Олимпиада по русскому языку для 4 класса

Олимпиада по русскому языку

4 класс

ОРФОГРАФИЯ «Эрудиты орфографии»

1.1 Запишите слова, используя транскрипцию. 2 балла

А) [м’ э́ л а ч’] ____________________ Б) [й’ а́ р а с н ы й’] _______________________

1.2. Отгадайте ребусы и на строчках запишите слова. 9 баллов

Найдите орфограммы в словах. Соедините стрелками ПО ЛИНЕЙКЕ.

БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ! От одного слова может быть несколько стрелок.

1.3 Угадайте и запишите пары слов, различающиеся одной буквой. 3 балла

А) Я с Л смягчённым - под землёй,

Бываю каменный и бурый,

А с твёрдым - в комнате моей

В геометрической фигуре. ___________________________

Б) Со звонким на конце он значит

Примерно то же, что не стар,

С глухим - по наковальне скачет,

Звенит в ушах его удар. ____________________________

В) С И нам долго находиться
Можно в городе, в селе.
При еде, чтоб не давиться,
Надо сделать с буквой Е. ___________________________

ЛЕКСИКА «Стилисты лексики»

2.1 К каждой паре слов подбери ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ, которое с одним словом употреблялось бы в прямом значении, а с другим – в переносном. 4 балла

2.2 Разделите словосочетания на четыре группы в зависимости от лексического значения. 8 баллов

1) один из пассажиров

2) бусы из раковин

3) выход из вагона

4) отказ из вежливости

5) замок из песка

6) спросить из интереса

7) каждый из спортсменов

8) сокровища из сундука

Запишите только ЦИФРЫ.

А) материал ___________________________

Б) место ______________________________

В) множество, из которого делается выбор ________________________

Г) причина _________________________

2.3 Запиши фразеологизмы по их лексическим значениям. Используй в помощь рисунки. 5 баллов

А) Человек, находящийся в беспрестанных заботах, делах.

________________________________________________________________________

Б) Получить желаемое без особых усилий.

________________________________________________________________________

В) Растерявшийся, беспомощный человек.

________________________________________________________________________

Г) Притворное сожаление.

________________________________________________________________________

Д) Человек, скрывающий свои дурные намерения под маской доброты.

________________________________________________________________________

СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ «Умелые корректоры»

3.1 Исправьте речевые ошибки. Зачеркните в каждом предложении слово, повторяющее изложенную мысль. 5 баллов

Повар посолил суп солью.

У Мальвины кудрявые локоны.

Юная молодёжь гуляла до поздней ночи.

Диван запылился пылью.

Валера спросил вопрос у учителя.

3.2 Измените словосочетания по образцу и запишите. 3 балла

Холодная зима – зима холодна.

Новые идеи – ____________________.

Разговор без пользы – бесполезный разговор.

Пространство без воздуха – ______________________

Ветхая избушка – избушка стара.

Большой интерес – ________________________

3.3 Поставьте запятые в предложении так, чтобы в первом случае речь шла о пяти людях, а во втором – о четырёх. 2 балла

А) На вокзале Пётр встретил мать сестру брата своего товарища.

Б) На вокзале Пётр встретил мать сестру брата своего товарища.

Ключи

ОРФОГРАФИЯ «Эрудиты орфографии»

МАКСИМУМ 15 БАЛЛОВ

ЛЕКСИКА «Стилисты лексики»

МАКСИМУМ 17 БАЛЛОВ

СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ «Умелые корректоры»

МАКСИМУМ 10 БАЛЛОВ