Презентация-тренажёр для подготовки к ОГЭ по обществознанию в 2017-2018 учебном году, вариант 37.

Презентация-тренажёр для подготовки к ОГЭ по обществознанию в 2017-2018 учебном году. Вариант 37.

Презентацию подготовил учитель истории и обществознания МОУ «СОШ с. Перекопное Ершовского района Саратовской области» имени Героя Советского Союза Киреева В.И. Ермаков И.А.

№ 1.

Проведение пенсионной реформы относится преимущественно к деятельности

• научно-познавательной
• социально-преобразовательной
• художественно-эстетической
• материально-производственной

№ 1.

Проведение пенсионной реформы относится преимущественно к деятельности

• научно-познавательной

• социально-преобразовательной

• художественно-эстетической
• материально-производственной

№ 2.

Что является отличительным признаком морали?

• отражает представления о добре и зле
• эмоционально воздействует на человека
• объясняет природные и общественные явления
• обращается к сверхъестественным силам

№ 2.

Что является отличительным признаком морали?

• отражает представления о добре и зле

• эмоционально воздействует на человека
• объясняет природные и общественные явления
• обращается к сверхъестественным силам

№ 3.

Глобальные проблемы, в отличие от других проблем,

• затрагивают всё человечество
• не имеют путей решения
• приводят к отрицательным последствиям
• зародились с переходом к рыночным отношениям

№ 3.

Глобальные проблемы, в отличие от других проблем,

• затрагивают всё человечество

• не имеют путей решения
• приводят к отрицательным последствиям
• зародились с переходом к рыночным отношениям

№ 4.

Верны ли следующие суждения о свободе человека?

А. Одно из проявлений свободы человека- возможность поступать по своему усмотрению.

Б. Свобода- это абсолютное отсутствие ограничений деятельности человека.

• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны

№ 4.

Верны ли следующие суждения о свободе человека?

А. Одно из проявлений свободы человека- возможность поступать по своему усмотрению.

Б. Свобода- это абсолютное отсутствие ограничений деятельности человека.

• верно только А

• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны

№ 5.

Владимир учится в 6 классе общеобразовательной школы. Он увлекается авиамоделированием. На каком уровне образования находится Владимир?

• начальное общее образование
• основное общее образование
• среднее общее образование
• среднее профессиональное образование

№ 5.

Владимир учится в 6 классе общеобразовательной школы. Он увлекается авиамоделированием. На каком уровне образования находится Владимир?

• начальное общее образование

• основное общее образование

• среднее общее образование
• среднее профессиональное образование

№ 6.

Верны ли следующие суждения об искусстве?

А. Одной из функций искусства является познание реального мира.

Б. Искусству присуще жанровое разнообразие.

• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны

№ 6.

Верны ли следующие суждения об искусстве?

А. Одной из функций искусства является познание реального мира.

Б. Искусству присуще жанровое разнообразие.

• верно только А
• верно только Б

• верны оба суждения

• оба суждения неверны

№ 7.

Что произойдёт с ценами на товары, если предложение их при прочих равных условиях возрастает?

• цены снизятся
• цены останутся неизменными
• цены возрастут
• произойдёт инфляционный скачок цен

№ 7.

Что произойдёт с ценами на товары, если предложение их при прочих равных условиях возрастает?

• цены снизятся

• цены останутся неизменными
• цены возрастут
• произойдёт инфляционный скачок цен

№ 8.

Экономическая сфера общества непосредственно включает

• создание духовных ценностей
• обмен культурными достижениями
• распределение материальных благ
• законотворческую деятельность

№ 8.

Экономическая сфера общества непосредственно включает

• создание духовных ценностей
• обмен культурными достижениями

• распределение материальных благ

• законотворческую деятельность

№ 9.

Согласно закону одной фирме запрещено приобретать активы другой фирмы, если в результате ослабнет конкуренция. Это закон непосредственно направлен против

• крупных предприятий
• предприятий-монополистов
• акционерных предприятий
• частных предприятий

№ 9.

Согласно закону одной фирме запрещено приобретать активы другой фирмы, если в результате ослабнет конкуренция. Это закон непосредственно направлен против

• крупных предприятий

• предприятий-монополистов

• акционерных предприятий
• частных предприятий

№ 10.

Верны ли следующие суждения об инфляции?

А. Инфляция выражается в повышении общего уровня цен.

Б. Повышение цены на товар во всех случаях вызвано инфляцией.

• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны

№ 10.

Верны ли следующие суждения об инфляции?

А. Инфляция выражается в повышении общего уровня цен.

Б. Повышение цены на товар во всех случаях вызвано инфляцией.

• верно только А

• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны

№ 11.

В нашей стране более 80% женщин в возрасте от 30 до 50 лет работают. Этот показатель отражает

• половозрастную структуру
• структуру занятости населения
• профессиональную структуру
• преемственность поколений

№ 11.

В нашей стране более 80% женщин в возрасте от 30 до 50 лет работают. Этот показатель отражает

• половозрастную структуру

• структуру занятости населения

• профессиональную структуру
• преемственность поколений

№ 12.

Маша и Олег живут с родителями, бабушкой и прабабушкой. Их семья является

• патриархальной
• многодетной
• неполной
• расширенной

№ 12.

Маша и Олег живут с родителями, бабушкой и прабабушкой. Их семья является

• патриархальной
• многодетной
• неполной

• расширенной

№ 13.

Верны ли следующие суждения о социальном статусе?

А. Повысить свой социальный статус человек может, изменив своё семейное положение.

Б. Социальный статус отражает положение человека в обществе.

• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны

№ 13.

Верны ли следующие суждения о социальном статусе?

А. Повысить свой социальный статус человек может, изменив своё семейное положение.

Б. Социальный статус отражает положение человека в обществе.

• верно только А
• верно только Б

• верны оба суждения

• оба суждения неверны

№ 14.

Что понимается под формой правления государства?

• организация высших органов власти
• политический режим
• распределение власти по территории страны
• политическая система

№ 14.

Что понимается под формой правления государства?

• организация высших органов власти

• политический режим
• распределение власти по территории страны
• политическая система

№ 15.

Конституция определяет Россию как федеративное государство. Это означает, что

• сложилась многопартийная система
• парламент формируется на основе всеобщих выборов
• отдельные регионы имеют свои собственные законодательные органы
• народ является единственным источником власти

№ 15.

Конституция определяет Россию как федеративное государство. Это означает, что

• сложилась многопартийная система
• парламент формируется на основе всеобщих выборов

• отдельные регионы имеют свои собственные законодательные органы

• народ является единственным источником власти

№ 16.

Верны ли следующие о политических партиях?

А. Политические партии объединяют людей с близкими взглядами на социальные проблемы.

Б. Демократическому режиму присуща многопартийность.

• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны

№ 16.

Верны ли следующие о политических партиях?

А. Политические партии объединяют людей с близкими взглядами на социальные проблемы.

Б. Демократическому режиму присуща многопартийность.

• верно только А
• верно только Б

• верны оба суждения

• оба суждения неверны

№ 17.

К политическим правам гражданина относится

• право собственности
• право на личную неприкосновенность
• право избирать органы власти
• право свободно выбирать место жительства

№ 17.

К политическим правам гражданина относится

• право собственности
• право на личную неприкосновенность

• право избирать органы власти

• право свободно выбирать место жительства

№ 18.

Что относится к полномочиям Совета Федерации?

• решение территориальных споров между субъектами РФ
• управление федеральной собственностью
• разработка и исполнение бюджета страны
• определение основных направлений внутренней политики

№ 18.

Что относится к полномочиям Совета Федерации?

• решение территориальных споров между субъектами РФ

• управление федеральной собственностью
• разработка и исполнение бюджета страны
• определение основных направлений внутренней политики

№ 19.

Молодые люди угнали чужую машину. Их действия являются

• административным проступком
• уголовным преступлением
• дисциплинарным проступком
• гражданским проступком

№ 19.

Молодые люди угнали чужую машину. Их действия являются

• административным проступком

• уголовным преступлением

• дисциплинарным проступком
• гражданским проступком

№ 20.

Верны ли следующие суждения о Конституции Российской Федерации?

А. Конституция Российской Федерации обладает высшей юридической силой.

Б. Конституция является сводом законов Российской Федерации.

• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны

№ 20.

Верны ли следующие суждения о Конституции Российской Федерации?

А. Конституция Российской Федерации обладает высшей юридической силой.

Б. Конституция является сводом законов Российской Федерации.

• верно только А

• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны

№ 21.

В своём реферате ученик проводил сравнительный анализ религии и искусства. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку- порядковые номера черт различия.

• может оказывать сильное эмоциональное воздействие
• основывается на вере в сверхъестественное
• является видом духовной культуры
• основным выразительным средством является художественный образ

Ответ: Черты сходства Черты различия

№ 21.

В своём реферате ученик проводил сравнительный анализ религии и искусства. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку- порядковые номера черт различия.

• может оказывать сильное эмоциональное воздействие
• основывается на вере в сверхъестественное
• является видом духовной культуры
• основным выразительным средством является художественный образ

Ответ: Черты сходства Черты различия

1 3 2 4

№ 22.

Установите соответствие между фактами и сферами жизни общества: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Факты

А) принятие конституции государства

Б) продажа товаров в магазине

В) принятие присяги главой государства

Г) предвыборная агитация избирателей

Сферы жизни общества

• экономическая
• политическая

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г

№ 22.

Установите соответствие между фактами и сферами жизни общества: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Факты

А) принятие конституции государства

Б) продажа товаров в магазине

В) принятие присяги главой государства

Г) предвыборная агитация избирателей

Сферы жизни общества

• экономическая
• политическая

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г

2 1 2 2

№ 23. В 2005 г. Всероссийский центр изучения общественного мнения провёл социологический . Предлагалось назвать 2-3 наиболее престижные профессии и столько же наиболее доходных профессий. Полученные данные (в %) представлены в таблице.

профессии

Престижные профессии

Юрист, нотариус, судья

29

Директор, менеджер

Доходные профессии

17

Врач, фармацевт

20

16

Банкир, служащий банка

13

7

16

экономист

Бизнесмен, предприниматель

16

24

9

Министр, депутат

11

8

программист

21

7

12

4

.Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

• К наиболее доходной профессии большинство опрошенных отнесли профессию банкира, служащего банка.
• Профессии врача и юриста одинаково престижны среди опрошенных.
• Профессию программиста опрошенные отнесли к последней тройке профессий по уровню дохода.
• К первой тройке наиболее доходных профессий опрошенные отнесли директоров, менеджеров.
• Деятельность предпринимателей большинство опрошенных посчитали менее доходной, чем деятельность министров.

Ответ:

№ 23. В 2005 г. Всероссийский центр изучения общественного мнения провёл социологический . Предлагалось назвать 2-3 наиболее престижные профессии и столько же наиболее доходных профессий. Полученные данные (в %) представлены в таблице.

профессии

Престижные профессии

Юрист, нотариус, судья

29

Директор, менеджер

Доходные профессии

17

Врач, фармацевт

20

16

Банкир, служащий банка

13

7

16

экономист

Бизнесмен, предприниматель

16

24

9

Министр, депутат

11

8

программист

21

7

12

4

.Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

• К наиболее доходной профессии большинство опрошенных отнесли профессию банкира, служащего банка.
• Профессии врача и юриста одинаково престижны среди опрошенных.
• Профессию программиста опрошенные отнесли к последней тройке профессий по уровню дохода.
• К первой тройке наиболее доходных профессий опрошенные отнесли директоров, менеджеров.
• Деятельность предпринимателей большинство опрошенных посчитали менее доходной, чем деятельность министров.

Ответ: 1 2 3.

№ 24.

Результаты опроса, отражённые в таблице, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации? Запишите цифры, под которыми они указаны.

• Престиж профессии врача за последнее десятилетие существенно вырос.
• Большинство профессий, выделенных опрошенными как наиболее доходные, связаны с экономической сферой деятельности.
• В середине прошлого десятилетия юридические профессии входили в число наиболее популярных в обществе.
• Оценка общественным различных профессий за последние годы резко изменилась. При выборе профессии для большинства опрошенных более значим престиж профессии, чем её доходность.

Ответ:

№ 24.

Результаты опроса, отражённые в таблице, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации? Запишите цифры, под которыми они указаны.

• Престиж профессии врача за последнее десятилетие существенно вырос.
• Большинство профессий, выделенных опрошенными как наиболее доходные, связаны с экономической сферой деятельности.
• В середине прошлого десятилетия юридические профессии входили в число наиболее популярных в обществе.
• Оценка общественным различных профессий за последние годы резко изменилась. При выборе профессии для большинства опрошенных более значим престиж профессии, чем её доходность.

Ответ: 2 3.

№ 25.

Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой.

(А)Действующая Конституция нашей страны была принята в ходе общенародного голосования. (Б)Принятие этого документа способствовало развитию демократии в нашей стране. (В)Одна из глав Конституции РФ посвящена правам и свободам человека и гражданина.

Определите, какие положения текста

• отражают факты 2) выражают мнения

Запишите в таблицу цифры, обозначающие характер соответствующих положений.

Ответ: А Б В

№ 25.

Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой.

(А)Действующая Конституция нашей страны была принята в ходе общенародного голосования. (Б)Принятие этого документа способствовало развитию демократии в нашей стране. (В)Одна из глав Конституции РФ посвящена правам и свободам человека и гражданина.

Определите, какие положения текста

• отражают факты 2) выражают мнения

Запишите в таблицу цифры, обозначающие характер соответствующих положений.

Ответ: А Б В

1 2 1

Часть 2.

Прочитайте текст и выполните задания 26-31.

Рыночная экономика.

Для возникновения рыночных отношений важную роль играет наличие или отсутствие права частной собственности на экономические ресурсы. В различные эпохи истории мелкотоварные хозяйства создавали наилучшие условия для формирования рыночной системы с её классическими признаками конкуренции, равновесия спроса и предложения, свободного ценообразования. Разрушение традиций частной собственности разрушает и саму рыночную систему…

Часть2.

Рынок представляет собой универсальную систему использования ограниченных ресурсов. Ограниченность ресурсов не позволяет производить все виды потребительских благ, в которых нуждаются люди. Ограниченность свойственна полезным ископаемым, капиталу, знаниям и информации о технологиях производства. Ограничены и ресурсы земли. И не только в смысле пределов земной суши или географически обозначенных территорий отдельных государств. Земле свойственна ограниченность в том смысле, что каждый её участок в одно и то же время может использоваться либо в аграрном секторе, либо в добывающей промышленности, либо для строительства.

Часть2.

Роль рынка как регулятора экономических отношений оценивается по-разному. Наряду с теми, кто считает рыночную систему наиболее эффективной экономической моделью, немало и тех, кто усматривает в этой системе серьёзные недостатки. Критики рынка, в частности, обращают внимание на то, что есть сферы жизни, где рыночное регулирование неуместно, не достигает нужных целей (общественный транспорт, оборона и др.)

По кн. «Экономическая теория». Под ред. В.Д.Камаева. М.2003, с.47, 50.

№ 26.

Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

№ 26.

Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

Ответ:

• роль частной собственности в формировании рыночных отношений;
• рынок как система использования ограниченных ресурсов;
• рыночная экономика: «за» и «против».

№ 27.

Какие три признака рыночной системы указаны в тексте?

№ 27.

Какие три признака рыночной системы указаны в тексте?

Ответ:

• конкуренция;
• баланс спроса и предложения;
• свобода ценообразования

№ 28.

В чём авторы видят ограниченность такого ресурса, как земля? (Укажите три проявления).

№ 28.

В чём авторы видят ограниченность такого ресурса, как земля? (Укажите три проявления).

Ответ:

• пределы земной суши:
• пределы территорий отдельных государств;
• неизбежность использования конкретного участка земли единовременно только в одном качестве.

№ 29.

Перечислите четыре вида ресурсов, об ограниченности которых говорится в тексте. Какой вид ресурсов не упомянут? На конкретном примере покажите ограниченность этого вида ресурсов.

№ 29.

Перечислите четыре вида ресурсов, об ограниченности которых говорится в тексте. Какой вид ресурсов не упомянут? На конкретном примере покажите ограниченность этого вида ресурсов.

Ответ:

• полезные ископаемые, капитал, знания и информация, земля;
• труд;
• человек может трудиться ограниченное время, занятость в одной области исключает его работу в других областях.

№ 30.

Из курса истории Вы знаете, что в России после революции 1917 года была проведена национализация промышленности. Это послужило началом ликвидации рыночной экономики в стране. Приведите положение текста, в котором выражена эта зависимость. Опираясь на исторические и обществоведческие знания, укажите одну из черт той экономической системы, которая утвердилась в стране в 20-30-годы ХХ века.

№ 30.

Из курса истории Вы знаете, что в России после революции 1917 года была проведена национализация промышленности. Это послужило началом ликвидации рыночной экономики в стране. Приведите положение текста, в котором выражена эта зависимость. Опираясь на исторические и обществоведческие знания, укажите одну из черт той экономической системы, которая утвердилась в стране в 20-30-годы ХХ века.

Ответ:

• «Разрушение традиций частной собственности разрушает и саму рыночную систему»;
• -централизованное планирование;

-установление государственных цен;

-государственная торговля;

-централизованное распределение ресурсов.

№ 31.

В тексте указывается, что немало исследователей усматривают в рыночной экономике серьёзные недостатки. Согласны ли Вы с такой оценкой рынка? С опорой на текст и обществоведческие знания приведите два аргумента (помимо приведённого в тексте) в защиту своей позиции.

№ 31.

В тексте указывается, что немало исследователей усматривают в рыночной экономике серьёзные недостатки. Согласны ли Вы с такой оценкой рынка? С опорой на текст и обществоведческие знания приведите два аргумента (помимо приведённого в тексте) в защиту своей позиции.

Ответ:

В случае согласия:

-в современных условиях всё более прочные позиции занимают крупные транснациональные корпорации, это свидетельствует о неэффективности сегодня рынка свободной конкуренции;

-рынок ведёт к резкому социальному расслоению в обществе:

В случае несогласия:

-многие из стран с командно-административной системой перешли на рыночную экономическую модель;

-рыночная экономика постоянно толкает производителя на совершенствование качества продукции, на внедрение технических новинок.

Использованная литература.

• Единый государственный экзамен. Обществознание. Типовые экзаменационные варианты. О.А.Котова, Т.Е. Лисова. Издательство Национальное образование. Москва. 2018 год