк, Тоже будет толк. (Обращается ко всем): Вы, друзья, должны стараться, Все прилежно заниматься, Чтоб иголки все мои сосчитать вы вмиг могли. Молодцы, мои друзья, Наш урок окончил я.