СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Поурочный план урока по казахской литературе для 8 класса с казахским языком обучения на тему Міржақып Дулатұлы «Шешенің балаларын сүюі» өлеңі.

Категория: Литература

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сіздердің назарларыңызға 8 – сыныпқа арналған Міржақып Дулатұлының «Шешенің балаларын сүюі» өлеңі бойынша cабақ жоспарын ұсынып отырмын.

Поурочный план урока по казахской литературе для 8 класса с казахским языком обучения на тему Міржақып Дулатұлы «Шешенің балаларын сүюі» өлеңі.

 Сабақтың мақсаты:

а) біліміділік: оқушыларды Міржақып Дулатұлының  өмірі және шығармашылығымен жан – жақты таныстыру.

ә) дамытушылық: ой – өрісін, ойлау белсенділігін дамыту, шығармашылыққа баулу.

б) тәрбиелік: оқушыларды ананы қадірлеуге, ананың еңбегін бағалауға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ.

Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ – жауап, бекіту, қорытындылау, бағалау.

Сабақтың көрнекілігі: бейнелі суреттер.

Сабақтың формалары: жеке баламен, сынып ұжымымен жұмыс.

Просмотр содержимого документа
«Поурочный план урока по казахской литературе для 8 класса с казахским языком обучения на тему Міржақып Дулатұлы «Шешенің балаларын сүюі» өлеңі.»

Сіздердің назарларыңызға 8 – сыныпқа арналған Міржақып Дулатұлының «Шешенің балаларын сүюі» өлеңі бойынша cабақ жоспарын ұсынып отырмын.

Поурочный план урока по казахской литературе для 8 класса с казахским языком обучения на тему Міржақып Дулатұлы «Шешенің балаларын сүюі» өлеңі.

 Сабақтың мақсаты:

а) біліміділік: оқушыларды Міржақып Дулатұлының  өмірі және шығармашылығымен жан – жақты таныстыру.

ә) дамытушылық: ой – өрісін, ойлау белсенділігін дамыту, шығармашылыққа баулу.

б) тәрбиелік: оқушыларды ананы қадірлеуге, ананың еңбегін бағалауға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ.

Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ – жауап, бекіту, қорытындылау, бағалау.

Сабақтың көрнекілігі: бейнелі суреттер.

Сабақтың формалары: жеке баламен, сынып ұжымымен жұмыс.

Сабақтың барысы:

I.  Ұйымдастыру 

а) Оқушылармен сәлемдесу;

 ә) Сыныпты түгендеу. 

II. Үй тапсырмасын сұрау.

а) Баян мен Ноянның бойындағы ұқсастықтар мен айырмашылықтарды сұрау;

ә) Абылай ханға берілген мінездемені оқыту.

б) Жекелеген оқушыларға Мағжан өмірі жөнінен тест тапсырмалары.

III. Жаңа сабақты түсіндіру.

а) Міржақыптың өмірі және шығармашылығы жөнінде әңгімелеу;

ә) Поэзия минуты;

б) Үш қатарға арнайы үш түрлі тапсырма.

1 – қатарға: ана жайында мақал – мәтел айту.

1. Анаға баланың алалығы жоқ.

 

2. Анасын сүйгеннің баласын сүй.

3. Анасын көріп қызын ал,

Аяғын көріп асын іш.

4. Ананың сүті – бал,

Баланың тілі – бал.

5. Аналы баланың  өзі тоқ,

Анасыз баланың көзі тоқ.

6. Әкесіз жетім – жартылай жетім,

Анасыз жетім – бүтін жетім.

7. Ананың алақаны балаға айдынды қоныс.

8. Ақ жаулығы ананың – 

Ақ көрпесі баланың.

9. Ажалды ана жеңеді,

Ана жеңбесе, бала жеңеді.

10. Ана алақанының аясы –

Ақ шынардың саясы және т.б.

2 – қатарға: ел жадында өзінің даналығымен, кемеңгерлігімен есте қалған аналар жөнінде әңгімелеу.

1.Тұмар патшайым

2.Зарина сұлу

3.Айша бибі

4.Домалақ ана

5.Зере

6.Ұлжан

7.Айғаным

8.Қарашаш сұлу

9.Данагүл

10.Бегім ана және т.б.

3 – қатарға: ана жайында өлең құрастыру.

IV. Сабақты қорытындылау. 

V.Бағалау.

Үйге тапсырма: Міржақып Дулатұлының өмір жолымен танысу, «Шешенің балаларын сүюі» өлеңін жаттау және өз аналары жөнінде «Менің анам» тақырыбында шығарма жазып келу. 

 


Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!