Презентация по теме "Умножение десятичных дробей на натуральные числа"

Еще природа не проснулась,

Но сквозь редеющего сна

Весну прослышала она

И ей невольно улыбнулась.

Ф.Тютчев

Устный счёт

5,9+0,3=

6,2

7,4+3,2=

10,6

5,2

9,5-4,3=

1,9-0,7=

1,2

3,1

4-0,9=

0,23

0,03+0,2=

0,4

3-2,6=

2,04+1,6=

3,64

5,22+0,04=

5,26

0,18

0,26-0,08=

Поставьте в нужном месте запятые.

,

32+18=5

3+108=408

42+17=212

736-336=4

,

,

,

,

,

,

,

Выполните действия

(1,2+0,3) * 3

Чтобы умножить десятичную дробь на натуральное число, надо:

• 1)умножить дробь на это число, не обращая внимания на запятую
• 2) в полученном произведении отделить запятой столько цифр справа, сколько их отделено запятой в десятичной дроби.

Умножение на натуральное число 2, 6 х 4 10,4 2,6 * 4 = 10,4

Зная, что произведение 398*51=20298 поставьте правильно запятую

,

• 1) 39,8*51=20298
• 2) 0,0398*51=20298
• 3) 3,98*51=20298
• 4) 0,398*51=20298

,

,

,

Физкультминутка

• 1)1,1*3=3,3
• 2)7,2*4=28,5

3)0,08*2=0,16

• 3)0,08*2=0,16
• 3)0,08*2=0,16
• 3)0,08*2=0,16

• 4)5,09*9=4508,1
• 5)81,3*10=813
• 6)2,5*5=12,5

Домашнее задание: п. 34, №1330, №1331

Завершается урок.

Он пошел ребятам впрок?

Постарались все понять?

Учились тайны открывать?

Ответы полные давали?

На уроке не зевали?

Мое мнение

1)Урок полезен, все понятно

2) Лишь кое-что чуть-чуть неясно

3)Еще придется потрудиться

4)Да, трудно все-таки учиться

5)Свой вариант

6)Назовите фамилии учеников кому бы вы поставили оценки «5» и «4»