Презентация к уроку русского языка в 4 классе "Сочинение по картине А.А.Пластова "Первый снег"

«Первый снег» А. Пластов

Аркадий Александрович Пластов (1893-1972)

Аркадий Александрович Пластов – известный советский художник. Пластов родился и вырос в селе Прислониха Ульяновской области. Здесь прошло его детство.

Здесь проводил он большую часть своей жизни. Здесь поля, на которых работали его родители. Здесь жили и работали герои его картин. Много произведений посвятил жизни деревенских ребят.

• снег
• мальчик
• небо
• девочка
• лошадь
• берёза
• тона картины
• настроение детей

Передний план:

крыльцо, ещё не полностью засыпанное снегом; мальчик и девочка (сестра и брат);

раскидистая берёза.

Задний план:

деревенская улица, лошадь, человек,

ворона, крыши домов покрыты снегом.

Тона картины:

светлые

тёплые

розоватые

лиловые

бледно-голубые

серовато-розовый фон

Сне г :

белый, чистый, пуш и стый, падает мохнатыми хлопьями;

на дел меховые ша п ки

на крыш и д о мов;

укутал всю землю бел о снежным ковром;

медле нн о круж и тся

в воздухе, как стая белых мошек

Девочка:

в бело - розовом плать ице ;

большие чёрные валенки;

без п а льто выб е жала на крыльцо;

с уд и влением н а блюдает;

в о сх и щённо смотрит;

за вор о ж е нно смотрит на сне г ;

лё г кий пл а ток.

Мальчик:

в чёрный пиджак;

на голову нахлобучил

шапку - ушанку;

о дет по - зимнему;

мечтает покатат ь ся на санках;

давно наблюдает.

Б е рёза:

старая; могучая;

с белым ств о лом;

ветки у б е рёзы

ги б кие, дли нн ые, р а скидистые.

В о р о на:

спокойная;

важная; шагающая

по снегу

Настроение детей:

радость

восторг

волнение

беспокойство

испуг

восхищение

грусть

интерес

удивление

Помогут слова и словосочетания со значением места:

• слева от … виднеется;
• на переднем плане художник пишет …;

- прямо перед нами изображены … ;

- вдалеке виднеется…;

План:

I. Вступительная часть.

• Первый снег глазами художника.

2. Первый день зимы.

3. Радость детей.

4. Моё отношение к картине.

II. Основная часть.

III. Заключительная часть.

Закончить свой рассказ по этой картине можно:

• У меня возникает ощущение радости, счастья, праздника, когда я смотрю на эту картину.
• Я благодарен художнику, что еще раз могу пережить чувство радости при виде первого снега.
• Трудно оставаться равнодушным, когда видишь первый снег.

• произведение живописи, полотно

• автор картины, живописец, Аркадий Пластов

• показал, запечатлел, передал

• Картина

• Художник

• Изобразил

Помните!

Главное - передать своё отношение к картине, найти свои слова: яркие, эмоциональные, помогающие зрительно представить то, что изобразил художник.

План:

1. Первый снег глазами художника. 2. Первый день зимы. 3. Радость детей. 4. Моё отношение к картине.

• Снег: белый, пушистый, падает мохнатыми хлопьями, надел меховые шапки на крыши домов, укутал всю землю белоснежным ковром, медленно кружится в воздухе, как стая белых мошек, чистый.
• Тона картины: светлые, тёплые, розоватые, лиловые, бледно-голубые, серовато-розовый фон.
• Девочка: в бело-розовом платьице; большие чёрные валенки; без пальто выбежала на крыльцо; с удивлением наблюдает; восхищённо смотрит; заворожённо смотрит на снег; лёгкий платок
• Мальчик: в чёрный пиджак; на голову нахлобучил шапку-ушанку; одет по-зимнему; мечтает покататься на санках; давно наблюдает.
• Берёза: старая; могучая; с белым стволом; ветки у берёзы гибкие, длинные, раскидистые.

Ворона ; спокойная; важная; шагающая по снегу.

• Настроение детей: радость, восторг, восхищение, интерес.