В честь окончания учебного года! Скидки до 50% на готовые материалы для учителей на каждый урок

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 09.09.2020 17:08

Худякова Людмила Витальевна

учитель географии

47 лет

27 236

760

Подписчики

Подписки

Местоположение

россия, щучье

Специализация

География

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

План подготовки к впр по географии 6класс

Категория: География

27.03.2019 17:01

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН ПОДГОТОВКИ К ВПР ПО ГЕОГРАФИИ 6КЛАСС. РАБОТА СО СЛАБОУСПЕВАЮЩИМИ УЧАЩИМИСЯ

Просмотр содержимого документа
«План подготовки к впр по географии 6класс»

План работы по подготовке к Всероссийской

проверочной работе по географии в 6 классе

в 2018-2019 учебном году.

№	Мероприятие	Сроки
1.	Подбор дополнительной литературы для подготовки к Всероссийской проверочной работе по географии, сборников тренировочных заданий.	Сентябрь
2.	Проведение бесед и консультаций с родителями обучающихся по подготовке к Всероссийской проверочной работе по географии.	Сентябрь - апрель
3.	Составление расписания консультаций.	Сентябрь
4.	Составление тематического плана подготовки к Всероссийской проверочной работе по географии.	Сентябрь
5.	Повторение и систематизация изученного в 5-6 классах по предмету, развитие различных умений, необходимых для выполнения Всероссийской проверочной работы по географии.	Сентябрь - апрель
6.	Организация еженедельного контроля за выполнением заданий по подготовке к Всероссийской проверочной работе по географии.	Сентябрь - апрель
7.	Проведение тематических консультаций. Анализ, выявление проблемных вопросов.	Сентябрь - апрель
8.	Ведение журнала посещения консультаций и выполнения тренировочных заданий.	Сентябрь - апрель
9.	Подготовка к Всероссийской проверочной работе по географии с использованием Интернет-ресурсов.	Сентябрь - апрель
10.	Проверка знаний по разделам содержания Всероссийской проверочной работы по географии.	Октябрь - апрель
11.	Анализ пробелов знаний учащихся.	Октябрь - апрель
12.	Оформление папки «Готовимся к Всероссийской проверочной работе по географии», в которую включены инструкции, демоверсии и описание Всероссийской проверочной работы по географии.	Ноябрь
13.	Оформление стенда «Готовимся к Всероссийской проверочной работе по географии».	Декабрь
14.	Ознакомление с демонстрационными вариантами Всероссийской проверочной работы по географии, Кодификатором проверяемых элементов содержания.	Январь
15.	Доклад на ШМО учителей естественно-математического цикла «Подготовка к Всероссийской проверочной работе по географии в 6 классе в 2018 - 2019 учебном году».	Март
16.	Проведение пробной проверочной работы по географии в 6классе.	Март
17.	Проведение Всероссийской проверочной работы по географии в 6 классе по графику.	Апрель
18.	Отчёт на ШМО учителей естественно-математического цикла по выполнению плана подготовки к Всероссийской проверочной работе по географии.	Май

Индивидуальный план педагогической деятельности

по подготовке обучающихся к ВПР по географии

в 2018-2019 учебном году

Предмет география

Цели:

Выполнение Закона РФ «Об образовании в Российской Федерации».
Принятие комплексных мер, направленных на повышение успеваемости и качества знаний учащихся.

Задачи:

Создание условий для успешного усвоения учащимися учебной программы по предмету.
Отбор педагогических технологий для организации учебного процесса и повышение мотивации у слабоуспевающих учеников.
Реализация разноуровневого обучения.
Изучение особенностей слабоуспевающих учащихся, причин их отставания в учебе и слабой мотивации.
Формирование ответственного отношения учащихся к учебному труду.

Сроки	Мероприятия
Сентябрь	Ознакомление обучающихся с организационными вопросами по подготовке к ВПР.
Сентябрь	Информационно-разъяснительная работа с родителями и обучающимися о ходе проведения ВПР в 2018-2019 уч. г.
В течение года	Проведение тренировочных работ.
Сентябрь	Составление памяток по выполнению заданий ВПР.
Сентябрь	Проведение родительского собрания в 6-х классах по вопросам подготовки и участия в ВПР.
В течение года	Рассмотрение и отработка материала «трудных, западающих» тем учебных предметов.
В течение года	Индивидуальная работа со слабоуспевающими обучающимися.
В течение года	Практическая отработка с обучающимися правил оформления проверочных работ.
	Составление плана отработки пробелов в знаниях учащихся.
В течение года	Работа с тренировочными материалами для подготовки к ВПР.
В течение года	Обеспечение обучающихся необходимыми материалами по географии для дополнительной самостоятельной работы.
На каждом уроке	Использование на уроках различных видов опроса (устный, письменный, индивидуальный и др.) для объективности результата.
Ежедневно	Контроль выполнения домашних заданий
В течение года	Используя дифференцированный подход при организации самостоятельной работы на уроке, включать посильные индивидуальные задания слабоуспевающим учащимся
В течение года	Проведение пробных ВПР
	Анализ результатов проверочных работ. Доведение результатов до обучающихся, родителей. Выводы.
В течение года	Повторение тем, представленных в ВПР, отработка заданий.

График тренировочных работ в 2018-2019 учебном году

Класс	Дата проведения тренировочных работ
7	29.10.2018
	17.12.2018
	18.02.2019
8	02.11.2018
	21.12.2018
	15.02.2019
11	02.11.2018
	21.12.2018
	15.02.2019

График индивидуальных занятий со слабоуспевающими учащимися 7, 8, 11-х классов

по ликвидации пробелов в содержании контрольно-измерительных материалов

ВПР 2019 года

Класс	Предмет	День недели	Время проведения
7	География	Вторник	14.30-15.15
8	География	Среда	14.30-15.15
11	География	Четверг	14.30-15.15

Программа деятельности со слабоуспевающими учащимися

Провести диагностику в начале года с целью выявления уровня обученности учащегося.
Использовать на уроках различные вида опроса (устный, письменный, индивидуальный и др.) для объективности результата.
Готовить и использовать на уроках опорные схемы, наглядные пособия, технические средства, дидактический материал.
Регулярно и систематически опрашивать, выставляя оценки своевременно, не допуская скопления оценок в конце полугодия, когда ученик уже не имеет возможности их исправить (количество опрошенных на уроке должно быть не менее 5-7 учащихся).
Комментировать оценку ученика, отмечая недостатки, чтобы ученик мог их устранять в дальнейшем.
Ликвидировать пробелы в знаниях, выявленные в ходе контрольных работ, после чего провести повторный контроль знаний.
Ставить в известность классного руководителя или непосредственно родителей ученика о низкой успеваемости, если наблюдается скопление неудовлетворительных отметок (3 и более «2»).
Проводить индивидуально-групповые консультации и занятия с учащимися, нуждающимися в помощи, для отработки базовых знаний и умений.

План работы со слабоуспевающими учащимися

Мероприятия	Срок
Составление списка слабоуспевающих учащихся	Октябрь
Проведение контрольного среза знаний учащихся класса по основным разделам учебного материала предыдущих лет обучения. Цель: - определение фактического уровня знаний детей; - выявление в знаниях учеников пробелов, которые требуют быстрой ликвидации	Октябрь
Установление причин отставания слабоуспевающих учащихся через беседы со школьными специалистами: классными руководителями, психологом, социальным педагогом	Октябрь
Встречи с родителями и беседы с самими учащимися	В течение учебного года
Участие в обсуждении вопросов работы со слабыми учащимися и обмен опытом с коллегами (на заседаниях МО)	В течение учебного года
Используя дифференцированный подход при организации самостоятельной работы на уроке, включать посильные индивидуальные задания слабоуспевающему ученику, фиксировать это в плане урока	В течение учебного года
Составлять план работы по ликвидации пробелов в знаниях отстающего ученика на текущую четверть	Октябрь, обновлять по мере необходимости
Вести обязательный тематический учет знаний слабоуспевающих учащихся класса при анализе тематического учета знаний по предмету детей всего класса	В течение учебного года
Отражать индивидуальную работу со слабым учеником в специальных тетрадях по предмету	В течение учебного года
Индивидуальные консультации учащихся	В течение учебного года
Работа по тренировке заполнения бланков	В течение учебного года
Подготовка к проведению тренировочных и диагностических работ, репетиционных экзаменов	В течение учебного года
Определить темы, с которыми учащиеся справляются наиболее успешно, и продолжить совершенствование выполнения данных заданий	В течение учебного года
Включать в тематические контрольные и самостоятельные работы задания в тестовой форме, соблюдая временной режим	В течение учебного года
Организовать в классе разноуровневое повторение по выбранным темам	В течение учебного года

Индивидуальная работа с родителями

№ п/п	Дата проведения	Тема беседы	Подпись родителей
	Октябрь	Ознакомление с состоянием дел по подготовке обучающихся к ВПР
	Декабрь	Ознакомление с состоянием дел по подготовке обучающихся к ВПР
	Февраль	Ознакомление с состоянием дел по подготовке обучающихся к ВПР
	Апрель	Ознакомление с состоянием дел по подготовке обучающихся к ВПР