Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Центр дополнительного образования детей «ЮНИТЭР»
Рузаевского муниципального района
Музыкально-игровое занятие для обучающихся Школы раннего развития «Непоседы», мам и бабушек ко Дню Матери
«С любимою мамою вместе!»
| Подготовили и провели: Заведующая структурным подразделением, педагоги дополнительного образования – И.Э. Приказчикова, Е.Н. Завертяева |
г. Рузаевка, 2018 год
Музыкально-игровое занятие «С любимою мамою вместе!»
Цель и задачи: расширение позитивного поля взаимодействия детей, родителей, педагогов; воспитание любви и уважения к матери, женщине, чувство благодарности за её заботу и любовь; установление дружеских отношений между родителями и детьми, развитие творческого сотрудничества; создание доброжелательной атмосферы эмоционального общения посредством включения детей и родителей в совместную деятельность.
Оборудование: аудио, видео аппаратура; музыкальное оформление; инвентарь для конкурсов/игр.
Участники: бабушки, мамы, дети, педагоги.
Ход занятия.
В зале звучат песни, посвященные маме, бабушке, женщине.
Вступление.
Под мелодию песни мамонтенка «К единственной маме на свете»,
дети входят в зал и выстраиваются в центре.
Педагог: Здравствуйте, все, все, все! Мы нашей встрече очень рады!
День Матери - праздник пока молодой, но все мы ему очень рады.
У мамы самое доброе сердце, в нём никогда не угаснет любовь. У мамы самые лучистые глаза и самые нежные руки, а также самая родная улыбка.
Дорогие друзья! Дорогие мальчики и девочки! Любите, уважайте, берегите маму, не причиняйте ей боль своими словами и поступками. Отблагодарите ее за труды и заботу о вас - будьте добрыми, чуткими, отзывчивыми.
Постоянной заботы, внимания, сердечности, сочувствия, доброго слова ждет от вас мама.
Всем мамочкам и бабушкам в подарок музыкальное поздравление.
Предлагаю послушать песню и ещё раз полюбоваться на свою маму.
Песня «Мамочка»
Исполняет 6-ти летняя группа Школы раннего развития «Непоседы».
Вручение мамам и бабушкам символов материнства.
Познавательно-игровой блок.
Педагог: Сегодняшний повод для встречи прекрасный -
Поговорим о праздниках разных.
Говорить о них бесконечно можно,
Ведь их великое множество!
Каждый день - какая-то дата.
Мы в них разберёмся с вами, ребята.
Всем в зале я месяц сейчас назову,
От всех вас ответа я подожду -
Нужно праздник отгадать,
Его название сказать!
Познавательная игра «Назови праздник».
Педагог называет период/месяц, а дети называют праздник:
Декабрь-Январь – Новый год.
Начало января – Рождество.
Чуть больше середины января – Крещение.
Февраль – День защитников Отечества.
Март – Международный женский день.
Май – День Победы.
Июнь – День России.
Сентябрь – День знаний.
Октябрь – День Учителя.
Ноябрь – День народного единства.
Педагог: А какой еще мы отмечаем праздник в ноябре, ребята? В честь какого праздника мы проводим сегодня наше занятие? (День матери)
Педагог: На свете добрых слов немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов простое: «МА-МА»
И нету слов дороже, чем оно.
День Матери - это замечательный повод, чтобы ещё раз сказать слова любви и признательности самому родному и близкому человеку, отдать дань уважения за любовь, за щедрые материнские сердца, за их заботливые и ласковые руки.
Мама, мамочка! Так мы называем самого родного и любимого своего человека. Первое слово, которое произносит каждый малыш, - это слово «мама». На всех языках мира оно звучит ласково, тепло и нежно.
Мама - наш первый учитель, мудрый наставник, она заботится о нас. Именно из маминых уст ребёнок слышит первые в своей жизни песни.
Наше сегодняшнее музыкально-игровое занятие мы посвящаем Вам, дорогие мамы и бабушки!
Стихотворение «Скажите, откуда я взялся?!»
Читает обучающийся6-ти летней группы
Школы раннего развития «Непоседы» - Гоша Приказчиков.
Игра «Имя мамочки любимой».
Педагог: Красиво звучит слово «МАМА» –
И у каждой мамочки есть самое родное для нас и красивое имя!
...я предлагаю сейчас всем детям, назвать имя своей мамы...(дети называют)
...а сейчас, я предлагаю сейчас всем мамам, назвать имя своей мамы... (мамы называют)
Игра «Найди ошибку в сказке».
Добрый доктор Айболит,
Под берёзою сидит. (Правильный ответ)
Жили-были дед и баба,
И была у них Красная шапочка. (Правильный ответ)
Дед плачет, баба плачет, а курочка смеётся.(Правильный ответ)
Бабка по коробу помела, по сусекам поскребла, набрала муки и испекла пирожки! (Правильный ответ)
Отвечает бабушка: «Дёрни за верёвочку, дитя моё - дверь и отвалится». (Правильный ответ)
Муха-муха Цокотуха
Посеребренное брюхо. (Правильный ответ)
Муха по полю пошла
Муха сапоги нашла. (Правильный ответ)
Пошла Муха на базар,
И купила бутерброд. (Правильный ответ)
Игра-кроссворд для мам.
Педагог загадывает загадки/вопросы мамам, мамы дают ответ одним словом.
Цветик-гадалка (ромашка)
Прядь волос (локон)
Плоскость для выпечки блинов (сковорода)
Краска для губ (помада)
Одежда для кухни (фартук)
Радостное событие (праздник)
Вещество, которое добавляют в желе (желатин)
Постоянное место для набивания шишек (лоб)
Агрегат для стирки белья (стиральная машина)
Самое дорогое, что есть у мамы (ребенок/дети)
Танцевально-развлекательный блок.
Разминка (педагог пытается запутать детей)
Белым снегом все одето, значит наступает ... Зима
Ночью каждое оконце слабо освещает ... Луна
Кукарекает спросонок милый, добрый ... Петух
Под деревом четыре льва - один ушел, осталось ... Три
Кто взлетит с цветка вот-вот? Разноцветный ... Мотылек
С пальмы вниз, на пальму снова ловко прыгает ... Обезьяна
Задание «Веселый круг»
Танцуя, показываем самый широкий круг, самый низкий круг, самый высокий круг, самый узкий круг.
Конкурс «Веселый мячик».
Педагог: Ну, вот, а теперь, настало время танцевального конкурса! Он называется «Веселый мячик».
Мамы и дети становятся в круг и передают друг другу мячик под музыку.
Ты катись веселый мячик,
Быстро, быстро по рукам.
У кого остался мячик,
Тот сейчас станцует нам.
Мама и ребенок, у которых остался шарик в руках по окончании музыки, в центре круга танцуют под мелодии:
- Ламбада,
-Рок-н-ролл,
-Лезгинка,
-Танец веселых утят,
-Русский народный танец.
Остальные могут подтанцовывать и хлопать в ладоши.
Игра «Отдыхалка» (загадки про героев мультфильмов).
| Я плыл на льдине по морям, - Искал я маму тут и там, И вот нашёл и очень рад! Кто я? Ты сможешь отгадать? (Мамонтёнок) | Любит есть он бутерброд Не как все, наоборот, Он в тельняшке, как моряк. Звать кота, скажите, как? (Матроскин) |
| В Простоквашино живёт, Службу там свою несёт. Почта-дом стоит у речки. Почтальон в ней – дядя …(Печкин) | Хулиганить мастер он. В хулиганстве - чемпион! Защитить решил всех Зайка, Приключения впереди! Ну, дружок мой, отгадай-ка, Кто кричал: «Ну, погоди!»? (Волк) |
| У этого героя Дружок есть - Пятачок, Он Ослику в подарок Нёс пустой горшок, Лез в дупло за мёдом, Пчёл гонял и мух. Имя медвежонка, Конечно, - … (Винни-Пух) | Он всегда, как день варенья, Отмечает день рожденья, На штанишках кнопку тиснет, Чтоб отправиться в полёт, Под пропеллером повиснет И летит, как вертолёт. Парень он «в расцвете лет». Кто он? Дайте-ка ответ. (Карлсон) |
| Он - не мягкая игрушка, А из сказочки зверушка. В зоопарке он служил И у крокодила жил. Мех на нём-то, как рубашка. Имя зверя - … (Чебурашка) | Вы ведь слышали о нём? Знает всё и обо всём. «А Вы были на Таити?» - Сами так его спросите. Да загадка-то простая! Как же звали попугая? (Кеша) |
| Он сиреневый такой, Машет весело рукой. Он свалился к нам с луны – Знают, любят малыши. (Лунтик) | Это знают даже первоклашки, Что есть друг большой у Чебурашки, Под гармошку песни он поёт. Имя друга каждый назовёт. (Крокодил Гена) |
Игра «Мы тоже можем так».
Снова на помощь приходит наш мячик. Участники передают его под музыку. По окончании тот участник, у кого остался мячик, встает в центр круга и под веселую музыку выполняет различные танцевальные движения.
Все остальные участники стараются повторять за ведущим все движения синхронно.
Танцевальная пантомима «В мире животных».
Под различную ритмичную музыку команды танцуют, изображая следующих животных: бешеных слонов, испуганных куриц, веселых зайчиков, озорных мартышек, неуклюжих пингвинов, самого доброго в мире крокодила, важного страуса, воображуль - лисичек, объевшегося меда медведя.
Заключительное танцевальное задание «Паровозик».
Создаем паровозик. Под музыку слушаем и выполняем задания. (5-6 мин.).
Педагог: Незаметно пролетело время нашей встречи, и хочется еще раз пожелать всем Вам здоровья и радости, мира и счастья Вашему дому. Мира и счастья всем мамам и всем детям на земле!!!
Ведь если, счастливы дети - счастлива мама!!!!!
И важно всегда помнить о том, если мама далеко, она все равно всегда с нами рядом - в нашем сердце, в нашей душе, потому что мама – наш Ангел-хранитель!
Берегите друг друга!!!
Фото на память.
13 714
2 120 
