Презентация к выступлению на ШМО учителей математики, информатики, физики и технологии «Формирование УУД на уроках информатики в условиях внедрения ФГОС».

Формирование УУД на уроках информатики в условиях внедрения ФГОС

Алиакбярова Линара Надеровна ,

учитель информатики МБОУ гимназия №2

КТО ВЛАДЕЕТ ИНФОРМАЦИЕЙ, ТОТ ВЛАДЕЕТ ВСЕМ

Ли Яккока

Задача - «научить учиться»

• Развитие основ умения учиться (формирование универсальных учебных действий) определено Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) второго поколения как одна из важнейших задач образования.
• Новые специальные запросы определяют следующие цели образования: общекультурное, личностное и познавательное развитие учащихся, решение ключевой педагогической задачи «научить учиться».

ФГОС – стандарт результатов

Особенности изучения информатики

• Наличие технических средств для каждого ученика
• Общие ресурсы
• Самостоятельная деятельность
• Изначальная высокая мотивация учащихся

Виды и функции УУД

Личностные УУД

• Создание комфортной здоровьесберегающей среды
• Условия для самопознания и самореализации
• Условия для получения знаний и навыков
• Действие в собственных интересах, завоевание авторитета

Регулятивные УУД

• Умение ставить личные цели и определять учебные цели
• Умение принимать решение
• Осуществление индивидуальной образовательной деятельности

Познавательные УУД

• Планирование, анализ, рефлексия. Оценивание
• Гипотезы и факты
• Навыки владения техникой
• Умение работать со справочниками, инструкциями
• Создание целостной картины мира на основании собственного опыта

Коммуникативные УУД

• Владение формами устной речи
• Диалог «человек» – «техническая система»
• Владение телекоммуникациями
• Умение работать в группе

… ВО ВСЯКОМ ХОРОШО ПОСТАВЛЕННОМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ МОЖНО ПРИОБРЕСТИ НАВЫК, КОТОРЫЙ ПРИГОДИТСЯ В БУДУЩЕМ, КОГДА ЧЕЛОВЕК ВНЕ СТЕН УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ СТАНЕТ ОБРАЗОВЫВАТЬ СЕБЯ САМ. М. БУЛГАКОВ

М. Булгаков