Проверочный тест по разделу "Лексика

Проверочный тест по разделу "Лексика" в 5-м классе

Вариант I

1. Укажите лексическое значение слова "искусный":

а) тонко знающий своё дело;

б) притворный, неискренний.

2. Укажите, какие слова являются однозначными:

а) путь; г) картина,

б) брошюра, д) язык,

в) агроном, е) цапля.

3. Укажите, в каких примерах выделенные слова имеют переносное значение:

а) зелёный луг, г) задумчивый сад,

б) чёрствый характер, д) ароматный хлеб,

в) плачет берёза, е) непробудный сон.

4. Слова одной и той же части речи с противоположным значением называются:

а) однозначными,

б) многозначными,

в) синонимами,

г) антонимами.

5. Выберите группу слов, в которых правильно приведены синонимы к слову "безжалостный":

а) беспощадный, жестокий, бессердечный, слабовольный;

б) беспощадный, жестокий, бессердечный, бесчеловечный;

в) беспощадность, жестокость, бессердечность, бесчеловечность.

6. Укажите, какие из приведенных пар являются антонимами:

а) зимний – летний,

б) добрый – отзывчивый,

в) смелый – мужественный,

г) зажечь -- погасить.

7. Найдите в следующих пословицах устаревшие слова, подчеркните их.

а) Всякий подьячий любит калач горячий.

б) Счастья алтыном не купишь.

8. Вычеркните в ряду лишнее слово:

Мольберт, гуашь, натюрморт, цветок.

9. Отгадайте загадку:

Какую часть слова можно найти в земле?

Какой птицей можно достать воду из колодца?

7.Запишите три фразеологизма со словом "рука". Объясните их значение.

Проверочный тест по разделу "Лексика" в 5-м классе

Вариант II

1. Выберите правильный ответ:

Лексика – это:

а) звуки речи,

б) словарный состав языка,

в) словосочетания и предложения,

г) части речи.

2. Укажите, какие слова являются многозначными:

а) путь, б) брошюра,

в) агроном, г) картина,

д) язык, е) цапля.

3.Укажите, в каких примерах выделенные слова имеют прямое значение:

а) зелёный луг, б) чёрствый характер,

в) плачет берёза, г) задумчивый сад,

д) ароматный хлеб, е) непробудный сон.

4 .Укажите, какие из приведённых пар являются антонимами:

а) скромный – хитрый, б) неприятель – друг,

в) карлик – великан, г) печаль – веселье.

5. Найдите в следующих пословицах устаревшие слова и подчеркните их:

Язык не стяг, а дружину водит.

6. Вычеркните в ряду лишнее слово:

Акварель, телевизор, пейзаж, река.

7. Какие пары слов являются синонимами, назовите их номера:

а) верный – преданный, б) учитель – преподаватель,

в) учить – учёба, г) горе – печаль.

8. Отгадайте загадку:

Шумит он в поле и в саду,

А в дом не попадёт,

И никуда я не иду,

Покуда он идёт.

9. Допишите предложение.

Неологизмы – это слова _______________________________

10. Выпишите из стихотворения фразеологизмы

О смелом мы вправе сказать наперёд:

Такой сквозь огонь и сквозь воду пройдёт!

Лентяй отдыхает, а время идёт –

Под камень лежачий вода не течёт.

Сказать болтуну мы порою не прочь:

Довольно, мол, воду-то в ступе толочь!