План работы с выпускниками 11 класса группы потенциальных высокобалльников по химии

№ п/п

Содержание

Сроки

Организационный блок

1

Ознакомление учащегося с Положением об Итоговой государственной аттестации в форме ЕГЭ

Сентябрь-октябрь

2

Оформление выставки методической литературы по тематике ЕГЭ

Сентябрь, декабрь

3

Оформление стенда с материалами по подготовке к ЕГЭ

Октябрь

4

Познакомить учащегося с материалами КИМов

Октябрь

5

Проведение диагностических работ в ходе подготовки и проведения ЕГЭ

В течение года

6

Ориентирование учащегося на подготовку к диагностическим работам в формате ЕГЭ по биологии и химии.

Октябрь

7

Анализ результатов диагностических работ.

В течение года (после каждой диаг. работы)

Работа с учащимся

1

Подготовка справочных, информационных, учебно-тренировочных материалов и оформление доступа к информационным ресурсам (графики консультаций для выпускников, сдающих ЕГЭ);

Сентябрь (далее в течение года)

2

Рекомендации о выходе в Интернет для

самостоятельной отработки материала в форме ЕГЭ.

1-2 раза в неделю в течение года

3

Тренировочные работы на сайтах ФИПИ по подготовке к ЕГЭ в рамках факультативных занятий и

самостоятельно в домашних условиях.

В течение года:

- еженедельно (ср, чт);

- ежедневно (дома)

4

Индивидуальная консультация по вопросам ЕГЭ.

В течение года

5

Работа на уроках биологии и химии по подготовке к ЕГЭ.

В течение года

6

Организация повторения тем на уроках химии, требующих внимания, при отработке тренировочных работ.

В течение года

7

Использование информационных технологий на уроках повторения учебного материала при подготовке к итоговой аттестации.

В течение года

8

Ознакомление учащегося с:

• рекомендациями по подготовке к экзаменам;

• перечнем контрольно-измерительных материалов;

• структурой экзаменационных материалов;

• критериями оценивания экзаменационных работ.

В течение года

9

Проведение консультаций в 11 классе

Среда – 16⁰⁰-18⁰⁰

10

Выделение времени на уроках для повторения

В течение года

11

Применение различных видов деятельности (работа с текстами, таблицами, диаграммами)

В течение года

12

Применение различных форм контроля знаний (устно, письменно, тесты, анализ текстов)

В течение года

13

Самообразование по данной теме

В течение года

14

Постоянный контроль за подготовкой учащегося 11 класса

В течение года

15

Проведение пробных экзаменов

В течение года

16

Мониторинг успешности подготовки

В течение года

№

Тема занятия

Дата

1

Введение. Цели и задачи на год. Определение интересующих тем.

2-3

Строение атомов. Изотопы. Электроны.

4-5

Характеристика металлов. Химические свойства. Виды связи, решеток.

6-7

Характеристика неметаллов. Химические свойства. Виды связи, решеток.

8

Количество вещества. Атомная и молярная массы.

9-11

Соединения химических элементов: степень окисления, оксиды, основания, кислоты, соли

12-13

Решение экспериментальных задач

14-15

ОВР. Химические свойства галогенов

16-17

Электролиз, гидролиз

18

Органические соединения: предельные УВ, непредельные УВ. Гомологи, изомеры

19

Физические и химические свойства предельных УВ, непредельных УВ.

20

Классификация, получение, применение предельных УВ, непредельных УВ.

21-23

Решение расчетных задач

24 -26

Решение задач на определение молекулярной формулы

27-28

Решение задач на установление генетической связи по неорганической химии

29-30

Решение задач на установление генетической связи по органической химии

31-32

Решение и составление ионных уравнений

33-34

Индивидуальная консультация. Устранение пробелов  в знаниях