Об использовании дистанционных образовательных технологий в системе работы учителем музыки

1. «Организация проектной деятельности на уроках музыки».

По первому вопросу слушали учителя музыки Хатенкову Марию Николаевну.

Она говорила , что проект – это особая часть школьной воспитательной среды, которая дает учащимся возможность применить свои знания на деле, помогает сориентироваться в мире профессий, формирует эстетическую культуру и творческое отношение к уроку музыки.

Решили:

В процессе выполнения проекта учащиеся не только исполняют различные песни, но и проводят своеобразные исследования. Это поисково-исследовательское начало прямо связано с внедрением новых технологий в подготовку школьников к уроку музыки. У детей появляется желание и возможность разработать, проанализировать, проверить и воплотить возникшие у них идеи.

Подход к освоению учащимися проектной деятельности оправдан и педагогически эффективен. Поэтому учителям, необходимо углублять и расширять это направление в своей работе.