Конкурсная программа
«Шаг во Вселенную»
(ко Дню космонавтики)
Общешкольное мероприятие.
Цель: ознакомление детей с историей праздника - День космонавтики .
Задачи:
Знать историю освоения космоса, основоположников и первопроходцев космоса, значение развития космоса и авиации в жизни человечества.
Воспитывать любовь к Родине, гордость за свою Отчизну.
Развивать у детей творчество, артистизм,
Развивать память, образное мышление, речь,
Вырабатывать умение работы в группах.
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, презентация.
Ход мероприятия.
Организация мероприятия.
Основная часть.
Ведущий. Слайд 1 12 апреля наша страна отмечает замечательный праздник – День космонавтики. Это большой праздник в честь летчиков, космонавтов, конструкторов, которые создают ракеты, космические корабли и искусственные спутники Земли. В этом году отмечаем 60 лет первому полету человека в космос.
С давних времен загадочный мир планет и звезд притягивал к себе внимание людей, манил их своей таинственностью и красотой. Люди давно пытались покорить небо.
Слайд 2-3
Они пытались по-разному подняться на высоту птичьего полёта. Одним из шагов было изготовление шара с корзиной для пассажиров. В корзину ставили жаровню с горячими углями. Шар постоянно наполнялся горячим дымом. Но такой шар летел недолго и низко. Затем шар стали наполнять газом, он мог лететь долго, но был большим и неуклюжим. Летел в ту сторону, в которую дул ветер.
Слайд 4 В настоящее время полёты на воздушных шарах – это развлечения, даже праздники. Шары изготавливают самые разнообразные как по форме, так и по цвету. В Белгороде есть любители полетов на воздушных шарах. И каждые выходные в районе поселка Дубовое можно увидеть в небе разноцветные шары.
Слайд 5-7 Потом был создан дирижабль.
Слайд 8-10 А затем самолет. И стали летать в воздушной оболочке Земли. Но люди не остановились на достигнутом, их манил космос.
И долго думали над тем, чтобы построить космический корабль, чтобы полететь выше звезд.
Слайд 11.( О Циолковском)
Слайд 12 ( О Королёве)
Слайд 13. И вот 4 октября 1957 года началась новая эра – эра освоения космоса.3 ноября 1957 года в безжизненном, холодном, всегда черном пространстве космоса забилось живое сердце. В герметической кабине второго искусственного спутника жила, дышала, летела над миром собака Лайка.
Слайд 14. За Лайкой последовали другие собаки: Белка и Стрелка. Также полетели морские свинки, обезьяны, попугаи, мыши, кролики – все они честно послужили великой мечте.
Слайд 15 – 18. Через четыре года, 12 апреля 1961 года, новый был успех –
Поднялся в космос первый человек.
Гагарин Юрий выполнил полет.
Вокруг Земли наш облетел пилот.
Благополучно завершил виток
Космический корабль “Восток”.
Полет Юрия Гагарина изобиловал нештатными ситуациями: не сработал датчик герметичности корабля, случился сбой на линии связи (вместо благополучного сигнала "5" вдруг пошла цифра "3", означавшая аварию на корабле). Потом было быстрое вращение корабля после отделения третьей ступени ракеты и беспорядочное кувыркание при спуске; длительное неотделение агрегатного отсека, что могло сжечь корабль; заклинивание клапана скафандра, грозившее космонавту удушьем...
А вот заключительный этап полета прошел "штатно". Гагарин благополучно катапультировался из корабля и приземлился недалеко от него. Уже через час его нашли поисковики.
Полет закончился победно, а победителей не судят. Сергей Королев рискнул, и весь мир узнал, что первым в космосе был русский - Юрий Гагарин
Звезд на небе очень много, без всяких приборов можно разглядеть около шести тысяч звезд, а с помощью телескопа – почти 2 миллиарда!
Ведь звезды – это огромные огненные шары, но температура у этих раскаленных шаров разная, поэтому и цвет у них разный.
Слайд 19. Самые горячие звезды – белые
Слайд 20 Чуть менее горячие – голубые,
Слайд 21. Затем следуют желтые
Слайд 22. И замыкают ряд – красные.
Слайд 23.Наиболее яркие звезды на нашем небосклоне - Сириус и Альдебаран.
Сириус является одной из ближайших звёзд к нашей Солнечной системе. Альдебаран – одна из ярчайших звёзд на небе.
Слайд 24 Её можно наблюдать из любого региона Земли, кроме северного. (сравнение размеров Альдебарана с нашим Солнцем)
Слайд 25-26 А ближайшая к нам звезда – Солнце.
Слайд 27. Наша Солнечная система.
Слайд 28. А сейчас немного посоревнуемся. В конкурсах примут участие 2 команды.
Первой команде - До Луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая РАКЕТА,
правильно — так называется ваша команда.
Второй команде - Сверкая огромным хвостом в темноте,
Несется среди ярких звезд в пустоте.
Она не звезда, не планета,
Загадка Вселенной – КОМЕТА,
правильно, это название вашей команды.
За каждую победу в конкурсе команда получит цветную звездочку,
Слайд 29
1 конкурс «Что возьмем с собой в космос?»
Из имеющихся у вас на столах карточек выберите только те, на которых написаны названия вещей, необходимых космонавтам в полете. Побеждает команда, набравшая наибольшее число нужных предметов.
(Предлагаемый набор слов для конкурса:
книга, скакалка, блокнот, авторучка, петух, скафандр, кровать, яблоко, тюбик с манной кашей, тюбик-торт, тюбик- картофельное пюре, портрет Димы Билана, зубная щетка, футбольный мяч, будильник, ласты, сосиска)
Слайд 30.
конкурс «Космические загадки»
Чтобы глаз вооружить
И со звездами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб,
Нужен мощный ... (телескоп)
Телескопом сотни лет
Изучают жизнь планет.
Нам расскажет обо всем
Умный дядя ... (астроном)
До Луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая ... (Ракета)
Свет быстрее всех летает,
Километры не считает.
Дарит Солнце жизнь планетам,
Нам - тепло, хвосты -... (Кометам)
Самый первый в Космосе
Летел с огромной скоростью
Отважный русский парень
Наш космонавт .... (Гагарин)
Освещает ночью путь,
Звездам не дает заснуть.
Пусть все спят, ей не до сна,
В небе светит нам ... (Луна)
Постелен ковер, Рассыпан горох. -
Ни ковра не поднять,
Ни горох не собрать. (Небо в звездах)
В космосе сквозь толщу лет
Ледяной летит объект.
Хвост его - полоска света,
А зовут объект... (Комета)
Астроном - он звездочет,
Знает все наперечет!
Только лучше звезд видна
В небе полная ... (Луна)
У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель.
По-английски: "астронавт",
А по-русски ... (Космонавт)
Осколок от планеты
Средь звезд несется где-то.
Он много лет летит-летит,
Космический ... (Метеорит)
Что за птица:
Алый хвост
Догоняет стаю звезд? (Космическая ракета)
В дверь, в окно
Стучать не будет,
А взойдет
И всех разбудит. (Солнце)
Из какого ковша
Не пьют, не едят,
А только на него глядят? (Большая Медведица)
Он не летчик, не пилот,
Он ведет не самолет,
А огромную ракету,
Дети, кто, скажите, это?
(космонавт)
В голубой станице
Девица краснолица.
Ночью ей не спится –
В зеркало глядится.
(луна)
Крыльев нет у этой птицы,
Но нельзя не подивиться:
Лишь распустит птица хвост –
И поднимется до звезд.
(ракета)
Тучек нет на горизонте,
Но раскрылся в небе зонтик,
Через несколько минут
Опустился …
(Парашют)
За бесчисленной отарой
Ночью шел пастух усталый.
А когда пропел петух –
Скрылись овцы и пастух.
(звезды и месяц)
По небу ходит
Маляр без кистей.
Краской коричневой
Красит людей.
(солнце)
Огромное поле;
Распахать его нельзя,
А камней на нем не счесть.
(Небо и звезды)
Что за птица:
Алый хвост
Догоняет стаю звезд?
(Космическая ракета)
Прекрасная звезда на небе.
Звучит оно как слово “вера”,
Как имя девушки … (Венера)
Есть у меня 15 друзей,
15 спутников жизни моей.
Что я за планета? (Юпитер)
Купол надо мной не простой:
Бывает синий, бывает голубой.
И ярким светом бывает озарён.
Кто он? (Небо)
Я очень привлекателен,
Меня все узнают в лицо.
Бесспорно, я, влиятелен,
Ношу я модное кольцо. (Сатурн)
Для звездочёта я – загадка
И начинаюсь я на “М”.
Но только я не шоколадка,
Хотя я тоже нравлюсь всем. (Марс)
Ты меня увидишь в небе,
Я хвостата, не хвастлива.
Не планета, не ракета,
А зовут меня (Комета)
Ей бродить совсем не лень
Рядом с вами целый день.
Стоит солнышку зайти,
Как её вам не найти. (Тень)
Шёл я мимо,
Видел диво.
Над домом у дорожки
Повисло пол - лепёшки. (Месяц)
Слайд 31.
3 Конкурс "Звездный букет"
Каждая команда выделяет по одному игроку. На полу раскладываются 5 красных звезд. Ребятам завязывают глаза. На пол добавляют еще 5 синих звезд. Задание играющим: собрать больше красных звезд, не взяв ни одной синей. Члены команд кричат: "Бери! Не бери!".
4 Конкурс Конкурс «Известные люди»
Слайд 32-35 (О Терешковой)
(О Савицкой) Светлана
(Об Леонове) Алексей Архипович Леонов.
Слайд 36
5 конкурс «Встреча с инопланетянами»
Показать мимикой и жестами строки известных детских стихотворений. Зрители должны узнать и назвать стихотворение или строчки песни.
Уронили мишку на пол
Оторвали мишке лапу
Всё равно его не брошу,
Потому что он хороший
Наша Таня громко плачет
Уронила в речку мячик.
Тише Танечка не плачь.
Не утонет в речке мяч.
Идёт бычок качается,
Вздыхает на ходу.
Вот досточка кончается
Сейчас я упаду.
А я играю, на гармошке,
У прохожих на виду.
К сожаленью, день рожденья
Только раз в году.
Антошка, Антошка!
Пойдём копать картошку
Припев:
Тили-тили, трали-вали
Это мы не проходили.
Это нам не задавали.
Парам, пам пам.
Слайд 37-41
6 конкурс «Найди лишнее»
Какими чертами характера должен обладать космонавт? (сильный, смелый, выносливый, храбрый, талантливый, умный, быстрый).
Одним из важнейших качеств космонавта является внимание, поэтому вам предлагается задание на внимание. А именно: из предлагаемого набора слов нужно назвать лишнее.
Земля, Венера, Москва, Марс
Гагарин, Терешкова, Пушкин, Титов
3. Волопас, Гончие псы, Меркурий ,Змееносец
4. Стрелец, Юпитер, Плутон, Венера
Слайд 42
7конкурс «Выбери ответ». Вам предлагается вопрос, и к нему - три ответа, один из которых правильный.
Слайд 43.1. Кто первым полетел в космосе?
а) Гагарин;
б) Леонов;
в) Армстронг.
Слайд 44. 2. Кто первым предположил, что Земля имеет форму шара?
а) Аристотель;
б) Пифагор;
в) Птолемей.
Слайд 45 3. Ближайшая к нам звезда:
а) Сириус;
б) Альдебаран;
в) Солнце.
Слайд 46. 4. Первая женщина-космонавт:
а) Терешкова;
б) Савицкая;
в) Петрова.
Слайд 47. 5. Полет Юрия Гагарина длился:
а) сутки;
б) 36 часов;
в) 108 минут.
Слайд 48. 6. Первый в мире выход в открытый космос совершил:
а) Титов;
б) Леонов;
в) Гагарин.
Слайд 49. 7. В каком месяце года Земля находится ближе всего к Солнцу:
а) в июле;
б) в мае;
в) в январе.
Слайд 50. 8. Наука, изучающая небесные тела:
а) биология;
б) анатомия;
в) астрономия.
3.Заключительная часть.
Слайд 51
Я хочу процитировать слова великого космонавта Гагарина: «Облетев Землю в корабле-спутнике, я увидел, как прекрасна наша планета.
Люди, будем хранить и преумножать эту красоту, а не разрушать ее».
Слайд 52-55
Давайте будем выполнять завет первого летчика-космонавта!
4.Итог мероприятия.
Подведение итогов и награждение участников мероприятия.
Слайд 56
Спасибо за внимание!
2 296
22 134 
