Презентация к уроку математики на тему "Текстовая задача: структурные элементы"

Знакомство с понятием

«ЗАДАЧА»

( урок математики в1 классе )

З А Д А Ч А

На рынке купили

2 груши и 1 яблоко.

Сколько всего фруктов купили?

На рынке купили 2 груши и

1 яблоко. Фрукты очень полезные.

Сколько всего

фруктов купили?

1. Условие

2 . Вопрос

3. Решение

4. Ответ

2 + 1 = 3(фр.)

Всего купили

3 фрукта.

Найди задачу:

• У Ани 4 конфеты. Сколько конфет

у Ани?

2. Сколько конфет у девочек?

3 . У Ани 4 конфеты, а у Светы 2

конфеты. Сколько конфет у девочек?

4.У Ани 4 конфеты, а у Светы 2

конфеты.

5. Вкусные ли были конфеты?

4 + 2 = 6 (к.)

Ответ: 6 конфет.

Соедини стрелками:

В автобусе ехало 5 человек.

На остановке вошли

еще 2 человека.

ОТВЕТ

УСЛОВИЕ

Ответ: 7 человек.

Сколько человек стало

в автобусе?

РЕШЕНИЕ

5 + 2 = 7 (чел.)

ВОПРОС

Условие задачи –

это то, что нам известно.

Вопрос задачи –

это то, что нужно узнать.

Решение

Ответ