Презентация-тренажёр для подготовки к ЕГЭ по обществознанию в 2017-2018 учебном году, вариант 24.

Презентация-тренажёр для подготовки к ЕГЭ по обществознанию в 2017-2018 учебном году. Вариант 24.

Подготовил учитель истории и обществознания МОУ «СОШ с. Перекопное Ершовского района Саратовской области» имени Героя Советского Союза Киреева В.И. Ермаков Иван Александрович

Функции семьи

характеристика

Репродуктивная

Биологическое воспроизводство человеческого рода.

…

Организация досуга и отдыха членов семьи.

№ 1. Запишите слово, пропущенное в таблице.

Ответ:

Функции семьи

характеристика

Репродуктивная

Биологическое воспроизводство человеческого рода.

…

Организация досуга и отдыха членов семьи.

№ 1. Запишите слово, пропущенное в таблице.

Ответ: рекреационная.

№ 2.

В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание).

Земля; трудовые ресурсы; фактор производства; капитал; информация.

Ответ:

№ 2.

В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание).

Земля; трудовые ресурсы; фактор производства; капитал; информация.

Ответ: фактор производства.

№ 3.

Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «мораль».

• Социальные нормы; 2) санкции; 3) государственное принуждение; 4) формальная определённость; 5) ответственность; 6) свободный выбор.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ответ:

№ 3.

Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «мораль».

• Социальные нормы; 2) санкции; 3) государственное принуждение; 4) формальная определённость; 5) ответственность; 6) свободный выбор.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ответ: 3 4.

№ 4.

Выберите верные суждения об обществе и социальных изменениях и запишите цифры, под которыми они указаны.

• Общество представляет собой часть мира, обособившуюся от природы, но не потерявшую связь с ней.
• Общество является динамичной системой, в которой постоянно возникают новые и отмирают старые элементы и связи между ними.
• Революция как форма социальных изменений, как правило, направлена на частичное преобразование отдельных сторон общественной жизни.
• Общество как систему характеризует отсутствие связи составляющих его элементов.
• Развитие общества от менее совершенного к более совершенному называют прогрессом.

Ответ:

№ 4.

Выберите верные суждения об обществе и социальных изменениях и запишите цифры, под которыми они указаны.

• Общество представляет собой часть мира, обособившуюся от природы, но не потерявшую связь с ней.
• Общество является динамичной системой, в которой постоянно возникают новые и отмирают старые элементы и связи между ними.
• Революция как форма социальных изменений, как правило, направлена на частичное преобразование отдельных сторон общественной жизни.
• Общество как систему характеризует отсутствие связи составляющих его элементов.
• Развитие общества от менее совершенного к более совершенному называют прогрессом.

Ответ: 1 2 5.

№ 5.

Установите соответствие между формами и этапами познания, к которым они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Формы познания

А) ощущение

Б) восприятие

В) суждение

Г) понятие

Д) представление

Этапы познания

• рациональное познание
• чувственное познание

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

№ 5.

Установите соответствие между формами и этапами познания, к которым они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Формы познания

А) ощущение

Б) восприятие

В) суждение

Г) понятие

Д) представление

Этапы познания

• рациональное познание
• чувственное познание

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

2 2 1 1 2

№ 6.

Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществоведения по теме «Общественный прогресс». Один из слайдов называется «Противоречивость общественного прогресса». Что из перечисленного необходимо включить в этот слайд? Запишите цифры, под которыми они указаны.

• Увеличение продолжительности жизни человека с развитием медицины
• Ускорение передачи и обработки данных с развитием информационных технологий
• Отмена смертной казни в результате гуманизации общества
• Рост числа психических заболеваний подростков с развитием и распространением компьютерных игр
• Ухудшение состояния окружающей среды с развитием производства
• Увеличение количества людей, погибающих во время вооружённых конфликтов с применение новой боевой техники.

Ответ:

№ 6.

Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществоведения по теме «Общественный прогресс». Один из слайдов называется «Противоречивость общественного прогресса». Что из перечисленного необходимо включить в этот слайд? Запишите цифры, под которыми они указаны.

• Увеличение продолжительности жизни человека с развитием медицины
• Ускорение передачи и обработки данных с развитием информационных технологий
• Отмена смертной казни в результате гуманизации общества
• Рост числа психических заболеваний подростков с развитием и распространением компьютерных игр
• Ухудшение состояния окружающей среды с развитием производства
• Увеличение количества людей, погибающих во время вооружённых конфликтов с применение новой боевой техники.

Ответ: 4 5 6.

№ 7.

Выберите верные суждения о мировой экономике и запишите цифры, под которыми они указаны.

• Экономическая политика государства, целью которой является защита отечественных производителей от иностранной конкуренции, называется либерализмом.
• Открытие внутренних рынков ля иностранных производителей способствует снижению доходов всех торгующих фирм.
• Мировым рынком называют совокупность рыночных отношений между странами на основе международного разделения труда.
• Инструментами протекционизма являются таможенные тарифы и пошлины, квоты на ввоз определённых товаров.
• Открытие внутренних рынков для иностранных производителей способствует расширению выбора потребителей.

Ответ:

№ 7.

Выберите верные суждения о мировой экономике и запишите цифры, под которыми они указаны.

• Экономическая политика государства, целью которой является защита отечественных производителей от иностранной конкуренции, называется либерализмом.
• Открытие внутренних рынков ля иностранных производителей способствует снижению доходов всех торгующих фирм.
• Мировым рынком называют совокупность рыночных отношений между странами на основе международного разделения труда.
• Инструментами протекционизма являются таможенные тарифы и пошлины, квоты на ввоз определённых товаров.
• Открытие внутренних рынков для иностранных производителей способствует расширению выбора потребителей.

Ответ: 3 4 5.

№ 8.

Установите соответствие между примерами и видами издержек фирмы в краткосрочном периоде: к каждой позиции, данной в первом столбце. Подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Примеры

А) транспортные расходы

Б) охрана офиса фирмы

В) приобретение сырья

Г) проценты от кредитов

Д) арендная плата за помещение

Виды издержек

• переменные
• постоянные

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

№ 8.

Установите соответствие между примерами и видами издержек фирмы в краткосрочном периоде: к каждой позиции, данной в первом столбце. Подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Примеры

А) транспортные расходы

Б) охрана офиса фирмы

В) приобретение сырья

Г) проценты от кредитов

Д) арендная плата за помещение

Виды издержек

• переменные
• постоянные

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

1 2 1 2 2

№ 9.

Что из перечисленного характеризует олигополию? Запишите цифры, под которыми указаны эти признаки.

• Рыночная структура, при которой на рынке присутствует единственный продавец уникального продукта.
• Барьеры, препятствующие выходу на такой рынок, практически отсутствуют.
• Большое количество мелких фирм производит схожую продукцию и имеют возможность отчасти контролировать цены на неё.
• Барьером, препятствующим выходу на такой рынок, может стать неспособность обеспечить рекламу своего продукта.
• Рыночная структура, при которой рынок поделён между несколькими крупными фирмами.
• В условиях такой рыночной структуры барьером выхода на рынок является огромный стартовый капитал, необходимый для производства данного товара.

Ответ:

№ 9.

Что из перечисленного характеризует олигополию? Запишите цифры, под которыми указаны эти признаки.

• Рыночная структура, при которой на рынке присутствует единственный продавец уникального продукта.
• Барьеры, препятствующие выходу на такой рынок, практически отсутствуют.
• Большое количество мелких фирм производит схожую продукцию и имеют возможность отчасти контролировать цены на неё.
• Барьером, препятствующим выходу на такой рынок, может стать неспособность обеспечить рекламу своего продукта.
• Рыночная структура, при которой рынок поделён между несколькими крупными фирмами.
• В условиях такой рыночной структуры барьером выхода на рынок является огромный стартовый капитал, необходимый для производства данного товара.

Ответ: 5 6.

№ 10.На графике отражена ситуация на рынке ветеринарных услуг: кривая предложения переместилась из положения S в положение S1. (На графике Р- цена услуги, Q- количество услуг.)

Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.

• Всё больше людей заводят домашних животных.
• Доходы населения стабильно снижаются.
• Цены на специальное питание для животных постоянно растут.
• Различные аксессуары для животных стали дешевле.
• Открылось несколько новых ветеринарных клиник.

Ответ:

№ 10.На графике отражена ситуация на рынке ветеринарных услуг: кривая предложения переместилась из положения S в положение S1. (На графике Р- цена услуги, Q- количество услуг.)

Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.

• Всё больше людей заводят домашних животных.
• Доходы населения стабильно снижаются.
• Цены на специальное питание для животных постоянно растут.
• Различные аксессуары для животных стали дешевле.
• Открылось несколько новых ветеринарных клиник.

Ответ: 1 5.

№ 11.

Выберите верные суждения о социальных нормах и запишите цифры, под которыми они указаны.

• Исполнение этических норм обеспечивается самоконтролем, совестью человека.
• Социальные нормы отражают модели должного поведения в обществе.
• Традиции фиксируются в нормативных актах.
• Принятый в компании дресс-код относится к корпоративным нормам.
• Порядок применения правовых норм не отличается от порядка применения норм морали.

Ответ:

№ 11.

Выберите верные суждения о социальных нормах и запишите цифры, под которыми они указаны.

• Исполнение этических норм обеспечивается самоконтролем, совестью человека.
• Социальные нормы отражают модели должного поведения в обществе.
• Традиции фиксируются в нормативных актах.
• Принятый в компании дресс-код относится к корпоративным нормам.
• Порядок применения правовых норм не отличается от порядка применения норм морали.

Ответ: 1 2 4.

№ 12. В ходе социологических опросов совершеннолетних жителей стран Z и Y им предлагали высказать своё мнение о необходимости оппозиции в политической жизни страны. Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Доля тех, кто отметил, что оппозиция позволяет держать власть под контролем общества, в стране Z больше, чем в стране Y.

2) Одинаковые доли опрошенных в стране Yотметили, что оппозиция поддерживает диалог власти и общества и что наличие оппозиции обеспечивает возможность демократических выборов.

3) В стране Z доля отметивших, что наличие оппозиции позволяет учитывать иные мнения при принятии государственных решений, больше доли отметивших, что оппозиция поддерживает диалог власти и общества.

4) Равные доли опрошенных жителей обеих стран отметили, что наличие оппозиции обеспечивает возможность демократических выборов.

5) Доля тех, кто отметил, что общество может выбирать между программой власти и программой оппозиции, в стране Y больше, чем в стране Z.

Ответ:

№ 12. В ходе социологических опросов совершеннолетних жителей стран Z и Y им предлагали высказать своё мнение о необходимости оппозиции в политической жизни страны. Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Доля тех, кто отметил, что оппозиция позволяет держать власть под контролем общества, в стране Z больше, чем в стране Y.

2) Одинаковые доли опрошенных в стране Yотметили, что оппозиция поддерживает диалог власти и общества и что наличие оппозиции обеспечивает возможность демократических выборов.

3) В стране Z доля отметивших, что наличие оппозиции позволяет учитывать иные мнения при принятии государственных решений, больше доли отметивших, что оппозиция поддерживает диалог власти и общества.

4) Равные доли опрошенных жителей обеих стран отметили, что наличие оппозиции обеспечивает возможность демократических выборов.

5) Доля тех, кто отметил, что общество может выбирать между программой власти и программой оппозиции, в стране Y больше, чем в стране Z.

Ответ: 1 5.

№ 13.

Выберите верные суждения о политической системе общества и запишите цифры, под которыми они указаны.

• Политические ценности и идеологии составляют основу культурной подсистемы политической системы общества.
• По характеру отношений с внешней средой политические системы общества делятся на прогрессивные и регрессивные.
• Элементами институциональной подсистемы политической системы общества являются государство и политические партии.
• К функциям политической системы общества относят определение целей и направлений развития общества и государства.
• Одной из функций политической системы общества считается организация распределения прибыли между владельцами факторов производства.

Ответ:

№ 13.

Выберите верные суждения о политической системе общества и запишите цифры, под которыми они указаны.

• Политические ценности и идеологии составляют основу культурной подсистемы политической системы общества.
• По характеру отношений с внешней средой политические системы общества делятся на прогрессивные и регрессивные.
• Элементами институциональной подсистемы политической системы общества являются государство и политические партии.
• К функциям политической системы общества относят определение целей и направлений развития общества и государства.
• Одной из функций политической системы общества считается организация распределения прибыли между владельцами факторов производства.

Ответ: 1 3 4.

№ 14.

Установите соответствие между вопросами и субъектами власти РФ, к ведению которых они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Вопросы

А) федеральная государственная собственность и управление ею

Б) социальная защита, включая социальное обеспечение

В) охрана памятников истории и культуры

Г) амнистия и помилование

Д) федеральный бюджет

Субъекты власти РФ

• только федеральный центр
• федеральный центр и субъекты РФ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

№ 14.

Установите соответствие между вопросами и субъектами власти РФ, к ведению которых они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Вопросы

А) федеральная государственная собственность и управление ею

Б) социальная защита, включая социальное обеспечение

В) охрана памятников истории и культуры

Г) амнистия и помилование

Д) федеральный бюджет

Субъекты власти РФ

• только федеральный центр
• федеральный центр и субъекты РФ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

1 2 2 1 1

№ 15.

В стране Z происходят регулярные выборы в парламент. Какие признаки позволят сделать вывод о том, что в стране Z утвердился демократический режим? Запишите цифры, под которыми они указаны.

• Президент обладает широкими полномочиями.
• В стране меньшинство имеет право на оппозицию при подчинении решениям большинства.
• Правительство страны разрабатывает и исполняет государственный бюджет.
• В стране действует конституция.
• Права и свободы граждан гарантированы и защищены законом.
• В государстве различные ветви государственной власти достаточно независимы и уравновешивают друг друга.

Ответ:

№ 15.

В стране Z происходят регулярные выборы в парламент. Какие признаки позволят сделать вывод о том, что в стране Z утвердился демократический режим? Запишите цифры, под которыми они указаны.

• Президент обладает широкими полномочиями.
• В стране меньшинство имеет право на оппозицию при подчинении решениям большинства.
• Правительство страны разрабатывает и исполняет государственный бюджет.
• В стране действует конституция.
• Права и свободы граждан гарантированы и защищены законом.
• В государстве различные ветви государственной власти достаточно независимы и уравновешивают друг друга.

Ответ: 2 5 6.

№ 16.

Согласно Конституции РФ, наша страна является социальным государством. Найдите в приведённом списке черты, характеризующие социальное государство, и запишите цифры, под которыми они указаны.

• установление гарантированного минимального размера оплаты труда
• государственная поддержка материнства и детства
• отсутствие государственной обязательной религии
• создание условий, обеспечивающих гражданам РФ достойную жизнь
• курс на постепенное укрепление национальной валюты

Ответ:

№ 16.

Согласно Конституции РФ, наша страна является социальным государством. Найдите в приведённом списке черты, характеризующие социальное государство, и запишите цифры, под которыми они указаны.

• установление гарантированного минимального размера оплаты труда
• государственная поддержка материнства и детства
• отсутствие государственной обязательной религии
• создание условий, обеспечивающих гражданам РФ достойную жизнь
• курс на постепенное укрепление национальной валюты

Ответ: 1 2 4.

№ 17.

Выберите верные суждения о нормах семейного права РФ и запишите цифры, под которыми они указаны.

• Заключение брака производится в личном присутствии лиц, вступающих в брак.
• В РФ допускается брак между усыновлёнными и усыновителями.
• Фактическое прекращение супружеских отношений влечёт прекращение брака после пяти лет раздельного проживания супругов.
• Каждый из супругов свободен в выборе рода занятий, профессии, мест пребывания и жительства.
• Родители имеют равные права и несут равные обязанности в отношении своих детей.

Ответ:

№ 17.

Выберите верные суждения о нормах семейного права РФ и запишите цифры, под которыми они указаны.

• Заключение брака производится в личном присутствии лиц, вступающих в брак.
• В РФ допускается брак между усыновлёнными и усыновителями.
• Фактическое прекращение супружеских отношений влечёт прекращение брака после пяти лет раздельного проживания супругов.
• Каждый из супругов свободен в выборе рода занятий, профессии, мест пребывания и жительства.
• Родители имеют равные права и несут равные обязанности в отношении своих детей.

Ответ: 1 4 5.

№ 18.

Установите соответствие между примерами и мерами юридической ответственности в РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Примеры

А) взыскание неустойки

Б) выговор

В) ограничение свободы

Г) возмещение убытков

Д) компенсация морального вреда

Меры юридической ответственности в РФ

• способы защиты гражданских прав в Гражданском кодексе РФ
• дисциплинарные взыскания в Трудовом договоре РФ
• наказания в Уголовном кодексе РФ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

№ 18.

Установите соответствие между примерами и мерами юридической ответственности в РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Примеры

А) взыскание неустойки

Б) выговор

В) ограничение свободы

Г) возмещение убытков

Д) компенсация морального вреда

Меры юридической ответственности в РФ

• способы защиты гражданских прав в Гражданском кодексе РФ
• дисциплинарные взыскания в Трудовом договоре РФ
• наказания в Уголовном кодексе РФ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

1 2 3 1 1

№ 19.

Выпускник профессионального колледжа Фёдор нашёл работу по специальности. Для заключения трудового договора он принёс диплом о среднем профессиональном образовании. Какие ещё документы, согласно Трудовому кодексу РФ, Фёдор должен предъявить работодателю? Запишите цифры, под которыми они указаны.

• свидетельство о регистрации права собственности на жилое помещение
• страховое свидетельство государственного пенсионного страхования
• документы воинского учёта
• медицинскую карту
• паспорт гражданина РФ
• налоговое уведомление

Ответ:

№ 19.

Выпускник профессионального колледжа Фёдор нашёл работу по специальности. Для заключения трудового договора он принёс диплом о среднем профессиональном образовании. Какие ещё документы, согласно Трудовому кодексу РФ, Фёдор должен предъявить работодателю? Запишите цифры, под которыми они указаны.

• свидетельство о регистрации права собственности на жилое помещение
• страховое свидетельство государственного пенсионного страхования
• документы воинского учёта
• медицинскую карту
• паспорт гражданина РФ
• налоговое уведомление

Ответ: 2 3 5.

№ 20.

Вставьте пропуски.

«Биологическая природа человека проявляется в анатомо-физиологических чертах, строении различных систем и органов,___(А) и рефлексах. Учёные считают наиболее важными следующие отличия человека от других живых существ: наличие мышления и словесной речи; способность к целенаправленной, в том числе творческой___(Б). Человек создаёт необходимые ему блага и ___(В), может с помощью других орудий изготавливать сложные орудия труда и использовать их в процессе___(Г)необходимых благ. Социальная сущность человека проявляется через его____(Д), способность и готовность к общественно полезному труду и творчеству, сознание и разум, понимание свободы и ____(Е)».

Список терминов:

• инстинкт 6) производство
• мировоззрение 7) потребность
• деятельность 8) ответственность
• способность 9) индивидуальность
• ценность

В данной таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.

Ответ: А Б В Г Д Е

№ 20.

Вставьте пропуски.

«Биологическая природа человека проявляется в анатомо-физиологических чертах, строении различных систем и органов,___(А) и рефлексах. Учёные считают наиболее важными следующие отличия человека от других живых существ: наличие мышления и словесной речи; способность к целенаправленной, в том числе творческой___(Б). Человек создаёт необходимые ему блага и ___(В), может с помощью других орудий изготавливать сложные орудия труда и использовать их в процессе___(Г)необходимых благ. Социальная сущность человека проявляется через его____(Д), способность и готовность к общественно полезному труду и творчеству, сознание и разум, понимание свободы и ____(Е)».

Список терминов:

• инстинкт 6) производство
• мировоззрение 7) потребность
• деятельность 8) ответственность
• способность 9) индивидуальность
• ценность

В данной таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.

Ответ: А Б В Г Д Е

1 3 5 6 2 8

Часть 2.

Прочитайте текст и выполните задания 21-24.

Знания о клиентах, технике и технологиях способствует росту любой организации, как способствуют этому союзы и рыночная мощь. Но знания обретают дополнительный потенциал, когда становятся основной составляющей деловой активности. В этом случае они, по существу, являются частью того, чем обмениваются обе стороны делового процесса. У компаний, которые приобретают их совместно со своими клиентами (одновременно обучая их и учась у них), со временем появляется взаимозависимость. Между их сотрудниками и системами- человеческим и структурным капиталом- образуется связь более сильная, чем прежде.

Часть 2.

Парадоксальным образом информация обретает качество долговечности именно в силу своей нематериальности и неустойчивости. Постоянство информации является проявлением её способности проникать через границы, недоступные для материального. Как писал Виктор Гюго в своём романе «Собор Парижской Богоматери», пока Гутенберг не изобрёл наборный шрифт, человечество пыталось сохранить знания, высекая их на камне. Архитектурные памятники, например соборы, были «великой книгой» человечества, в чьих порталах и скульптурах с помощью резца и краски было запечатлено интеллектуальное и духовное наследие рода человеческого- наследие твёрдое, как камень, и на вид несокрушимое.

Часть 2.

И тем не менее сила знаний возрастает, когда они освобождаются от этой материальной оболочки. Гюго писал: «В виде печатного слова мысль стала долговечной, как никогда: она крылата, неуловима, неистребима. Она сливается с воздухом. Во время зодчества мысль превращалась в каменную громаду и властно завладевала определённым веком и определённым пространством.

Часть 2.

Ныне же она превращается в стаю птиц, разлетающихся на все четыре стороны, и занимает все точки во времени и пространстве… Разрушить можно любую массу, но как искоренить то, что вездесуще?»

Цифровая революция, освободившая знания от остатков материальной оболочки, сделала их всё более доступными…и несокрушимыми. Для того чтобы преуспеть в нематериальной экономике, организациям и каждому человеку следует освоить приёмы работы, которые отличаются от их прежних навыков в такой же мере, в какой птицы отличаются от камня.

(Т.Стюарт)

№ 21.

Какие два события/ процесса, увеличивших силу знания, отмечены в тексте? Что, по мнению автора, придаёт знаниям дополнительный потенциал?

№ 21.

Какие два события/ процесса, увеличивших силу знания, отмечены в тексте? Что, по мнению автора, придаёт знаниям дополнительный потенциал?

Ответ:

• два события/процесса:

-изобретение книгопечатания/изобретение Гутенбергом наборного шрифта/появление печатного слова;

-цифровая революция;

2) превращение знаний в составляющую деловой активности, объект обмена между сторонами делового процесса

№ 22.

Какие качества информации отметил автор? Используя текст, назовите три любых качества и поясните любое одно из них.

№ 22.

Какие качества информации отметил автор? Используя текст, назовите три любых качества и поясните любое одно из них.

Ответ:

• Качества информации: долговечность, нематериальность, неустойчивость, постоянство, доступность;
• пояснение:

-информация нематериальна, т.к. она не обладает какими-либо свойствами материальных предметов;

-информация неустойчива, она постоянно обновляется

№ 23.

Используя факты общественной жизни, проиллюстрируйте тремя примерами мысль о том, что знания о клиентах могут способствовать экономическому успеху фирмы.

№ 23.

Используя факты общественной жизни, проиллюстрируйте тремя примерами мысль о том, что знания о клиентах могут способствовать экономическому успеху фирмы.

Ответ:

• таксопарк, проанализировав половозрастной и этнический состав своих клиентов, предложил новую услугу- такси с водителем-женщиной; услуга быстро стала востребованной клиентами-женщинами определённых национальностей и вероисповедания, прибыль таксопарка увеличилась;
• Сотрудники фирмы, организующей детские праздники, знают наиболее популярные детские мультфильмы, игры, что позволяет им организовывать праздники, которые очень нравятся малышам и их родителям, удерживать постоянных клиентов и привлекать новых;
• Массажист медицинского центра знает о проблемах со здоровьем у своих клиентов и с учётом этих проблем выбирает технику массажа; это помогает медицинскому центру удерживать постоянных клиентов и по их рекомендации приобретать новых.

№ 24.

Какие умения необходимо освоить человеку, чтобы преуспеть в нематериальной экономике? Используя текст и обществоведческие знания, укажите любые три умения и поясните, как каждое из них влияет на успешность работника.

№ 24.

Какие умения необходимо освоить человеку, чтобы преуспеть в нематериальной экономике? Используя текст и обществоведческие знания, укажите любые три умения и поясните, как каждое из них влияет на успешность работника.

Ответ:

• Умение оперативно находить нужную информацию (работники с таким умением широко востребованы в сфере государственного управления, в правоохранительных органах, бизнесе, науке и др);
• Умение анализировать крупные массивы информации (для многих профессий ключевым является умение работать с крупными массивами данных; владение этим умением обеспечивает работнику профессиональный успех);
• Умение использовать современные средства и методы коммуникации (владение этим умением обеспечивает успех человека в СМИ, рекламе и др. областях).

№ 25.

Какой смыл обществоведы вкладывают в понятие «гражданское общество»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о любой предпосылке формирования гражданского общества, и одно предложение, раскрывающее любую из функций гражданского общества.

№ 25.

Ответ:

• Смысл понятия: это система негосударственных социальных связей и отношений, выражающих разнообразные частные интересы граждан в различных сферах;
• Одной из предпосылок формирования гражданского общества является рыночная экономическая система;
• Гражданское общество призвано защищать частные интересы граждан.

№ 26.

Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три действия, которые, согласно Гражданскому кодексу РФ, вправе самостоятельно совершать малолетние (в возрасте от 6 до 14 лет).

№ 26.

Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три действия, которые, согласно Гражданскому кодексу РФ, вправе самостоятельно совершать малолетние (в возрасте от 6 до 14 лет).

Ответ:

• Мелкие бытовые сделки (например, 10-летний Вася купил в магазине шоколадку);
• Сделки, направленные на безвозмездное получение выгоды, не требующие нотариального удостоверения либо государственной регистрации (например, семилетний Саша получил в подарок велосипед);
• Сделки по распоряжению средствами, представленными законным представителем или с согласия последнего третьим лицом для определённой цели или для свободного распоряжения (например, 12-летний Алёша ежемесячно сам оплачивает услуги мобильной связи за счёт средств, которые ему предоставляют родители на «карманные расходы»).

№ 27.

Социологические службы страны Z проводила опрос совершеннолетних граждан о предпочтительных способах сбережения/накопления денежных средств. 49% ответили, что хранят деньги дома, 23%- в банке, 7% покупают ценные бумаги. На основе приведённых данных сделайте вывод о развитии финансовой системы в стране Z и обоснуйте его. Благоприятна ли подобная ситуация для развития экономики страны Z? Свой ответ объясните.

№ 27.

Ответ:

• вывод: финансовая система страны Z развита в недостаточной степени или она находится в кризисном состоянии, т.к. большинство домохозяйств хранят дома наличные деньги, не доверяя свои сбережения финансовым институтам;
• нет, не благоприятна, так как сбережения домохозяйств лежат «мёртвым грузом», не превращаясь в инвестиции, которые способствуют развитию экономики.

№ 28.

Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Семья как социальный институт». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

№ 28.

Ответ:

• Понятие семьи.
• Функции семьи:

а) репродуктивная;

б) хозяйственная;

в) социализации и др.

3. Права и обязанности членов семьи.

4. Виды (типы) семьи:

а) патриархальная (традиционная), партнёрская (демократическая);

б) многопоколенная, нуклеарная.

5. Ресурсы семьи:

а) экономические;

б) информационные и др.

Использованная литература.

• Единый государственный экзамен. Обществознание. Типовые экзаменационные варианты. О.А.Котова, Т.Е. Лисова. Издательство Национальное образование. Москва. 2018 год