Путешествие по стране Знаний (последний урок для 11 класса)

Последний урок для 11 класса.

(звучит песня «Чему учат в школе…», выпускники входят в класс и садятся за парты)

-Ребята, 10 лет назад, вы, пришли в школу к нам на первый урок, а сегодня мы проведём последний урок для вас.

-Сегодня мы совершим путешествие по стране Знаний. А на чём мы отправимся? Отгадайте загадку:

Он по рельсам быстро мчал –
Шпалы все пересчитал. (поезд)
-Да, но вот только у нас нет билетов, да и вагончиков у этого паровоза нет. Где же их взять?

-А давайте спросим у Буратино. Он предлагает нам игру.

- Друзья, задам вам я вопрос, а вы над ним подумайте,

Одно из двух- да или нет- ответьте вслух!

…Коль вы находчивы сполна, поможет рифма, но она

Настолько хитрая у нас, что может с толку сбить подчас.

Готовы, дети? Хором: Да

-Скажи, приветствуя рассвет,

Поет ли сом усатый? (нет)

А, рассекая гладь пруда,

Умеют гуси плавать (да)

А если солнцем снег согрет,

Он станет льдом холодным(нет)

Ответь, а может резеда

Цвести в саду зимою? (нет)

А крокодил собрать букет

Из белых лилий может? (нет)

Верблюд способен, дай ответ,

Идти три дня без пищи?(да)

В конце спросить пришла пора

А вам понравилась игра? (да)

* игра «Буратино подтянулся»

-Вот и вагончики. Но паровоз у нас такой красивый, а они белые. Что делать? (надо раскрасить) (На партах лежат цветные карандаши)

Штриховка с одной стороны, а с другой – пожелания.

(Выпускники штрихуют вагончики и пишут пожелания учителям и учащимся начальной школы. Вагончики прикрепляют к паровозу на доску)

-Чтобы отправиться, машинисту нужны точные сведения о пассажирах.

-Сколько мальчиков?

-Сколько девочек? (все встают)

-Вагончики все на месте?

-Считать все умеете, значит, мы можем отправляться в путь. (хлопки)

Чтобы поезд не сбился с пути, надо всем сосчитать до 10 и обратно.

1 остановка «Поиграй-ка»

• игра «Мы пришли в театр»

• Конкурс «Летает - не летает».

Синица, утка, пингвин, горилла, сойка, лошадь, воробей, кошка, снегирь, мышь полевая, альбатрос.

• игра «Соку-соку…» (хлопки)

2 остановка «Загадочная»

• Без рук, без топорёнка построена избёнка (гнездо)

• В воде купался – сухим остался (гусь)

• Не дровосек, не плотник, а первый в лесу работник (дятел)

• Ты да я, да мы с тобой. Сколько же нас? (2)

• Одно яйцо варят 4 минуты. Сколько минут будут варить 5 яиц?

• Тройка лошадей пробежала 40 км, по сколько км пробежала каждая лошадь? ( 40 км)

• Сколько концов у 4 палок, у 5 палок, у 4 с половиной (8,10,10) (хлопки)

3 остановка «Литературная»

Вопросы:

1 Бедный поп подставил лоб. Кому? (балде)

2 Жилище Бабы-Яги? (избушка на курьих ножках)

3 Что потеряла Золушка? (хрустальную туфельку)

4 Второе название скатерти. (самобранка)

5 Прозвище Дяди Стёпы. (каланча)

6 Содержимое страшилы. (солома) (хлопки)

4 остановка «Математика»

1. Щука в озере плыла,

Червячка сняла с крючка;

Наварила щука щей,

Пригласила 5 ершей.

Щи у щуки хороши.

Сколько рыбок ели щи? (6)

1. На диване у Танюшки

Примостилися игрушки.

5 матрёшек, Буратино

И весёлый Чипполино.

Помоги Танюшке

Сосчитать игрушки. (7)

1. У пенёчков 5 грибочков

И под ёлкой ещё 3.

Сколько будет всех грибочков,

Ну-ка, быстро посмотри. (8)

1. Посадила мама в печь

Пироги с капустой печь.

Для Наташи, Коли, Вовы

Пироги уже готовы,

Да ещё один пирог

Кот под лавку уволок.

Да ещё из печки пять

Маме нужно вынимать.

Если можешь, помоги,

Сосчитай-ка пороги! (9) (хлопки)

5 остановка «Музыкальная»

1 вагон, путь, катится, голубой.

2 пешеходы, лужи, бегут, неуклюжий

3 улыбка, день, хмурый, светлый.

Молодцы! Наше путешествие подошло к концу. Оно было необычным. Вы вспомнили начальную школу? Мы вас поздравляем с окончанием школы. Желаем: чтобы вы радовали нас учителей, своих родителей, не забывали свою школу, поступили в ВУЗы, любили учиться, и не боялись трудностей.

В добрый час!