Презентация по математике на тему: "Вычитание вида 16 -". 1 класс.

Вычитание вида 16- .

1 класс

Подготовила учитель начальных классов МБОУ г. Горловки «Школа №77»

Вялая Любовь Федоровна

Устный счёт

ПРОВЕРЬ. НАЖМИ НА СТРЕЛКУ.

РЕШИ

15-6+1= 10

15 – 6 + 1=

15-2= 13

Вычти 2 из 15

ТЕКСТ

ТЕКСТ

8+7= 15

Найди сумму чисел 8 и 7

5+6= 11

К 5 прибавь 6?

16 см

1дм 6 см= см

ПРОВЕРЬ. НАЖМИ НА СТРЕЛКУ.

РЕШИ

14-7= 7

Найди разность чисел

14 и 7

15-6= 9

ТЕКСТ

ТЕКСТ

Уменьши 15 на 6

8+8= 16

Найди сумму чисел 8 и 8

15-8= 7

На сколько 15 больше 8

6+7= 13

Увеличь 6 на 7

ПОВТОРИ.

15

16

9

6

9

7

7

8

8

8

Уменьшаемое

11

12

13

14

15

16

17

18

19

1

2

9

8

6

7

4

3

Вычитаемое

5

Разность

10

10

10

10

10

10

10

10

10

6

7

2

3

4

5

1

9

8

Вычитание вида 16 - .

1 способ

10

16 -7=16 - 6 -1= 9

6 1

Уменьшаю до 10

Вычитаю остальные единицы

Вычитание вида 16 - .

1 способ

10

16 -8=16 - 6 -2= 8

6 2

Уменьшаю до 10

Вычитаю остальные единицы

Вычитание вида 16 - .

2 способ

16 - 9 = 7

16 - 7= 9

9 + 7= 16

9 7

9 7

16 - 8 = 8

8 + 8= 16

8 8

9

ФИЗМИНУТКА

Сколько точек будет в круге,

Столько раз поднимем руки.

Сколько ёлочек зелёных,

Столько сделаем наклонов

Приседаем столько раз,

Сколько бабочек у нас.

А притопнем столько раз,

Сколько ёжиков у нас.

А прихлопнем столько раз,

Сколько белочек у нас.

Работа в учебнике, тетради.

3 мая

Классная работа

1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5

1 6 1 7 1 8 1 9 2 0

Задача 2

Начало з. – 6 ч.

Конец з. – 16 ч.

Научились – 7 ч.

16 – 6 = 10 (ч.)

Ответ: научились 10 ребят.

Задача 3

Мл. кл.- 6 д.

? д.

Ст. кл. - ? , на 2 д. м.

1) 6-2=4 (д.) – из старших кл.

2) 6+4=10 (д.)

Ответ: всего 10 девочек.

Задача 4 1)

Задача 4 2)

К. – 10 сл.

К. – 1 сл.

В. - ? , на 2 сл б.

В. - ?сл.

10 + 2 = 12 (сл.)

1 + 2 = 3 (сл.)

Ответ: 12 слов составил Витя

Ответ: 3 слова осталось у Вити.

9 = 6+

3

8= 6+

2

6 +

7=

1

16 – 8=

16 - 7=

8

16 -9 =

7

9

7

9

8

6

4

3

2

1

1

5

Смекай. Решай.

«Магические рамки».

Это «магические рамки». Если сложить числа любой стороны, то получится число, которое находится в середине. Вставь пропущенные числа.

6

3

6

2

5

7

8

9

7

6

5

1

3

2

4

Я – МОЛОДЕЦ!

ХОРОШО! НО Я МОГУ РАБОТАТЬ ЛУЧШЕ !

Я СТАРАЛСЯ, НО МНЕ БЫЛО ТЯЖЕЛО!

ВСЁ ПОЛУЧИЛОСЬ!

МОЛОДЦЫ!