Старший подростковый возраст

Родительское собрание

«Рослые, да не взрослые».

Старший подростковый возраст – 15-17 лет

• Максимальное сокращение периода свободного времени – «времени праздного существования и безделья»;
• Привлечение к чтению, самообразованию, занятию музыкой, спортом;
• Включение подростка в такую деятельность, которая лежит в сфере интересов взрослых, но в то же время создает возможности ему реализовать и утвердить себя на уровне взрослых;
• Снижение проявления агрессии путем посещения спортивных занятий;

• Не предъявлять подростку завышенное требование, не подтвержденное способностью восьмиклассника;
• Честно указывать подростку на его удачи и неудачи (причем удачи объяснять его способностями, а неудачи – недостаточной подготовкой)
• Не захваливать подростка, объясняя его неудачи случайностью, т.к. это формирует у восьмиклассников эффект неадекватности.

• Рассказывайте ребенку о  своих проблемах, о том, что волновало Вас, когда Вы сами были в их возрасте.
• Покупайте своему ребенку книги по психологии, самопознанию.
• Будьте всегда личным примером (учите делами, а не словами).
• Помните, что только личным примером можно что-то изменить в лучшую сторону, т.к. самоактуализация передается от родителей к детям. У творческих родителей всегда неординарные дети .

• Советуйте ребенку следить за своей внешностью: одеждой, прической, личной гигиеной.
• Ни в коем случае не запрещайте отношений с противоположным полом, не пресекайте разговоры на темы взаимоотношений мальчиков и девочек, чтобы избежать недоверия между вами.
• Воспитывайте естественное отношение к проблемам взаимоотношения полов, не упрощенное, не вульгарное, а простое, здоровое, которое позволит создать в будущем нормальную семью.
• Чаще рассказывайте своим детям о том, какие у Вас были взаимоотношения с противоположным полом в 14-15 лет, делая акцент на благородстве, культуре чувств, уважении друг к другу, ответственности друг за друга.

Ответственность родителей по воспитанию законопослушного гражданина.

О правах, обязанностях и ответственности родителей

Ваш ребенок учится в общеобразовательной организации – школе. Права, обязанности и ответственность родителей (законных представителей) определены в статьях 38, 43 Конституции Российской Федерации , главе 12 Семейного кодекса Российской Федерации , статьях 17, 18, 19, 52 Закона Российской Федерации «Об образовании» , который  вступил в силу   1 сентября 2013 г.  

Обязанности родителей

• 1. Обеспечить детям до 15 лет получение основного общего образования в общеобразовательной школе или другом приравненном к ней по статусу образовательном учреждении.
• 2. Выполнять Устав образовательного учреждения и условия родительского договора со школой.
• 3. Нести ответственность, наряду с педагогическим коллективом школы, за обучение и воспитание своих детей;
• 4. Уважать честь и достоинство обучающихся и работников школы.
• 5. Соблюдать внутренний распорядок школы (не отвлекать учителя вопросами во время урока).

Обязанности родителей

• 6. Родители обязаны следить за внешним видом ребёнка.
• 7.Обеспечить ребёнка всем необходимым для посещения школы (канцелярские принадлежности, спортивная форма, дополнительные учебные пособия).
• 8. Отпускать ребёнка на внеклассные школьные мероприятия, если ребёнок здоров и сам того желает.

Обязанности родителей

• 10. Контролировать посещаемость уроков, выполнение домашних заданий и результаты учебного процесса.
• 11. Регулярно посещать проводимые школой родительские собрания, при необходимости являться в школу по приглашению администрации или учителей для индивидуальной педагогической беседы по учебно-воспитательному процессу и оказанию конкретной педагогической помощи.
• 12. Возмещать ущерб, нанесённый их ребёнком школе (умышленно или из озорства)
• 13. Не допускать неоправданного вмешательства в работу преподавателей по вопросам, которые по своему характеру входят в их круг профессиональных обязанностей.

Ответственность

• Каждый родитель старается донести до своих детей простую истину – ребенок должен нести ответственность за свои слова и поступки. Однако зачастую сами родители перекладывают свою ответственность за несовершеннолетних детей на учителей или самих детей. Они аргументируют эту ситуацию занятостью на работе или нехваткой времени. И не все понимают, что ответственность родителей является главной составляющей образцовой семьи, в которой ребенок никогда не станет наркоманом или алкоголиком.Социологические исследования показывают, что на воспитание ребенка влияют: Семья – 50%, СМИ – 30%, школа – 10%, улица –10%.

Ответственность

• Именно в семье складываются жизненные планы и идеалы человека. Семья играет важную роль в становлении характера, привычек ребенка, и поэтому сочетание родительской требовательности с надлежащим контролем за подростками является одним из главных факторов в системе воспитания будущего гражданина. Чтобы воспитать у ребёнка отзывчивость, нравственное отношение к людям, родителям необходимо самим быть на должном уровне.

• Помочь подростку оценить его способности и интересы;
• Выяснить, какие профессии ему нравятся;
• Определить, имеет ли он представление о том, чем ему придется заниматься каждый трудовой день.

• Помочь определить способности, ЗУН.
• Рассказать, как можно их применить;
• Познакомить ребенка с требованиями предъявляемые выбранной профессией.

• Исследовать рынок труда;
• Обсудить с ребенком, в каких учебных заведениях можно получить интересующую профессию;
• Обсудить престиж и перспективность выбранной профессии.

Польский педагог

Януш Корчак

«Существует ли жизнь в шутку? Нет, детский возраст — долгие, важные годы в жизни человека… Уважайте текущий час и сегодняшний день! Как ребенок сумеет жить завтра, если мы не даем ему жить сегодня сознательной, ответственной жизнью…»

Мини - практикум «Определение самостоятельности ребенка».

Перечень действий:

• Собирается в школу;
• Выбирает себе одежду для школы и праздника;
• Делает уроки;
• Определяет, с кем ему дружить;
• Готовит еду, если это необходимо;
• Убирает квартиру по собственной инициативе;
• Ходит в магазин за покупками;
• Помогает по дому или на даче;
• Приглашает друзей к себе;
• Определяет время возвращения домой после школьного вечера и после дискотеки;
• Принимает решения в различных ситуациях повседневной жизни;
• Распоряжается денежными средствами, которые вы даете ребенку;
• Оценивает объективно себя и свои поступки;
• Сдерживает свои негативные эмоции в общении с другими людьми;
• Терпимо относится к младшим братьям и сестрам;
• Помогает в воспитании младших

Пора подводить итоги

Чтобы не воспитать инфантильную личность, ч тобы ваше общение с ребенком приносило вам радость необходимо:

• Научить его принимать самостоятельные решения;

• Научить его нести ответственность за свои решения;

• Научить прогнозировать последствия решений;

• Научить оценивать перспективы своих решений.

И этим всем снизить зависимость ребёнка от родителей, то есть от вас.

Помните!

«Хорошее воспитание детей – это ваша счастливая старость. Плохое – это ваше горе, ваши слёзы».

(А.С.Макаренко)

Будьте счастливы!