" С днем учителя, милые дамы...!"

Сценарий праздника «День Учителя»

Фанфары

Ведущий 1. Добрый день, уважаемые педагоги!

Ведущий 2. Здравствуйте, ребята!

Ведущий 1. С шорохом золотой листвы...

Ведущий 2. С октябрьским дыханием осени…

Ведущий 1. В школу вновь приходит профессиональный праздник.

Вместе. День учителя!

1 Ведущий

Огни и сцена — чистый лист,

Раскрытый, как душа ребенка.

Зачем опять мы вместе собрались?

О чем мы будем толковать и очень громко?

2 Ведущий

Какою тягой мы совмещены,

Что всех, кто в зале, мы зовем друзьями,

И чем сегодня все сердца полны?

1 Ведущий

Как чем? Нам очень повезло с учителями!

Ведущий 2. Пусть же праздник этот чудесный

Начинается звонкою песней!

1 Учительство – не труд, а отреченье,

Умение всего себя отдать,

Уйти на долгий подвиг и мученье,

И в этом видеть свет и благодать.

2 в: Учительство – когда в глазах холодных

Зажжется понимания заря,

И ты поймешь: старался не бесплодно

И знания разбрасывал не зря.

3: Осыпанный цветным дождем букетов

И озаренный блеском сотен глаз,

Прими, учитель, не слова привета,

А часть души от благодарных нас!

Слово для поздравления представляется директору нашей школы Бадмаеву Владимиру Михайловичу.

Ведущий:

А теперь я попрошу выйти на сцену следующих учителей ( Елену Спиридоновну, Ольгу Ивановну, Татьяну Николаевну, Антониду Николаевну

Ведущий:. Знаете, почему именно их вызвали? Нет, не потому что к ним больше всего претензий у учеников. А потому, что эти учителя проработали в нашей школе более двадцати лет! И сейчас мы посмотрим, как они запомнили школу. Так сказать, проверим, что они знают.

Конкурс с учителями.

Вопросы:

- какого цвета дверь внутри кабинета директора?

- сколько лестниц в школе?

А сколько ступенек на всех лестницах?

- сколько раз менялась входная дверь в школе?

- расскажите словами, как пройти по школе, чтобы попасть из спортивного зала в учительскую,…… а потом в кабинет математики?

Сколько директоров было в школе?

Ведущий:

Идём дальше, и теперь я попрошу на сцену учителей младших классов.

( Инна Валентиновна, Дулма Бояровна, Жанна Николаевна, Вера Валерьевна, Бальжина Жамбаловна, Жаргалма Буянтуевна)

Ведущий: Скажите, вы задаёте юным школьник загадки? И как – справляются они? А вы справляетесь? конечно, ведь вы знаете ответ. а сейчас мы посмотрим, как на самом деле вы отгадываете загадки!

Вед: Дорогие педагоги!

Примите наши пожеланья

Здоровья, счастья и добра,

И пусть плохого настроенья

У вас не будет никогда!

Ведущий: Пусть улыбкою доброю, нежною

Каждый день для Вас начинается,

Пусть заботы, тревоги житейские

На пути Вашем реже встречаются.

Музыкальный номер

2 ведущий: Интересно, а что бы ты написала в сочинении «Если бы я был завучем школы»?

1 ведущий: Я бы, например, удлинила перемены. Или ввел бы для учителей тест на чувство юмора. А ты?

2 ведущий: А мне, если честно, вообще эта тема не нравится.

1 ведущий: Что, не любишь писать сочинения?

2 ведущий: Да нет, мне нравится тема «Хочу быть директором».

1 ведущий: Кстати о сочинениях. В преддверии праздника учащимся школы было предложено продолжить фразу «Я хочу, чтоб мой учитель знал..» Думаем, вам будет интересно, что же писали ваши ученики.

Я хочу, чтобы мой учитель знал, что мне не нравится, когда он замечает, что другие ученики заняты делом, а стоит мне начать учиться, он не замечает

Я хочу, чтобы мой учитель знал, -что я слишком умная и сильно красивая, а самое главное я стала такой благодаря ему.

Я хочу, чтобы мой учитель знал, что у него в следующем году будет еще праздник « День учителя»

Я хочу чтобы мой учитель знал, что хоть я и валяю дурака, а выйду из школы с пятерками.

2 ведущий: Думаем, что-то вы возьмете на заметку.

А мы продолжаем радовать вас поздравлениями

Муз.номер

1 ведущий: Как ты думаешь, а наши учителя верят в мистику, в магию или в чудеса?

2 ведущий: Ну, может глубоко в душе, ведь профессия учитель это очень серьёзно и ответственно. Тут, знаешь, на одной магии детей по ЕГЭ не натаскаешь.

1 ведущий: Здесь я с тобой соглашусь. А в гороскопы они верят, как думаешь?

2 ведущий: А в гороскопы верят! Пока гороскоп на день не прослушают, на уроки не пойдут!

1 ведущий: Почему это?

2 ведущий: А чтобы, знать, чего ожидать от учеников.

(Стук в дверь, входит астролог-звездочет)

Астролог: Здравствуйте. (смотрит, прищурюсь в зал) Какая здесь сильная энергетика! Как будто в зале собрались самые одарённые люди всего мира.

1 ведущий: Здравствуйте! Вы можно сказать правы. Перед вами самые лучшие учителя! А вы, мы так поминаем, тот самый знаменитый астролог, который во всех газетах и на всех каналах даёт свои прогнозы?

Астролог: Да, да, это я и есть Павел Глоба. Кстати, уважаемые учителя, у меня для вас припасён специальный гороскоп на весь учебный 2019-2020 год. Думаю, вам будет интересно послушать.

Астролог: Итак, 5 октября Луна вступит в полную фазу - у учеников начнется конкретный сдвиг по фазе. Помочь им справиться с метеоритом школьных знаний, астероидом неудач способны только вы, дорогие учителя! (идут предсказания)

1 ведущий: Благодарим нашего гостя за такой, надеемся, точный прогноз, провожаем его аплодисментами.

1 Ведущий: Пусть будет счастье и здоровье,

Пусть на всё хватает сил,

И каждый день обычной жизни

Чтоб только счастье приносил!

2 Ведущий: Ваш опыт, знанья, щедрость и участье

Оставят в наших душах добрый след!

Слагается учительское счастье

Из наших, ученических, побед.

1 Ведущий: И пусть года вперёд летят,

Не надо возраста бояться,

Пусть в стаже вашем много лет,

Но в сердце вашем – только 20!

Вместе: Удачи, счастья — будьте все здоровы!

Музыкальный номер

Вед 1: Знаешь, мне кажется, учителям всегда было тяжело работать в школе.

Вед 2: Да, проверка тетрадей, родительские собрания, классное руководство, планы, отчеты, обязанностей очень много

Вед1 :И сейчас Чагдуров Саян ознакомит учителей еще с дополнительной нагрузкой

( Саян выходит)

Вед2: Итак, обязанности учителя глазами учеников.

Монолог « Шуточные обязанности учителя глазами учеников»

Номер: сценка «СЭС вызывали»

Звучит мелодия скорой помощи

2 участника: профессор, работник СЭСа.

1С.: Санэпидемстанцию вызывали?

2С.: Нет? Как нет? Поступил вызов, что в школе №2 страшная эпидемия ящура. Всем положено сделать прививки.

1С.: Да нет же, профессор, это не ящур, посмотрите на их лица – явный синдром Лауренса – Муна – Бирде – Билля.

2С.: Да, эта болезнь развивается в организме учителей, ослабленном уроками, педсоветами, отчетами, проверками. На лицо все симптомы: дрожь в руках, растерянный взгляд, постоянная улыбка на губах.

1С.: Нужно срочно применять меры по устранению данного заболевания!

2С.: Капельница?

1С.: На всех не хватит!

2С.: Шприц?

1С.: Обойдёмся!

2С.: Микстура?

1С.: Нет, это бесполезно! Это уже не поможет!

Единственное, что мы можем сделать, чтобы сегодня все ушли с работы в здравии, светлом уме и памяти – провести очищение головы от дурных мыслей.

2С.: Закройте, пожалуйста, глаза. Я прогоняю ваши дурные мысли: никогда не ставьте больше двоек – это дурные мысли, не проводите контрольных диктантов, это тоже дурные мысли. Откройте глаза. Прошу всех поднять руки вверх, медленно опустите руки на голову и почешите её, а затем сбросьте всё, что прилипло к рукам – это были ваши дурные мысли. Всё - теперь вы исцелены.

1С.: Желаем вам здоровья, хороших учеников и побольше радостных дней! С праздником!

Музыкальный номер

Вед 1 А мы продолжаем радовать вас поздравлениями . дорогие наши педагоги

Вед2 Внимание на экран.

Видеопоздравление

1 Ведущий

Заканчивая наш праздник

Как много хочется сказать,

Поблагодарить за всё.

Как много нужно пожелать

От сердца своего.

2 Ведущий

Желаем всем мы вам добра,

Улыбок, радости, веселья,

Пусть будет ласковой судьба!

Успехов вам и вдохновенья!

1 ведущий:

Желаем, чтоб сбылись мечты,

Которые встречаются во сне,

Чтобы дарили вам цветы

С нежностью в душе.

1 Ведущий

И не грустите, что года

Бегут, как водопад…

Для нас вы будете всегда,

Как самый лучший клад!

Вместе: С праздником Вас, дорогие учителя!