Россия, Кемерово
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Был в сети 23.11.2024 06:34
Веденин Алексей Михайлович
Учитель географии
31 год
12 254
2 752 
Местоположение
Специализация
Практическая работа «Построение розы ветров, диаграмм облачности и осадков»
Категория:
География
07.08.2017 12:27
Просмотр содержимого документа
«Практическая работа «Построение розы ветров, диаграмм облачности и осадков»»
Практическая работа №6:
«Построение розы ветров, диаграмм облачности и осадков»
Цель: научиться обрабатывать материалы наблюдения за погодой: строить розу ветров, диаграммы облачности и осадков.
Оборудование: учебник, тетрадь, линейка, карандаш, ручка.
Ход работы
Задание 1. На основе приведённых в таблице 1 данных постройте розу ветров и диаграмму облачности в тетради.
Таблица 1
| Направление ветра | С | Ю | З | В | СЗ | СВ | ЮЗ | ЮВ |
| Количество дней | 4 | 8 | 3 | 2 | 0 | 7 | 6 | 5 |
| Облачность | 2 д – 10б 4 д – 5б | 1д – 0б 2д -5 | 2д -10 | 4д – 0б | 2д – 0б | 1д – 5б | 6д – 5б 2д -10б | 2д – 5б |
Используйте следующие условные обозначения: Пример: 
Сформулируйте вывод о преобладающем направлении ветра.
Задание 2. Составьте схему классификации осадков на основе текста параграфа 19.
Задание 3. Постройте столбчатую диаграмму распределения осадков, на основе приведённых данных в таблице 2.
Таблица 2
| Месяц года | Я | Ф | М | А | М | И | И | А | С | О | Н | Д |
| Количество осадков, мм | 20 | 25 | 20 | 15 | 5 | 6 | 10 | 15 | 25 | 20 | 15 | 10 |
Задание 4. Используя данные, приведённые в таблице 2, рассчитайте годовое количество осадков.
НАПИШИТЕ ВЫВОД О ПРОДЕЛАННОЙ РАБОТЕ
© 2017, Веденин Алексей Михайлович 11377 153
Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей
Похожие файлы
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
