| № | Дата | Тема урока |
|
По плану |
По факту |
| 02,09. |
| Повторение. Пишем письма. |
| 03.09 |
| Повторяем фонетику и словообразование. |
| 04.09 |
| Вспоминаем изученные орфограммы. |
| 07.09 |
| Вспоминаем изученные орфограммы. Правописание имён существительных на ий, ия, ие. |
| 08.09 |
| Стартовая диагностическая работа. |
| 09.09 |
| Повторение. Правописание падежных окончаний имён существительных. |
| 10.09 |
| Повторяем признаки имени существительного. |
| 11.09 |
| Повторяем правописание окончаний имён существительных 1-го склонения. |
| 14.09 |
| Повторяем правописание окончаний имён существительных 2-го склонения. |
| 15.09 |
| Повторяем правописание окончаний имён существительных 3-го склонения. |
| 16.09 |
| Морфологический разбор имени существительного. |
| 17.09 |
| Правописание безударных падежных окончаний имён существительных. |
| 18.09 |
| Повторяем признаки имени прилагательного. |
| 21.09 |
| Орфограммы в окончаниях имён прилагательных. |
| 22.09 |
| Рассуждение. |
| 23.09 |
| Повторение. Качественные имена прилагательные. Степени сравнения. |
| 24.09 |
| Правописание относительных и притяжательных прилагательных. |
| 25.09 |
| Текущий диктант. |
| 28.09 |
| Анализ ошибок, допущенных в диктанте. Работа над ошибками. |
| 29.09 |
| Морфологический разбор имени прилагательного. |
| 30.09 |
| Контрольное списывание. |
| 01.10 |
| Типы текста. |
| 02.10 |
| Буквы о, ё после шипящих и ц. |
| 05.10 |
| Повторяем орфограмму «Мягкий знак на конце слов после шипящих». |
| 06.10 |
| Повторяем местоимение. |
| 07.10 |
| Правописание местоимений с предлогами. |
| 08.10 |
| Орфограммы приставок. |
| 09.10 |
| Разделительный твёрдый знак и разделительный мягкий знак. |
| 12.10 |
| Изложение. (Самостоятельная работа.) |
| 13.10 |
| Разбор по членам предложения. |
| 14.10 |
| Синтаксический разбор предложения. |
| 15.10 |
| Синтаксический разбор предложения. |
| 16.10 |
| Итоговая контрольная работа. |
| 19.10 |
| Знаки препинания при однородных членах предложения. |
| 20.10 |
| Знаки препинания при однородных членах предложения. |
| 21.10 |
| Повторение. Слова с удвоенными согласными в корне слова. |
| 22.10 |
| Итоговый диктант. |
| 23.10 |
| Анализ ошибок, допущенных в диктанте. Работа над ошибками. |
| 02.11 |
| Текст. |
| 03.11 |
| Резервный урок. |
|
|
| Глагол. |
| 05.11 |
| Глагол как часть речи. |
| 06.11 |
| Правописание приставок в глаголах. |
| 09.11 |
| Правописание не с глаголами. |
| 10.11 |
| Изложение. |
| 11.11 |
| Вид глагола. |
| 12.11 |
| Начальная форма глагола. |
| 13.11 |
| Личные формы глагола. |
| 16.11 |
| Текущая контрольная работа по теме «Глагол как часть речи». |
| 17.11 |
| Лицо и число глаголов. |
| 18.11 |
| Мягкий знак после шипящих в глаголах. |
| 19.11 |
| Мягкий знак после шипящих в глаголах. |
| 20.11 |
| Текст. |
| 23.11 |
| Правописание –ться и -тся в глаголах. |
| 24.11 |
| Правописание –ться и -тся в глаголах. |
| 25.11 |
| Текст. |
| 26.11 |
| Спряжение глаголов. |
| 27.11 |
| Спряжение глаголов. |
| 30.11 |
| Спряжение глаголов. |
| 01.12 |
| Текущий диктант. |
| 02.12 |
| Анализ ошибок, допущенных в диктанте. Работа над ошибками. Правописание глаголов. |
| 03.12 |
| Текст. |
| 04.12 |
| Правописание безударных окончаний глаголов. |
| 07.12 |
| Правописание безударных окончаний глаголов. |
| 08.12 |
| Правописание безударных окончаний глаголов. |
| 09.12 |
| Правописание безударных окончаний глаголов. |
| 10.12 |
| Списывание. |
| 11.12 |
| Текст. |
| 14.12 |
| Текущее изложение. |
| 15.12 |
| Правописание глаголов. |
| 16.12 |
| Правописание глаголов. |
| 17.12 |
| Текущий диктант. |
| 18.12 |
| Анализ ошибок, допущенных в диктанте. Работа над ошибками. |
| 21.12 |
| Комплексная контрольная работа за первое полугодие 4 класса. |
| 22.12 |
| Правописание глаголов. |
| 23.12 |
| Настоящее время глагола. |
| 24.12 |
| Правописание суффиксов глаголов. |
| 25.12 |
| Прошедшее время глагола. |
|
|
| Прошедшее время глагола. |
|
|
| Изложение. |
|
|
| Правописание суффиксов глаголов. |
|
|
| Будущее время глагола. |
|
|
| Правописание суффиксов глаголов. |
|
|
| Изменение глаголов по временам. |
|
|
| Текущая контрольная работа. |
|
|
| Изложение с элементами сочинения. |
|
|
| Наклонение глагола. Изъявительное наклонение. |
|
|
| Условное наклонение глагола. |
|
|
| Правописание окончаний глаголов в прошедшем времени. |
|
|
| Правописание окончаний глаголов в прошедшем времени. |
|
|
| Текст. |
|
|
| Повелительное наклонение глагола. |
|
|
| Повелительное наклонение глагола. |
|
|
| Словообразование глаголов. |
|
|
| Текст. |
|
|
| Глагол в предложении. |
|
|
| Глагол в предложении. |
|
|
| Правописание глаголов. |
|
|
| Правописание глаголов. |
|
|
| Текущий диктант. |
|
|
| Анализ ошибок, допущенных в контрольном диктанте. Работа над ошибками. |
|
|
| Текст. |
|
|
| Морфологический разбор глагола. |
|
|
| Текст. |
|
|
| Наречие. |
|
|
| Наречие. |
|
|
| Наречие. |
|
|
| Как образуются наречия. |
|
|
| Правописание гласных на конце наречий. |
|
|
| Правописание гласных на конце наречий. |
|
|
| Текст. |
|
|
| Списывание. |
|
|
| Морфологический разбор наречий. |
|
|
| Мягкий знак на конце наречий после шипящих. |
|
|
| Текущее изложение. |
|
|
| Мягкий знак на конце слов после шипящих. |
|
|
| Мягкий знак на конце слов после шипящих. |
|
|
| Итоговая контрольная работа. |
|
|
| Анализ ошибок, допущенных в контрольной работе. |
|
|
| Текст. |
|
|
| Итоговый диктант. |
|
|
| Анализ ошибок, допущенных в диктанте. Имя числительное. |
|
|
| Имя числительное. |
|
|
| Текст. |
|
|
| Изменение имён числительных. |
|
|
| Слитное и раздельное написание числительных. |
|
|
| Правописание мягкого знака в именах числительных. |
|
|
| Правописание числительных. |
|
|
| Текст. |
|
|
| Повторяем правила правописания мягкого знака в словах. |
|
|
| Диагностическая работа (Всероссийские проверочные работы). |
|
|
| Связь слов в предложении. Словосочетание. |
|
|
| Словосочетание. |
|
|
| Слово. Словосочетание. Предложение. |
|
|
| Текст. |
|
|
| Правописание слов в словосочетаниях. |
|
|
| Связь слов в словосочетании. Согласование. |
|
|
| Правописание слов в словосочетаниях. |
|
|
| Связь слов в словосочетании. Управление. |
|
|
| Правописание слов в словосочетаниях. |
|
|
| Текст. |
|
|
| Связь слов в словосочетании. Примыкание. |
|
|
| Правописание слов в словосочетаниях. |
|
|
| Текущий диктант по теме «Правописание слов в словосочетаниях». |
|
|
| Анализ ошибок, допущенных в диктанте. |
|
|
| Текущая контрольная работа по теме «Словосочетание. Слово и предложение, связь слов в словосочетании». |
|
|
| Анализ ошибок, допущенных в контрольной работе. |
|
|
| Словосочетание в предложении. |
|
|
| Текст. |
|
|
| Сложное предложение. |
|
|
| Списывание по теме «Правописание слов в словосочетаниях». |
|
|
| Как связаны части сложносочинённого предложения. |
|
|
| Знаки препинания в сложном предложении. |
|
|
| Учимся ставить запятые между частями сложного предложения. |
|
|
| Текст. |
|
|
| Как связаны части сложноподчинённого предложения. |
|
|
| Сложносочинённое и сложноподчинённое предложения. |
|
|
| Учимся ставить запятые между частями сложного предложения. |
|
|
| Комплексная итоговая контрольная работа. |
|
|
| Анализ ошибок, допущенных в контрольной работе. |
|
|
| Учимся ставить запятые между частями сложного предложения. |
|
|
| Текст. |
|
|
| Сложное предложение. |
|
|
| Учимся ставить запятые между частями сложного предложения. |
|
|
| Текущий диктант по теме «Знаки препинания в сложном предложении». |
|
|
| Анализ ошибок, допущенных в диктанте. |
|
|
| Текст. |
| 168-170. |
|
| Резервные уроки. |
6 708
5 830 
