Спортивный праздник "День мяча"!

Эстафеты и задания с различными мячами.

«Праздник мяча» подойдет для школьников любой возрастной группы. Сложность предлагаемых игр, эстафет, заданий легко регулируется в зависимости от возраста учеников. Если данное мероприятие проводится для детей начальных классов, то можно подобрать ведущих и помощников из числа старших школьников. Для начальных классов данное мероприятие лучше проводить в начале учебного года, чтобы познакомить детей в игровой форме с спортивным инвентарем, повысить интерес учащихся к занятиям и разнообразить уроки физической культуры. Время, которое потребуется для проведения данного мероприятия, приблизительно равно двум урокам, то есть около 1,5 часов.

1. Игра «Мяч». Необходимый инвентарь: волейбольные мячи (или баскетбольные мячи № 5) и подставки под мячи. Правила игры: Игроки разных команд располагаются в шеренгах лицом друг к другу, образуя пары. Между каждой пары, на подставке стоит мяч. Заранее чертятся линии, чтобы игроки противоположных команд располагались на одинаковом расстоянии от мяча. По команде ведущего, который называет части тела (живот, плечи, голова и так далее), все участники дотрагиваются руками до названных частей тела. Но как только ведущий произносит слово «мяч», участники стараются схватить мяч с подставки быстрее, чем это сделает соперник напротив. Овладевший мячом поднимает его вверх и отходит на шаг назад. Судья считает победителей в каждой команде. Затем игроки одной из команд сдвигаются вправо (влево) и команды выполняют это же задание с другим соперником противоположной команды. После каждой игры подсчитываются очки. Если в командах по 10 игроков, то играют 10 раз, если 8 игроков, то 8 раз и так далее. Очки набранные каждой командой за каждую игру, суммируются. По итогам побеждает та команда, чьи игроки в сумме победили большее количество раз. В случае если игроки завладели мячом одновременно, объявляется ничья и очки не получает ни одна из команд.

1. Игра: «Снайперы волейбола». Необходимый инвентарь: волейбольные мячи, волейбольная сетка, разметка площадки в виде мишени. Правила игры: одна из сторон волейбольной площадки размечается в виде мишени. В центре небольшой круг, попадание в который оценивается в 10 баллов. Далее каждый круг (большего диаметра), который оценивается в меньшее количество баллов (например, 8,6,4,2). Та область площадки, которая осталась вне разметки, оценивается в 1 балл. Стены, потолок, сетка оцениваются в «0» баллов. Это задание каждая из команд выполняет поочередно. Перед выполнением проводится жеребьевка капитанов и победитель выбирает будет ли его команда выполнять первой или уступит право сопернику. Каждый игрок команды выполняет волейбольную подачу. Если с первого раза подача не получилась, то игроку предоставляется еще ОДНА попытка. Судья фиксирует попадание в мишень и его стоимость в баллах. Далее подсчитывается сумма, которую набрали игроки всей команды. Затем подачи выполняет другая команда. Побеждает команда, набравшая большую сумму.

1. Эстафета: «мяч в кольцо». Необходимый инвентарь: баскетбольный щит с кольцом, баскетбольные мячи. Правила эстафеты: Команды стоят в колонну по одному. У каждой команды баскетбольный мяч. Задача: попасть мячом в баскетбольное кольцо. Причем игрок не возвращается к своей команде, пока не попадет в кольцо. Игрок, который попал в кольцо (дистанция броска и способ любые), возвращается к своей команде и передает эстафету следующему игроку. Побеждает команда, игроки которой быстрее выполнили задание. Данное задание можно выполнять как в одно кольцо одновременно двумя командами, так и в разные кольца. Если высота кольца регулируется, то можно уменьшать ее или увеличивать в зависимости от возраста детей. Мячи лучше использовать баскетбольные.

1. Эстафета: «длинная ложка». Необходимый инвентарь: 4 гимнастических обруча, мячи для настольного тенниса 20-40 штук, две столовые ложки, закрепленные на палки. Правила эстафеты: Кладутся 2 обруча на одинаковом расстоянии от команд, а два других – рядом с командами. В дальние обручи кладутся шарики для настольного тенниса, в количестве равном количеству участников в команде (или немного больше – с запасом). Каждая из команд стоит в колонну по одному, лицом к обручам. У направляющих в руках палка с ложкой. По команде учителя направляющие в колоннах бегут к обручам и палкой с ложкой пытаются зачерпнуть шарик. Помогать руками нельзя. Как только удается взять шарик, участник несет его в ложке к обручу рядом со своей командой. Если удалось донести шарик, не уронив его и положить в свой обруч, то происходит передача эстафеты следующему. Если шарик в процессе переноски уронили, то участник (не обращая внимания на уроненный шарик), вновь идет за следующим. И так до тех пор, пока не принесет шарик к своей команде. Упавшие шарики помощники возвращают в обручи. После передачи эстафеты (палки с ложкой), участник встает в конец колонны. Побеждает команда, быстро и правильно выполнившая эстафету.

1. Эстафета: «Непослушный мяч». Необходимый инвентарь: одни флорбольные ворота, два мяча для регби. Правила эстафеты: ворота ставятся к стене в центре. Каждая из команд стоит в колонну по одному, лицом к воротам. У направляющих в ногах находится мяч для регби. По команде учителя, участники ведут мяч ногами, стараясь как можно быстрее забить в ворота. Забив гол, участник берет мяч в руки и передает его в ноги следующему. Сам встает в конец колонны. Побеждает команда, быстро и правильно выполнившая эстафету. До забитого гола мяч брать в руки НЕЛЬЗЯ!

1. Теоретические задания: решение тестов, название мячей.

1. Кроме всего вышеперечисленного, можно подобрать другие эстафеты и задания с различными мячами:

• Удары по воротам с флорбольным мячом и клюшкой.

• Обводка предметов футбольным мячом с ударами по воротам.

• Передача мяча за спиной друг другу с мячом для гандбола.