В честь окончания учебного года! Скидки до 50% на готовые материалы для учителей на каждый урок

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 01.12.2022 09:50

Клюшникова Юлия Валерьевна

преподаватель информатики, высшей категории

53 года

23 583

932

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Омск

Специализация

Информатика

Математика

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

10_Практическая работа "Применение циклических алгоритмов к решению задач"_ДЗ_9 класс_уч. Босовой Л.А.

Категория: Информатика

26.10.2017 12:46

Учебник: Информатика. 9 класс. Босова Л.Л., Босова А.Ю. М.: 2013. — 184 с.

Тема: § 2.1. Решение задач на компьютере

Практическая работа "Применение циклических алгоритмов к решению задач"_ДЗ_9 класс_уч. Босовой Л.А. может быть использована в качестве практической работы или недельного домашнего задания по теме "Применение циклических алгоритмов к решению задач". Содержит 9 вариантов, задания уровней А, В, С. Уровень А - задача на нахождение суммы чисел, отобранных по условию и заданных случайным образом на промежутке. Тметка за выполнение "3". Уровень В - задача на нахождение произведения чисел, отобранных по условию и заданных случайным образом или с клавиатуры. Отметка за выполнение "4". Задачт уровней А и В легко решаются с помощью цикла FOR. Уровень С - задача на применение цикла WHILE и предполагает работу с цифрами целого 6-7 разрядного числа. Последний 9 вариант - для обучающихся не первый год изучающих программирвоания содержит 2 звдвчи уровней В и С. Отметка за выполнение "5".

Просмотр содержимого документа
«10_Практическая работа "Применение циклических алгоритмов к решению задач"_ДЗ_9 класс_уч. Босовой Л.А.»

Уровень	1 вариант
А	Найти сумму чисел, которые делятся на 3 в промежутке [а, 100]. Число а вводится с клавиатуры.
В	Найти произведение четных чисел от 1 до 50.
С	В пятизначном числе найти и вывести на экран цифру - число сотен.
Уровень	2 вариант
А	Найти сумму нечетных чисел в промежутке [2, а]. Число а вводится с клавиатуры.
В	Найти произведение чисел от 1 до 50, которые делятся на 7.
С	В пятизначном числе найти и вывести на экран цифру - число десятков.
Уровень	3 вариант
А	Найти сумму всех трехзначных чисел, кратных 5.
В	Найти произведение четных чисел в промежутке [-100,а]. Число а вводится с клавиатуры.
С	В шестизначном числе найти и вывести на экран цифру - число тысяч.
Уровень	4 вариант
А	Найти сумму всех четырехзначных чисел, кратных 7.
В	Найти произведение нечетных чисел в промежутке [-90,а]. Число а вводится с клавиатуры.
С	В шестизначном числе найти и вывести на экран сумму первой и последней цифры.
Уровень	5 вариант
А	Дано натуральное число n. Найти сумму S = 1 + 4 + 9 + …+ n².
В	Найти произведение четных чисел, кратных а. Число а вводится с клавиатуры.
С	В семизначном числе найти и вывести на экран сумму всех четных цифр.
Уровень	6 вариант
А	Дано натуральное число n. Найти сумму квадратов чисел от 1 до n.
В	Найти произведение нечетных чисел, не кратных а. Число а вводится с клавиатуры.
С	В семизначном числе найти и вывести на экран сумму всех цифр, стоящих на четных местах.
Уровень	7 вариант
А	Дано натуральное число х. Найти сумму четных чисел от 1 до х.
В	Найти произведение чисел, оканчивающихся на 5, в промежутке от 1 до 100.
С	В семизначном числе найти и вывести на экран все цифры, большие 5.
Уровень	8 вариант
А	Дано натуральное число х. Найти сумму нечетных чисел от -х до х.
В	Найти произведение чисел, оканчивающихся на 2, в промежутке от 1 до 100.
С	В семизначном числе найти и вывести на экран все цифры, меньше 5.
Уровень	9 вариант ***
В	Натуральное число называется числом Армстронга , если сумма цифр числа, возведенных в n-ую степень (где n – количество цифр в числе) равна самому числу. Например: 153 = 1³ + 5³ + 3³. Найти все трехзначные числа Армстронга.
С	Дано натуральное число n. Проверить, есть ли в записи числа три одинаковые цифры.