МБОУ «Тёшинская средняя школа»
П А С П О Р Т
К А Б И Н Е Т А
НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
заведующий кабинетом:
Бушуева Татьяна Викторовна
Основное назначение кабинета начальных классов
Кабинет – помещение, предназначенное для специальных занятий с необходимым для этого оборудованием.
Учебный кабинет – учебное помещение школы, оснащенное наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью и техническими средствами обучения, в котором проводится методическая, учебная, факультативная и внеклассная работа с учащимися.
Цель паспортизации учебного кабинета:
Проанализировать состояние кабинета, его готовность к обеспечению требований стандартов образования, определить основные направления работы по приведению учебного кабинета в соответствие требованиям учебно-методического обеспечения образовательного процесса.
Инструкция по правилам безопасности для учащихся в кабинете начальных классов
I. Общие требования безопасности
1. Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся, занимающихся в кабинете.
2. Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, входить и выходить из кабинета.
3. Не загромождать проходы сумками и портфелями.
4. Не включать электроосвещение и средства ТСО.
5. Не открывать форточки и окна.
6. Не передвигать учебные столы и стулья.
7. Не трогать руками электрические розетки.
8. Травмоопасность в кабинете :
- при включении электроосвещения
- при включении приборов ТСО
- при переноске оборудования и т.п.
9. Не приносить на занятия посторонние, ненужные предметы, чтобы не отвлекаться и не травмировать своих товарищей.
10.Не играть в кабинете на переменах мячом.
11.Не садиться на трубы водяного отопления.
II. Требования безопасности перед началом занятий
1. Не открывать ключом дверь кабинета.
2. Входить в кабинет спокойно, не торопясь.
3. Подготовить своё рабочее место, учебные принадлежности.
4. Не менять рабочее место без разрешения учителя.
III. Требования безопасности во время занятий
1. Внимательно слушать объяснения и указания учителя.
2. Соблюдать порядок и дисциплину во время урока.
3. Не включать самостоятельно приборы ТСО.
4. Не переносить оборудование и ТСО .
5. Всю учебную работу выполнять после указания учителя.
6. Поддерживать чистоту и порядок на рабочем месте.
7. При работе с острыми, режущими инструментами на уроках технологии соблюдать инструкции учителя по технике безопасности.
8. Во время учебных экскурсий соблюдать дисциплину и порядок.
9. Не отходить от группы без разрешения учителя.
10. Соблюдать инструкцию по правилам безопасности при практических работах по окружающему миру.
IV. Требования безопасности в аварийных ситуациях
1. При возникновении аварийных ситуаций (пожар и т.д.), покинуть кабинет по указанию учителя в организованном порядке, без паники.
2. В случае травматизма обратитесь к учителю за помощью.
3. При плохом самочувствии или внезапном заболевании сообщите учителю.
V. Требования безопасности по окончании занятий
1. Приведите своё рабочее место в порядок.
2. Не покидайте рабочее место без разрешения учителя.
3. О всех недостатках, обнаруженных во время занятий, сообщите учителю.
4. Выходите из кабинета спокойно, не толкаясь, соблюдая дисциплину.
Инструкция по технике безопасности для учащихся на занятиях по технологии в начальных классах
Общие требования безопасности
1. К занятиям допускаются учащиеся, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по технике безопасности.
2. Опасность возникновения травм:
- при работе с острыми и режущими инструментами;
- при работе с конторским клеем
- при нарушении инструкции по ТБ
Требования безопасности перед началом занятий
1. Приготовить необходимые материалы и инструменты.
2. Внимательно выслушать инструктаж по ТБ при выполнении работы.
3. Входить в кабинет спокойно, не торопясь.
4. При слабом зрении надеть очки.
Требования безопасности во время занятий
1. Выполнять все действия только по указанию учителя.
2. Ножницы передавать друг другу острым концом вниз.
3. При резании бумаги, ткани не направлять ножницы к себе или товарищу.
4. Не делать резких движений во время работы.
5. Соблюдать порядок на рабочем месте и дисциплину.
6. При работе швейной иглой одеть напёрсток.
7. Осторожно пользоваться конторским клеем.
8. Не покидать рабочее место без разрешения учителя.
Требования безопасности в аварийных ситуациях
1. При плохом самочувствии прекратить занятия и сообщить об этом учителю .
2. При возникновении пожара в кабинете, немедленно прекратить занятия, по команде учителя организованно, без паники покинуть помещение.
3 При получении травмы немедленно сообщить о случившемся учителю.
Требования безопасности по окончании занятий
1. После окончания работы произведите уборку своего места.
2. Вложите ножницы в футляр, швейные иглы в подушечку-игольницу.
3. Проверьте безопасность рабочего места, убраны ли все иголки .
4. Вымойте лицо и руки с мылом.
5. О всех недостатках, обнаруженных во время работы, сообщите учителю.
Занятость кабинета начальных классов
на 2023 – 2024 учебный год
1. Заведующий кабинетом: Бушуева Татьяна Викторовна
2. Класс, ответственный за кабинет: 4 класс
3. Режим работы кабинета:
понедельник с 8.00 до 12.10
вторник с 8.00 до 13.00
среда с 8.00 до 12.10
четверг с 8.00 до 13.00
пятница с 8.00 до 12.10
суббота, воскресенье - выходные дни
4. Площадь кабинета: 46 кв. метра
5. Число посадочных мест: 12
Опись
имущества и документации кабинета русского языка и литературы
1. Оборудование
столы ученические – 6
стулья ученические – 12
стол учительский – 1
стул учительский – 1
доска учебная – 1
встроенный шкаф – 2
книжный шкаф -1
Перечень объектов и средств организации учебной деятельности младших школьников
| Вид образовательных ресурсов | Наименование объектов и средств организации учебной деятельности | Количество | Примечания |
| Образовательная область «Филология» (обучение грамоте, русский язык, литературное чтение, иностранный язык) |
| Средства ИКТ
| Компьютер. | 1 |
|
| Колонки. | 2 |
|
| Мультимедийный проектор. | 1 |
|
| Интерактивная доска. | 1 |
|
| Принтер. | 1 |
|
| Сканер. | 1 |
|
| Веб-камера (по возможности). | 0 |
|
| Цифровой фотоаппарат (по возможности). | 0 |
|
| Видеокамера (по возможности). | 0 |
|
| Лингафонные устройства, обеспечивающие связь между преподавателем и учащимися (по возможности). | 0 |
|
| Цифровые образовательные ресурсы | Электронные учебники и тренажёры, в том числе занимательные задания по предмету. | +
| На съёмном накопителе. |
| Электронные хрестоматии и энциклопедии. | +
| На съёмном накопителе. |
| Перечень поисковых систем. | + |
На съёмном накопителе.
В паспорте кабинета. |
| Коллекция цифровых образовательных ресурсов. | +
|
| Перечень Интернет-сайтов. | + |
| Интерактивные наглядные пособия. | +
| На съёмном накопителе. |
|
Учебно-методическая литература |
Методическая литература для учителя.
|
4
|
Обучение в 4 классе по учебнику «Русский язык» В.П. Канакина, В.Г. Горецкий Москва: Просвещение, 2022 (Школа России) в 2 частях Обучение в 4 классе по учебнику «Литературное чтение» Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий Москва: Просвещение, 2022 (Школа России) в 2 частях
|
| Учебно-методические комплекты нового поколения для учащихся. | 38 |
| Хрестоматии. | 0 |
| Энциклопедии. | 0 |
| Словари. | 1 |
| Справочные пособия. | 0 |
| Художественная литература по программе. | 0 |
| Периодические издания по предметам. | 0 |
| Учебно-практическое и лабораторное оборудование | Комплекты для обучения грамоте (наборное полотно, алфавит, набор букв, образцы письменных букв, фишки для звукового анализа). | 1 | Наборное полотно -1
|
| Таблицы, плакаты к основным разделам грамматического материала. | 1 | Демонстрационный материал «Части речи» -1
|
| Наборы сюжетных и предметных картинок, ситуационные плакаты с раздаточным материалом. | 0 |
|
| Портреты поэтов и писателей. | 0
| |
| Сборники дидактического материала, карточки для индивидуальной или групповой работы. | 0 |
|
| Литературное лото, викторины. | 0 |
|
| Репродукции картин в соответствии с тематикой и видами работы. | 0 |
|
| Экранно-звуковые средства | Аудиозаписи в соответствии с программой обучения. | + | На съёмном накопителе. |
| CD-диски с фильмами и мультфильмами, соответствующими тематике учебных курсов. | 0 |
|
| Слайды (мультимедийные презентации), соответствующие тематике учебных курсов. | + | На съёмном накопителе. |
| Образовательная область «Математика» |
| Средства ИКТ | Компьютер. | 1 |
|
| Колонки. | 2 |
|
| Мультимедийный проектор. | 1 |
|
| Интерактивная доска. | 1 |
|
| Принтер. | 1 |
|
| Сканер. | 1 |
|
| Веб-камера (по возможности). | 0 |
|
| Цифровой фотоаппарат (по возможности). | 0 |
|
| Видеокамера (по возможности). | 0 |
|
| Цифровые образовательные ресурсы | Электронные учебники и тренажёры, в том числе занимательные задания по предмету. | + | На съёмном накопителе. |
| Электронные хрестоматии и энциклопедии. | 0 |
|
| Перечень поисковых систем. | + |
На съёмном накопителе.
В паспорте кабинета. |
| Коллекция цифровых образовательных ресурсов. | + |
| Перечень Интернет-сайтов. | + |
| Интерактивные наглядные пособия. | + | На съёмном накопителе. |
| Учебно-методическая литература | Методическая литература для учителя. | 2
| Обучение в 4 классе по учебнику «Математика» М.И. Моро, М.А. Бантова Москва: Просвещение, 2022 в 2 частях
|
| Учебно-методические комплекты нового поколения для учащихся. | 19 |
| Хрестоматии. | 0 |
| Энциклопедии. | 0 |
| Словари. | 0 |
| Справочные пособия. | 0 |
| Периодические издания по предмету. | 0 |
| Учебно-практическое и лабораторное оборудование | Комплекты для счёта и действий с числами. | 2 | Ряд чисел -1 Демонстрационная таблица умножения -1
|
| Модели математических фигур и тел. | 0 |
|
| Приборы для измерения массы, длины, площади, скорости, объёма, времени. | 3 | Линейка -1 Палетка -1 Модель часов -1 |
| Инструменты для конструирования геометрических фигур. | 4 | Линейки -2 Циркули -2 |
| Латинский алфавит. | 0 |
|
| Калькуляторы. | 0 |
|
| Счёты. | 0 |
|
| Экранно-звуковые средства | Аудиозаписи в соответствии с программой обучения. | 0 |
|
| CD-диски с фильмами и мультфильмами, соответствующими тематике учебных курсов | 0 |
|
| Слайды (мультимедийные презентации), соответствующие тематике учебных курсов. | + | На съёмном накопителе. |
|
Образовательная область «Человек, природа, общество» (окружающий мир, естествознание, история, обществознание, психология) |
| Средства ИКТ | Компьютер. | 1 |
|
| Колонки. | 2 |
|
| Мультимедийный проектор. | 1 |
|
| Интерактивная доска. | 1 |
|
| Принтер. | 1 |
|
| Сканер. | 1 |
|
| Веб-камера (по возможности). | 0 |
|
| Цифровой фотоаппарат (по возможности). | 0 |
|
| Видеокамера (по возможности). | 0 |
|
| Цифровые образовательные ресурсы | Электронные учебники и тренажёры, в том числе занимательные задания по предмету. | + | На съёмном накопителе. |
| Электронные хрестоматии и энциклопедии. | 0 |
|
| Перечень поисковых систем. | + |
На съёмном накопителе.
В паспорте кабинета. |
| Коллекция цифровых образовательных ресурсов. | + |
| Перечень Интернет-сайтов. | + |
| Интерактивные наглядные пособия. | + | На съёмном накопителе. |
| Учебно-методическая литература | Методическая литература для учителя.
| 2
| Обучение в 4 классе по учебнику «Окружающий мир» А.А. Плешаков, Е.А. Крючкова Москва: Просвещение, 2022 в 2 частях
|
| Учебно-методические комплекты нового поколения для учащихся. |
19 |
| Хрестоматии. | 0 |
| Энциклопедии. | 0 |
| Словари. | 0 |
| Справочные пособия. | 0 |
| Периодические издания по предмету. | 0 |
| Учебно-практическое и лабораторное оборудование | Таблицы природоведческого, исторического и обществоведческого содержания в соответствие с программой обучения. | 0 |
|
| Плакаты по основным темам естествознания. | 0 |
|
| Портреты выдающихся людей России (политических деятелей, военачальников писателей, поэтов, композиторов и др.). | 1 |
|
| Географические и исторические настенные карты. | 0 |
|
| Атлас географических и исторических карт. | 0 |
|
| Иллюстративные материалы. | 0 |
|
| Гербарии. | 0 |
|
| Модели изучаемых объектов. | 0 |
|
| Приборы для проведения опытов. | 0 |
|
| Приборы для наблюдения за погодой. | 0 |
|
| Компас. | 0 |
|
| Оборудование для уголка живой природы (по возможности). | 0 |
|
| Глобус. | 2 |
|
| Экранно-звуковые средства | Аудиозаписи в соответствии с программой обучения. | + | На съёмном накопителе. |
| CD-диски с фильмами и мультфильмами, соответствующими тематике учебных курсов. | 0 |
|
| Слайды (мультимедийные презентации), соответствующие тематике учебных курсов. | + | На съёмном накопителе. |
| Образовательная область «Искусство и культура» (изобразительное искусство и художественный труд, духовно-нравственная культура, музыка) |
| Средства ИКТ | Компьютер со звуковой картой. | 1 |
|
| Компьютерные программы, обеспечивающие работу на уроках художественно-эстетического цикла. | 0 |
|
| Колонки. | 2 |
|
| Мультимедийный проектор. | 1 |
|
| Интерактивная доска. | 1 |
|
| Принтер. | 1 |
|
| Сканер. | 1 |
|
| Веб-камера (по возможности). | 0 |
|
| Цифровой фотоаппарат (по возможности). | 0 |
|
| Видеокамера (по возможности). | 0 |
|
| Цифровые образовательные ресурсы | Электронные учебники и тренажёры, в том числе занимательные задания по предмету. | + | На съёмном накопителе. |
| Электронные хрестоматии и энциклопедии. | 0 |
|
| Перечень поисковых систем. | + |
На съёмном накопителе.
В паспорте кабинета. |
| Коллекция цифровых образовательных ресурсов. | + |
| Перечень Интернет-сайтов. | + |
| Интерактивные наглядные пособия. | + | На съёмном накопителе. |
| Учебно-методическая литература | Методическая литература для учителя.
| 2
| Обучение в 4 классе по учебнику «Музыка» Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина Москва: Просвещение, 2022
Обучение в 4 классе по учебнику «Изобразительное искусство» Учебник для 4 класса. ИЗО Л.А. Неменская Москва: Просвещение 2022
|
| Учебно-методические комплекты нового поколения для учащихся. | 38 |
| Хрестоматии. | 0 |
| Энциклопедии. | 0 |
| Словари. | 0 |
| Справочные пособия. | 0 |
| Сборники песен. | 1 |
| Альбомы по искусству. | 0 |
| Периодические издания по предмету. | 0 |
| Учебно-практическое и лабораторное оборудование | Портреты русских и зарубежных художников и композиторов. | 0 |
|
| Таблицы по музыке. | 0 |
|
| Таблицы по цветоведению, перспективе, построению орнамента, стилям архитектуры, предметов быта. | 0 |
|
| Таблицы по народным промыслам, русскому искусству, декоративно-прикладному искусству. | 0 |
|
| Музыкальный календарь. | 0 |
|
| Схемы по правилам рисования предметов, растений, животных, птиц, человека. | 0 |
|
|
| Дидактический раздаточный материал. | 0 |
|
|
| Музыкальные инструменты. | 0 |
|
| Экранно-звуковые средства | Аудиозаписи в соответствии с программой обучения. | + | На съёмном накопителе.
На съёмном накопителе. |
| CD-диски с фильмами и мультфильмами, соответствующими тематике учебных курсов. | 0 |
| Слайды (мультимедийные презентации), соответствующие тематике учебных курсов. | + |
|
Образовательная область «Здоровье. Физическая культура» |
| Средства ИКТ | Компьютер со звуковой картой. | 1 |
|
|
| Колонки. | 2 |
| Цифровые образовательные ресурсы | Электронные учебники и тренажёры, в том числе занимательные задания по предмету. | 0 |
На съёмном накопителе.
В паспорте кабинета.
|
| Электронные хрестоматии и энциклопедии. | 0 |
| Перечень поисковых систем. | + |
| Коллекция цифровых образовательных ресурсов. | + |
| Перечень Интернет-сайтов. | + |
| Учебно-методическая литература | Методическая литература для учителя. | 2 19 | Обучение в 1-4 классе по учебнику «Физическая культура» В.И. Лях Москва: Просвещение, 2021
|
| Энциклопедии. | 0 |
| Словари. | 0 |
| Справочные пособия. | 0 |
| Периодические издания по предмету. | 0 |
| Учебно-практическое и лабораторное оборудование | Наборы для гимнастических упражнений. | 1
| Стенка-1
|
| Комплект навесного оборудования. | 0 |
|
| Мячи. Коврики. | 1 | Мяч большой (мягкий)-1 |
| Кегли. | 1 |
|
| Обручи. | 0 |
|
| Оборудование для прыжков в высоту и длину. | 0 |
|
| Флажки. | 0 |
|
| Оборудование для игры в волейбол. | 0 |
|
| Лыжи. | 7
| Лыжи |
| Экранно-звуковые средства | Аудиозаписи в соответствии с программой обучения. | 0 |
|
| CD-диски с фильмами и мультфильмами, соответствующими тематике учебных курсов. | 0 |
|
| Слайды (мультимедийные презентации), соответствующие тематике учебных курсов. | + | На съёмном накопителе. |
| Образовательная область «Технология» (труд, информатика) |
| Средства ИКТ | Компьютер со звуковой картой. | 1 |
|
| Компьютерные программы, обеспечивающие работу в курсах «Технология» и «Информатика». | 1 |
|
| Колонки. | 2 |
|
| Мультимедийный проектор. | 1 |
|
| Интерактивная доска. | 1 |
|
| Принтер. | 1 |
|
| Сканер. | 1 |
|
| Веб-камера (по возможности). | 0 |
|
| Цифровой фотоаппарат (по возможности). | 0 |
|
| Видеокамера (по возможности). | 0 |
|
| Цифровые образовательные ресурсы | Диски с программами для создания неподвижных изображений и работы с ними, для создания мультипликации, ввода изображения в компьютер, сочетание их со звуком. | 0 |
|
| Мультимедийные диски с программами-редакторами для начальной школы. | 0 |
|
| Перечень поисковых систем. | + |
На съёмном накопителе.
В паспорте кабинета. |
| Коллекция цифровых образовательных ресурсов. | + |
| Перечень Интернет-сайтов. | + |
| Учебно-методическая литература | Методическая литература для учителя. | 2 | Обучение в 4 классе по учебнику «Технология» Е.А. Лутцева, Т.П. Зуева Москва: Просвещение 2022
|
| Учебно-методические комплекты нового поколения для учащихся. | 19 |
|
| Хрестоматии. | 0 |
|
| Энциклопедии. | 0 |
|
| Словари. | 0 |
|
| Справочные пособия. | 0 |
|
| Периодические издания по предмету. | 0 |
|
| Учебно-практическое и лабораторное оборудование | Компьютеры. | 0 |
|
| Индивидуальные наборы для ручного труда. | 7 комп.
| Доска Цветная бумага- Картон Клей Ножницы |
| Конструкторы для изучения простых конструкций и механизмов. Действующие модели механизмов. | 0 |
|
| Таблицы в соответствии с основными разделами программы. | 0 |
|
| Альбомы демонстрационного и раздаточного материала. | 0 |
|
| Экранно-звуковые средства | Аудиозаписи в соответствии с программой обучения. | 0 |
|
| CD-диски с фильмами и мультфильмами, соответствующими тематике учебных курсов. | 0 |
|
| Слайды (мультимедийные презентации), соответствующие тематике учебных курсов. | + | На съёмном накопителе. |
4. План работы кабинета начальных классов
на 2023 - 2024 учебный год
| № | Что планируется | Сроки | Отметка об исполнении |
| 1 | Проверка УМК | Сентябрь |
|
| 2 | Ревизия наглядных материалов | Сентябрь |
|
| 3 | Сбор материала по диагностике УУД для учащихся начальной школы | В течение года |
|
| 4 | Создание банка данных о материалах олимпиад начальных классов из Интернета | В течение года |
|
| 5 | Периодическое обновление стендов | В течение года |
|
| 6 | Ремонт мебели | По мере необходимости |
|
| 7 | Озеленение кабинета | В течение года |
|
| 8 | Подведение итогов | Май |
|
5. Перспективный план развития кабинета
начальных классов
| № | Что планируется | Сроки | Ответствен-ный | Отметка об исполнении |
| 1 | Подготовка плакатов и стендов к смене в кабинете | Июнь | Т.В. Бушуева |
|
| 2 | Проверка УМК к новому учебному году | Июнь | Т.В. Бушуева |
|
| 3 | Ремонт и покраска окон | Июнь | Т.В. Бушуева |
|
| 4 | Пересадка комнатных растений | Июнь | Т.В. Бушуева |
|
Интернет – ресурсы, используемые в работе при разработке уроков
| № | Название портала
| Интернет адрес |
| 1. | Основной федеральный образовательный портал «Российское образование» | http://www.edu./ru/db/portal/ sites/respage.htin |
| 2 | Российский совет олимпиад школьников | http://www.rsr-olimp.ru/splash/ |
| 3 | Портал «Информационно – коммуникативные технологии в образовании» | www.ict.edu.ru |
| 4 | Российский общеобразовательный портал | http://www.schol.edu.ru/default. asp |
| 5 | Единое окно доступа к электронным ресурсам | www.schol-collection.edu.ru |
| 6 | Федеральный центр информационно- образовательных ресурсов | http://window.edu.rulibrary? p rubr=2/1 |
| 7 | Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» | http://festival.l September.ru |
| 8 | Учительский портал» | http://www.uchportal.ru |
| 9 | Учительский портал. Банк электронных портфолио учителей | http://yournal-bipt.info/ |
| 10 | Интернет портал Proшколу.ru | http://www.proshkolu.ru/ |
| 11 | Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся | http://pjrtfolio.l September.ru/ |
| 12 | Социальная сеть работников | http://nsportal.ru |
| 13 | Сеть творческих учителей | http://www.-n.ru/ |
| 14 | Сетевое образовательное сообщество «Открытый класс» | http://www.openclass.ru/ |
| 15 | Педсовет | ORG http://pedsovet.org/first- teacher/ |
| 16 | Всероссийский интернет педсовет | http:// pedsovet.org/ |
| 17 | Все для учителей | http://www.nachalka.com/ UROKI.NET |
| 18 | Школьные годы чудесные | http://nadya716.ucoz.ru/ Nachalka.com |
| 19 | Детский портал «Солнышко» | http://www.solnet.ee |
| 20 | Сайт Нижегородского института развития образования | http://www.niro.nnov.ru/ |
| 21 | Сайт Нижегородского информационного центра учебного книгоиздания | http://www.ricnnov.ru/ |
| 22 | Мультипортал KM.RU | http://www.km.ru/ |
| 23 | On- lint библиотека | http://www.bestlibrary.ru/ |
| 24 | Портал «Музеи России» | http://www.museum.ru |
| 25 | «Рубрикон»- крупнейший энциклопедический портал | http://www.rubricon.com |
Используемые сайты:
| № п\п | Название |
| Педсовет_su - сайт |
| Детские презентации http://viki.rdf.ru/item/395/download/ |
| Фестиваль «Открытый урок» [email protected] |
| TATSEL - Детские песни - Фильмы.files |
| Про школу |
| Социальная сеть учителей «Наша сеть» |
| Calameo |
2 526
19 964 
